熟石灰的溶解度曲線如圖所示，30℃時，將1g熟石灰加入100g水中充分?jǐn)嚢�、過濾，若不計溶液損失，得到溶液的質(zhì)量是
 
g．將該溶液降溫到20℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
（填序號）．
A．不變     B．增大        C．減�。�
考點：固體溶解度曲線及其作用,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)30℃時氫氧化鈣的溶解度考慮所得溶液的質(zhì)量，將該溶液降溫到20℃，溶解度增大，溶液由飽和變?yōu)椴伙柡�，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變等知識進行分析．
解答：解：從熟石灰的溶解度曲線可以看出，30℃時氫氧化鈣的溶解度是0.15g，所以30℃時，將1g熟石灰加入100g水中充分?jǐn)嚢�，只能溶�?.15g溶質(zhì)，所得溶液質(zhì)量為：100g+0.15g=100.15g，將該溶液降溫到20℃，溶解度增大，溶液變?yōu)椴伙柡�，但不溶解的溶質(zhì)被過濾掉，所以溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量都沒變，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選：A．
點評：解答此類題的關(guān)鍵是要知道溶液質(zhì)量的判斷要結(jié)合溶解度進行分析，沒有溶解的不能算是溶液的質(zhì)量，要熟記氫氧化鈣的溶解度曲線與其他物質(zhì)溶解度曲線的不同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界．
①根據(jù)如表提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性．
物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭凈水
對應(yīng)特性
 
 
 
②下列關(guān)于二氧化碳滅火器滅火的說法正確的有
 
（填標(biāo)號）．
A．液態(tài)二氧化碳常用于撲滅檔案資料、貴重儀器、設(shè)備的失火
B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r吸熱，降低了可燃物的著火點
③二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時生成水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
④目前，人類以化石燃料為主要能源．化石燃料有煤、
 
和天然氣，它們都屬于
 
（選填“可再生”或“不可再生”）能源
（2）今年砷中毒事件再次進入人們的視野．砷屬于
 
（選填“金屬”或“非金屬”）元素；其一種氧化物俗稱砒霜，法醫(yī)常用馬氏試砷法來證明是否砒霜中毒，其化學(xué)原理為：
 
+8HCl+4Zn=4ZnCl2+3H2O+2As+H2↑．請在橫線上補充完整該化學(xué)方程式．
（3）溶液在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的用途．溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大�。�
①如圖一是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．20℃時，燒杯中分別盛有相同質(zhì)量
甲、乙、丙的飽和溶液，各加入等質(zhì)量的對應(yīng)固體，并升溫至50℃．請?zhí)顚懭绫恚?br />
燒杯中的溶質(zhì)甲乙丙
燒杯中固體的變化
 
固體逐漸減少至全部溶解
 
②氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律．不同溫度下，氧氣的溶解度隨壓強的變化如圖二所示，圖中t1對應(yīng)的溫度為40℃，則t2對應(yīng)的溫度
 
（填編號）．
A．大于40℃B．小于40℃C．等于40℃D．無法確定．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

醫(yī)學(xué)上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給貧血患者補鐵．某興趣小組的同學(xué)對糖衣片中硫酸亞鐵晶體的制備和組成產(chǎn)生了興趣并對其進行探究．
探究Ⅰ：利用實驗室的廢水回收銅、制備硫酸亞鐵晶體．
（1）步驟①的化學(xué)方程式是
 
．
（2）固體甲中含有的物質(zhì)是
 
（填化學(xué)式，下同）；紅色固體是
 
；溶液乙中的溶質(zhì)是
 
．
探究Ⅱ：硫酸亞鐵晶體（FeSO4?xH2O）的化學(xué)式．
【查閱資料】
（1）無水硫酸銅粉末遇水會變成藍(lán)色的硫酸銅晶體．
（2）硫酸亞鐵晶體加熱時，先失去結(jié)晶水，高溫會繼續(xù)分解產(chǎn)生金屬氧化物和氣態(tài)非金屬氧化物．
【進行實驗】
該興趣小組同學(xué)稱取2.78g硫酸亞鐵晶體（FeSO4?xH2O）樣品按圖1裝置高溫加熱，使其完全分解，并對所得產(chǎn)物進行分析，并利用SDTQ600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體熱分解獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成圖2所示關(guān)系圖．
【數(shù)據(jù)分析】
（1）圖1裝置B中無水硫酸銅粉末變藍(lán)，說明產(chǎn)物中有
 
，該物質(zhì)的質(zhì)量為
 
 g．
（2）T3℃時，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：2FeSO4
 高溫 
.
 
Fe2O3+X↑+SO3↑，其中X的化學(xué)式
 
．
（3）裝置C中氫氧化鈉溶液的作用是
 
．
（4）已知FeSO4?xH2O
  △  
.
 
FeSO4+xH2O；計算FeSO4?xH2O中的x．（寫出計算過程）
【交流討論】實驗中要持續(xù)通入氮氣，否則測出的x值會
 
（填偏大、偏小或不變）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某一無色透明的溶液，可能含有Na2SO4、NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2中的一種或幾種，向其中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加稀硝酸，沉淀全部消失．則溶液中一定存在
 
，一定不存在
 
、
 
，可能存在
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題．
（1）M點的含義
 

（2）丙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而
 

（3）在t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小是
 

（4）若將t1℃時的三種飽和溶液升溫到t2℃時，形成不飽和溶液的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，依據(jù)A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低的是
 
．
（2）20℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是
 
（用＞、＜或=表示）．
（3）50℃時，A物質(zhì)飽和溶液中，溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為
 
．
（4）將A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ?div id="l1drdrv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
、
 
（填兩種方法）
（5）配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的B物質(zhì)溶液，以下操作中會導(dǎo)致所配置的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是
 
．（填序號）
①將量筒中的水倒入燒杯時，有水濺出       ②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③用量筒量取水時，仰視讀數(shù)              ④裝瓶時，有少量溶液灑出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是治理汽車尾氣反應(yīng)的微觀過程．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組探究常溫下碳酸鈉（Na2CO3）飽和溶液的酸堿度．
【猜想與假設(shè)】溶液的pH可能是（填入你的猜想與假設(shè)）
①pH＞7；    ②pH
 
 7；     ③pH
 
 7．（填“＞”“=”“＜”）
【設(shè)計與實驗】小方、小鐘、小陳三位同學(xué)進行了如下實驗：
小方：取pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取Na2CO3溶液沾在pH試紙上，測得pH＞7．
小鐘：取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水潤濕pH試紙，然后用玻璃棒蘸取Na2CO3溶液沾在pH試紙上，測得pH＞7．
小陳：取pH試紙直接浸入Na2CO3溶液中，測得pH＞7．
【評價】以上三位同學(xué)中操作正確的是
 
同學(xué)，其余兩位同學(xué)操作上都有錯誤，其中
 
同學(xué)所測得的pH值會比實際值偏�。�
【結(jié)論】從物質(zhì)的類別看，碳酸鈉是一種
 
（填“酸”或“堿”或“鹽”），它的水溶液顯堿性，所以它的水溶液能使紫色石蕊溶液變
 
色．
【應(yīng)用】工業(yè)上常使用碳酸鈉與熟石灰來制取氫氧化鈉，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．該反應(yīng)所屬基本化學(xué)反應(yīng)類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列清洗方法中，利用乳化原理的是（　　）
A、用自來水洗手
B、用沐浴露洗澡
C、用汽油清洗油污
D、用熱水洗碗

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同步練習(xí)冊答案