下列實驗能觀察到明顯現(xiàn)象的是( )

A. 氫氧化鈉溶液滴入氯化鋇溶液中 B. 稀鹽酸滴入硫酸鈉溶液中

C. 硫酸鈉溶液滴入碳酸鋇中 D. 硝酸銀溶液滴入氯化鋇溶液中

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2019屆九年級下學期二�；瘜W試卷 題型：單選題

配制 20%的氯化鈉溶液時，會引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏大的是

A. 氯化鈉晶體不純 B. 轉(zhuǎn)移已配好的溶液時，有少量液體濺出

C. 用量筒取水時俯視讀數(shù) D. 燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省德州市齊河縣2019屆九年級下學期第二次練兵考試化學試卷 題型：單選題

物質(zhì)在水中溶解是復雜的物理和化學變化過程，往往伴隨著熱量變化，因此，不同物質(zhì)溶于水所得溶液的溫度有所不同。下列物質(zhì)溶于水，溶液溫度明顯降低的是（ ）

A. NH4NO3固體 B. NaOH 固體

C. NaCl 固體 D. 濃H2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣州市2019屆九年級下學期一�；瘜W試卷 題型：簡答題

硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如下圖所示:

(1)t1℃時，硝酸鉀的溶解度為________。

(2)t1℃時，將50g硝酸鉀加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為__________。

(3)t2℃時，氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀，提純氯化鉀的方法是_____。

(4)將t3℃時硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水，然后降溫至t2℃，過濾，得到溶液a和溶液b。對于溶液a和溶液b，下列說法正確的是____。

A.都是飽和溶液 B.溶液質(zhì)量a<b C.溶質(zhì)質(zhì)量a=b D.溶劑質(zhì)量a<b E.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a=b

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣州市2019屆九年級下學期一模化學試卷 題型：單選題

下列除去雜質(zhì)的方法，正確的是( )

選項

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

除去雜質(zhì)的方法

A

NaOH溶液(Na2CO3)

加入適量鹽酸至無氣泡產(chǎn)生

B

CO(CO2)

通過足量的NaOH溶液、干燥

C

CaO(CaCO3)

加水溶解、過濾

D

FeSO4 溶液(H2SO4)

加入足量Mg 粉、過濾

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣州市2019屆九年級下學期一�；瘜W試卷 題型：單選題

小燒杯中盛有含石蕊的氫氧化鈉溶液，逐滴加入稀鹽酸至過量，燒杯中溶液顏色變化的順序是( )

A. 藍色——紫色——紅色 B. 紫色——紅色——藍色

C. 藍色——紅色——紫色 D. 紫色——藍色——紅色

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：福建省2019屆九年級下學期（3月）第一次模擬考試化學試卷 題型：簡答題

某治療胃酸過多的藥片主要成分為碳酸氫鈉。為測定藥片中碳酸氫鈉的含量，將藥片研碎，取4.0 g 樣品加熱到質(zhì)量不再減少時，收集到的氣體經(jīng)干燥后質(zhì)量為0.88 g。（碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式為：2NaHCO3△Na2CO3 + H2O + CO2↑，樣品中其它成分受熱不分解）

（1）碳酸鈉中鈉、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是_____________（最簡整數(shù)比）。

（2）計算該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：福建省2019屆九年級下學期（3月）第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中，下列變化屬于化學變化的是

A. 車胎爆炸 B. 剪紙成花 C. 瓷碗破碎 D. 食物腐爛

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省合肥市經(jīng)開區(qū)2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：科學探究題

CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象，CO2與NaOH溶液是否發(fā)生了化學反應呢？某化學興趣小組的同學對此進行了如下探究。

（查閱資料）

①通常情況下，1體積的水溶解1體積的CO2．②碳酸鋇是種難溶于水的白色固體。

（實驗探究）小紅同學設計了如圖所示的實驗裝置（錐形瓶內(nèi)充滿CO2），并利用該裝置進行實驗，打開玻璃塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中，再立即關閉活塞（漏斗中仍有溶液剩余），觀察到U形管右側(cè)的紅墨水液面_____（選填“升高“降低”或“不移動”）。小紅同學根據(jù)此現(xiàn)象判斷出CO2和NaOH溶液發(fā)生了反應，理由是_____。

（反思與評價）小明同學認為小紅同學的實驗方案不嚴密，理由是_____。

（拓展實驗）該興趣小組的同學為此又設計了下表所示的兩種實驗方案做進一步的探究，請完成下列表格。

實驗序號

實驗方案

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

方案一

向通有二氧化碳的氫氧化鈉溶液中滴加過量的_____（填試劑名稱）

最終有氣泡產(chǎn)生

CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應，反應的化學方程式為_____

方案二

向通有二氧化碳的氫氧化鈉溶液中滴加氫氧化鋇溶液

_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案