Question

25、5月18日，氣溫32℃．我校九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)考查．
（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查一：二氧化碳的制法和性質(zhì)．小蕓同學(xué)檢查裝置氣密性時(shí)，先手握大試管，塞緊帶導(dǎo)管的單孔塞，然后將導(dǎo)管放入水中，沒(méi)有觀察到氣泡，原因是

順序反了，應(yīng)先將導(dǎo)管放入水中（或先手握試管、或氣溫太高，氣體已經(jīng)受熱，不再膨脹）；

，此時(shí)應(yīng)

微微加熱試管；

，才能觀察到氣泡．
曉軍同學(xué)將點(diǎn)燃的蠟燭放入燒杯，開(kāi)始收集二氧化碳，觀察到點(diǎn)燃的火柴在集氣瓶瓶口熄滅，然后將二氧化碳倒入燒杯，蠟燭沒(méi)有熄滅，原因是

蠟燭點(diǎn)燃太早，燃燒放熱，使熱的氣體往上涌，二氧化碳倒不進(jìn)去（合理即可）

．
（2）化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查二：檢驗(yàn)一包白色固體是銨鹽還是碳酸鹽，還是兩者的混合物．小佳同學(xué)取少量固體于試管中，加入足量

鹽酸

，有大量氣泡產(chǎn)生，用滴管吸取產(chǎn)生的氣體擠入澄清石灰水，石灰水變渾濁，證明固體中有

CO₃^2-

（填離子符號(hào)）．小佳同學(xué)另取少量固體于試管中，加入濃

氫氧化鈉

，并加熱，觀察到濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，證明固體中有

NH₄⁺

（填離子符號(hào)）．

Answer 1

分析：（1）檢查氣密性時(shí)，若先用手握住試管，再將導(dǎo)管插入水中，有可能看不到氣泡冒出，補(bǔ)救的措施是對(duì)試管加熱．
蠟燭燃燒時(shí)會(huì)使集氣瓶?jī)?nèi)的溫度升高氣體膨脹．
（2）利用碳酸根遇酸會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，銨根遇堿會(huì)產(chǎn)生氨氣解決．

解答：解：
（1）由于當(dāng)時(shí)氣溫很高，若先用手握住試管，再將導(dǎo)管插入水中，有可能看不到氣泡冒出，補(bǔ)救的措施是對(duì)試管加熱是氣體的溫度升高而膨脹，不漏氣則會(huì)產(chǎn)生氣泡；蠟燭燃燒時(shí)會(huì)使集氣瓶?jī)?nèi)的溫度升高氣體膨脹，此時(shí)向集氣瓶中倒入二氧化碳，可能無(wú)法倒入．
（2）因?yàn)樘妓岣�遇酸�?huì)產(chǎn)生二氧化碳，所以加入鹽酸會(huì)產(chǎn)生使石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w，而銨根遇堿會(huì)產(chǎn)生氨氣，氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)．
故答案為：（1）順序反了，應(yīng)先將導(dǎo)管放入水中（或先手握試管、或氣溫太高，氣體已經(jīng)受熱，不再膨脹）；微微加熱試管；蠟燭點(diǎn)燃太早，燃燒放熱，使熱的氣體往上涌，二氧化碳倒不進(jìn)去（合理即可）
（2）鹽酸；CO₃^2-；氫氧化鈉；NH₄⁺

點(diǎn)評(píng)：此題是一道化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的考查題，解題的關(guān)鍵是對(duì)相關(guān)基本操作的掌握與理解，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．