【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)指出A實(shí)驗(yàn)中的一處明顯錯(cuò)誤：_________________；

(2)B實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________________；

(3)C實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)有___________________。

【答案】 管口向上 氧氣體積約占空氣體積的五分之一 不可燃不助燃

【解析】（1）給固體加熱時(shí)，試管口要略向下傾斜，否則會(huì)導(dǎo)致試管破裂；（2）該實(shí)驗(yàn)的原理是紅磷燃燒消耗氧氣，導(dǎo)致集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小，水倒流入集氣瓶中的體積則為氧氣的體積。該通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可知氧氣體積約占空氣體積的五分之一；（3）傾倒二氧化碳實(shí)驗(yàn)中觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，既不能燃燒也不能支持燃燒，其中二氧化碳的密度比空氣大屬物理性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問(wèn)題。

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①是______________，②是_______________。

(2寫A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制反應(yīng)速率的方法是________________：B中試管口放棉花的目的___________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀或過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣，你認(rèn)為其中相對(duì)較好的方法是_________，其理由是____________________________。

(4)小潔同學(xué)在制取氧氣過(guò)程中，用C裝置收集了一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃。其原因可能是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)9班化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

【集體討論】：

(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇(填編號(hào))___，

A. 蠟燭 B.紅磷 C.木炭

為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證__________.

(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是_____________(填編號(hào)).為了確保實(shí)驗(yàn)成功,在裝藥品前應(yīng)該__________.

【分組實(shí)驗(yàn)】：在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．

【數(shù)據(jù)分析】：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：(注：集氣瓶容積為100mL)

組別

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL)

20

21

19

20

22

18

(3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的_____________．通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是__________、化學(xué)性質(zhì)是___________.

【實(shí)驗(yàn)拓展】：

(4)已知鎂在空氣中燃燒可分別與氧氣和氮?dú)夥磻?yīng)，都生成固體物質(zhì)，此實(shí)驗(yàn)中鎂___(填“能”或“不能”)代替紅磷，其原因是___．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二硫基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物，化學(xué)式為C3H8S2O，可進(jìn)行肌肉注射或靜脈注射。下列關(guān)于C3H8S2O的說(shuō)法正確的是 （ ）

A．二硫基丙醇是有機(jī)物

B．二硫基丙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C．二硫基丙醇中有3個(gè)碳原子

D．該物質(zhì)中碳、氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為3：8：2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按照要求寫出下列化學(xué)方程式：

(1)二氧化碳通過(guò)熾熱的碳層________________________________

(2)二氧化錳催化制氧氣且固體質(zhì)量不變化的化學(xué)反應(yīng)方程式____________；

(3)乙烷(C2H6)在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水：___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下發(fā)生的變化中，屬于化學(xué)變化的是 （ ）

A. 干冰升華 B. 燃放煙花 C. 榨取果汁 D. 砂紙除去鐵釘表面的銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

(1)三個(gè)氫原子_______；(2)+2價(jià)的鎂元素________；

(3)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_____；(4)三個(gè)鐵離子___________；

(5)空氣中含量最多的氣體______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，有利于理解和認(rèn)識(shí)化學(xué)問(wèn)題。

(1)稀土元素銪(Eu)是激光及原子能應(yīng)用的重要材料。已知氯化銪的化學(xué)式為EuCl3(銪元素部分信息如圖所示)。

①該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為__________；②該元素的核外電子數(shù)為___________

③氧化銪的化學(xué)式為___________。

(2)下圖為A、B、C、D是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。

①A、B、C、D中屬于陰離子的是________(填序號(hào))；

②A、B、C、D中屬于同種元素的微粒是___________(填序號(hào))；

③A微粒的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種微粒的化學(xué)性質(zhì)相似_______ (填序號(hào))；

④具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組微粒中屬于等電子體的是________(填字母序號(hào))。

A．NO和O2 B．CO和N2 C．SO2和CO2 D．H2O和NH3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化，有助于理解物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。

(1)根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題：

①上述粒子結(jié)構(gòu)示意圖中；共含有_______種元素；

②C粒子的化學(xué)性質(zhì)與A、B、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填字母編號(hào))；

③A、B、C、D中表示的陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為_______________。

(2)尿素是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如下：

①如圖所表示的物質(zhì)中，屬于氧化物的是________________(寫化學(xué)式)；A物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為_______。

②依據(jù)此圖從微觀角度揭示化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是___________________________。

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