下列符號中，能表示兩個氧分子的是

A. 2O B. 2O2 C. CO2 D. O2-

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆新疆烏魯木齊市天山區(qū)九年級下學期第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

據(jù)下表回答，對于胃酸過多的人，空腹時較宜食用的物質是 （ ）

物質

番茄

葡萄

牛奶

玉米粥

pH

4.0～4.4

3.5～4.5

6.3～6.6

6.8～8.0

A. 番茄 B. 葡萄 C. 牛奶 D. 玉米粥

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西省畢業(yè)班第一次教學質量監(jiān)測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學實驗操作的正確性、規(guī)范性是科學探究成敗的關鍵因素之一．下列實驗操作中，錯誤的是（ ）

A．熄滅酒精燈火焰 B．氧氣驗滿 C．檢查裝置的氣密性 D．蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市畢業(yè)會考化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

水在通電條件下會分解，反應的化學方程式為_________，從而驗證水由________元素組成。

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市畢業(yè)會考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

科學家采用“組合轉化”技術，可將二氧化碳在一定條件下轉化為重要的化工原料乙烯，

其反應的微觀過程如圖所示。下列說法不正確的是

A. 乙烯屬于氧化物

B. 反應前后原子種類、數(shù)目均不變

C. 該反應中分子可分，原子不可分

D. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比是1:3

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市畢業(yè)會考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列圖標中，表示“禁止吸煙”的是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級下學期一�；瘜W試卷（解析版） 題型：探究題

水的組成揭秘

【資料卡片】

18世紀末，英國科學家普利斯特里把“易燃空氣”（即氫氣）

和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，當用電火花點火時，發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了_____________（寫現(xiàn)象）。

【定性實驗】

如圖所示，在電解器玻璃管里加滿含有酚酞的硫酸鈉溶液，接通直流電源，電解一段時間后，斷開電源，用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗電解反應中產(chǎn)生的氣體。

（1）檢驗管a中產(chǎn)生的氣體時，觀察到_________________________。

（2）該實驗說明水是由___________________組成的。

【交流反思】

本實驗中，水中加入少量硫酸鈉以增強導電性，硫酸鈉不發(fā)生反應。

（1）電解后，待溶液混合均勻，觀察到溶液的顏色為無色，測定其pH=7。但在實驗過程中，觀察到管b電極附近的溶液迅速變紅，則此時管a電極附近的溶液呈_________（填“酸”、“堿”或“中”）性。

（2）若取24g質量分數(shù)為2%的硫酸鈉溶液進行電解，消耗了4g水，則電解后的硫酸鈉溶液的質量分數(shù)為_________。

（3）本實驗中，若水中加入少量氫氧化鈉以增強導電性，氫氧化鈉不發(fā)生反應，則電解后溶液的堿性

_________（填“增強”、“減弱”或“不變”）。

【定量實驗】

利用以下裝置進行實驗，分別稱量反應前后玻璃管（含其中物質）的質量和U形管（含其中物質）的質量，可以進一步測定水中氫、氧元素的質量比。

（1）裝置的正確連接順序是__________________（填字母，且每套裝置限用一次）。

（2）下列情況中，有可能造成測定值大于理論值的是____________（填序號）。

①氧化銅未被完全還原；

②未連接裝置B；

③裝置C中U形管后未連接干燥管。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級下學期一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質中，不屬于某種基本營養(yǎng)素的是（ ）

A. 水 B. 維生素C C. 淀粉 D. 甲醛

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市畢業(yè)考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列圖像能正確反映其對應關系的是

A. 向氫氧化鈉溶液中加水稀釋

B. 濃硫酸敞口放置一段時間

C. 向飽和石灰水中加入少量生石灰

D. 催化劑對過氧化氫分解的影響

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