氧氣可與許多物質(zhì)反應(yīng)．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是


  1. A.
    鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成紅色粉末
  2. B.
    鎂條在空氣中燃燒，生成氧化鎂，氧化鎂是一種白色粉末
  3. C.
    木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
  4. D.
    硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生無色無味的氣體
C
分析：A、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會劇烈燃燒，產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤．
B、鎂條在空氣中燃燒，生成氧化鎂，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法正確．
D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．
故選C．
點評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

16、氧氣是我們不能離開的物質(zhì)．關(guān)于氧氣的敘述有：①氧氣的密度比空氣略大；②通常情況下，氧氣無色無味；③氧氣能支持燃燒；④氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；⑤氧氣能供人呼吸；⑥氧氣可使鋼鐵制品生銹；回答下列問題（填寫序號）：
（1）描述氧氣物理性質(zhì)的是
①②
；
（2）描述氧氣化學(xué)性質(zhì)的是
③④⑤⑥
；
（3）描述氧氣用途的是
⑤
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣可與許多物質(zhì)反應(yīng)．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源：1＋1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練　(北京課改版)九年級化學(xué)(上) 北京課改版 題型：013

下列有關(guān)“物質(zhì)——性質(zhì)——用途”的敘述，用途與性質(zhì)不相關(guān)的是

[　　]

A．氫氣——密度小——可用于充灌探空氣球

B．二氧化碳——與水反應(yīng)——滅火

C．氧氣——能與許多物質(zhì)反應(yīng)并放出熱量——冶煉鋼鐵

D．干冰——蒸發(fā)時吸收熱量——致冷劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)“物質(zhì)——性質(zhì)——用途”的敘述，用途與性質(zhì)不相關(guān)的是


  1. A.
    氫氣——密度小——可用于充灌探空氣球
  2. B.
    二氧化碳——與水反應(yīng)——滅火
  3. C.
    氧氣——能與許多物質(zhì)反應(yīng)并放出熱量——冶煉鋼鐵
  4. D.
    干冰——蒸發(fā)時吸收熱量——致冷劑

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