（2007?崇文區(qū)一模）下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
分析：參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和．這個規(guī)律叫質(zhì)量守恒定律．由此可見，這個規(guī)律只使用于化學反應中，而對于物理變化未必正確．由此出發(fā)不難解本題，只要不是化學變化現(xiàn)象就不能用質(zhì)量守恒定律來解釋．
解答：解：A、蠟燭燃燒后生成物主要是水、二氧化碳和少量一氧化碳，是化學變化，質(zhì)量減少是生成物跑到空氣中了，能用質(zhì)量守恒定律解釋．
B、濃鹽酸敞口放置一段時間后質(zhì)量減小是因為濃鹽酸具有揮發(fā)性，濃鹽酸揮發(fā)是物理變化不能用質(zhì)量守恒定律解釋．
C、鐵絲燃燒后生成四氧化三鐵，鐵的質(zhì)量與反應的氧氣的質(zhì)量之和與生成的四氧化三鐵質(zhì)量相等，生成的固體當然比鐵要大，能用質(zhì)量守恒定律解釋．
D、紙燃燒是化學變化，紙燃燒化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小是因為生成的氣體跑到空氣中去了，能用質(zhì)量守恒定律解釋．
故選B．
點評：本題主要考查了質(zhì)量守恒定律這一定律的應用范圍，要正確解答本題還需明確什么是物理變化什么是化學變化，并對質(zhì)量守恒定律的應用有較深的了解．
練習冊系列答案
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（2007?崇文區(qū)一模）氧化銅（CuO）中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是（　　）

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（2007?崇文區(qū)一模）我們在初中化學學過的一些物質(zhì)，在實際生活中有著重要的用途．請從（1）甲烷、（2）大理石、（3）食鹽、（4）不銹鋼中，選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）．
（1）可用作食品調(diào)味劑的是
（3）
（3）
；
（2）天然氣的主要成分是
（1）
（1）
；
（3）可用于制造刀具的是
（4）
（4）
；
（4）常用作建筑材料的是
（2）
（2）
．

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科目：初中化學 來源：2011年廣東省佛山市碧江中學中考化學模擬試卷（八）（解析版） 題型：選擇題

（2007?崇文區(qū)一模）小明同學對所學部分化學知識歸納如下，其中有錯誤的一組是（ ）
A物質(zhì)用途B安全常識
稀有氣體--焊接金屬的保護氣
乙二醇--汽車水箱防凍液		煤氣泄漏一一關閉氣閥、嚴禁煙火
電器著火一一用液態(tài)二氧化碳滅火器
C元素與人體健康D生活經(jīng)驗
缺碘--會得甲狀腺疾病
缺鋅--骨質(zhì)疏松，易得佝僂病		區(qū)別CO和CO2--澄清石灰水
鑒別氧氣和氮氣--帶火星的木條

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