下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，敘述正確的是（　�。�
A、蠟燭在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是生成二氧化碳和水
B、紅磷在空氣中燃燒，形成濃厚的煙霧
C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色的火焰
D、鐵在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專(zhuān)題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)鐵在氧氣里燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水是結(jié)論，不是現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，沒(méi)有霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、鐵在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的三個(gè)現(xiàn)象是：
 
；放出大量的熱；生成一種
 
．燃燒的符號(hào)表達(dá)式是
 
，做些實(shí)驗(yàn)時(shí)，要預(yù)先在集氣瓶中裝少量的水；目的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

失去標(biāo)簽的三瓶無(wú)色液體，分別是白醋、食鹽水、石灰水，能把它們一次性區(qū)分開(kāi)的試劑是（　�。�
A、酚酞B、鐵片
C、石蕊試液D、二氧化碳?xì)怏w

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

農(nóng)業(yè)上常用的化肥“碳銨”的主要成分是碳酸氫銨（NH4HCO3），下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、“碳銨”是屬于化合物
B、NH4HCO3中含有3個(gè)氧原子
C、NH4HCO3由五種元素組成
D、NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.7%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是（　　）
A、將燃著的木條放在集氣瓶口
B、倒入澄清石灰水
C、將燃著的木條放在集氣瓶?jī)?nèi)
D、將帶火星的木條滲伸入集氣瓶口

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)投入水中，相互之間不反應(yīng)的是（　�。�
A、K2CO3  NaCl  Ca（OH）2
B、KOH  NaCl  HNO3
C、KNO3   Ca（OH）2  NaCl
D、Zn   Mg（NO3）2  CuCl2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

僅用水就能加以區(qū)分的白色固體是（　�。�
A、碳酸鈣 硫酸鋇  氫氧化鎂
B、硫酸鈉  食鹽   碳酸鋇
C、無(wú)水硫酸銅  氫氧化鈉  硝酸鉀
D、生石灰   食鹽    碳酸鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

標(biāo)準(zhǔn)狀況下兩個(gè)容積相等的貯氣瓶，一個(gè)裝有O2，另一個(gè)裝有CH4，兩瓶氣體具有相同的（　　）
A、質(zhì)量B、原子總數(shù)
C、密度D、分子數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)不屬于金屬材料的是（　�。�
A、青銅B、鐵礦石C、焊錫D、銅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案