3．目前，人們使用的燃料大多來自于化石燃料，它們是不可（填“可”或“不可”）再生資源．二氧化硫直接排放到空氣中會造成空氣污染，若遇降雨會形成酸雨，取這種剛降到地面的雨水水樣，在一段時間內(nèi)每隔幾分鐘測一次pH值，其pH值會逐漸減小，這說明在測定期間酸性會增強．

分析 根據(jù)化石燃料的特點進行分析；根據(jù)酸雨的形成原因，pH越小，酸性越強進行分析．

解答 解：常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣，它們都是不可再生資源；二氧化硫直接排放到空氣中會造成空氣污染，若遇降雨會形成酸雨；取這種剛降到地面的雨水水樣，在一段時間內(nèi)每隔幾分鐘測一次pH值，其pH值會逐漸減小，這說明在測定期間酸性會增強．
故答案為：不可；酸雨；增強．

點評 本題考查了化石燃料的特點、酸雨形成的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)不正確的是（　�。�
物  質(zhì)用   途性      質(zhì)
A二氧化碳作氣體肥料二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒
B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)
C小蘇打治療胃酸過多小蘇打能與鹽酸反應(yīng)
D氮氣焊接金屬時做保護氣氮氣的化學性質(zhì)不活潑
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．根據(jù)下列裝置圖，按要求回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a長頸漏斗；
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應(yīng)選用的裝置為BC（填字母序號），檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；
（3）實驗室用加熱氯酸鉀的方法制取并收集較純凈的氧氣時，應(yīng)選用的裝置是AE（填字母序號），反應(yīng)的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（4）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度跟空氣接近、不溶于水的氣體；工業(yè)常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬，實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是BE（填字母序號）；
（5）下列反應(yīng)可用A裝置進行實驗的是B．
A．氫氣還原氧化鐵        B．木炭還原氧化鐵        C．一氧化碳還原氧化鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

11．甲、乙、丙經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去
（1）若反應(yīng)皆為置換反應(yīng)，且均在溶液中進行，甲、乙、丙都為金屬單質(zhì)，則它們的金屬活動性由強到弱的順序是甲、丙、乙（用“甲”、“乙”、“丙”表示）．
（2）若反應(yīng)皆為復分解反應(yīng)，乙為白色難溶物
①若甲為常見的酸，甲、乙、丙含相同的原子團，丙溶液為藍色，則丙生成乙的化學方程式為CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2（寫一個）
②若甲為常見的堿，且相對分子質(zhì)量為74，甲、乙、丙含相同的金屬元素，丙溶液為無色，則丙生成乙的化學方程式為CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl（寫一個）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時吸收熱量，同時生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣，該反應(yīng)的化學方程式為2Al（OH）3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3H2O↑+Al2O．該阻燃劑能夠防火的原因是隔絕氧氣（答出一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．從遠處就能夠聞到汽油的氣味這是由于分子不斷運動，汽油燃燒時氧氣濃度越大燃燒越劇烈，從微觀的角度解釋這是因為氧氣濃度越大，氧氣分子與汽油分子接觸越充分，燃燒越劇烈．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．物理學家發(fā)現(xiàn)將C60加壓到一定程度，可以制造出一種可使鉆石凹陷的“超硬”的新型碳材料．關(guān)于這種新型的碳材料說法正確的是（　　）
A．在一定條件下，可以還原氧化銅B．“超硬”是該材料的化學性質(zhì)
C．構(gòu)成的微粒不再運動D．和C40的性質(zhì)完全相同

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．元素周期表是學習和研究化學的重要工具，回答下列問題
（1）元素周期表中不同種元素間最本質(zhì)的區(qū)別是B；
A、相對原子質(zhì)量不同 B、質(zhì)子數(shù)不同 C、中子數(shù)不同
（2）依據(jù)圖A可知，硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06；
（3）依據(jù)圖B可知，硫原子在化學反應(yīng)中容易得到電子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．初中化學的學習來自于生活、生產(chǎn)，下列敘述正確的是（　�。�
A．夜里廚房天然氣管道漏氣，應(yīng)立即開燈查看
B．一般情況下，合金的熔點和硬度都比組成合金的純金屬高
C．如圖所示電解水實驗中，a和b兩試管中氣體的質(zhì)量比為2：1
D．煉鐵高爐里碳和二氧化碳的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

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