水與溶液:圣水宮,又名玉虛觀,位于我市馮家鎮(zhèn),為省級重點(diǎn)文物保護(hù)單位,名列《中國名勝辭典》之中.這里群山綿亙,峰奇谷幽,林嵐深邃,素有小昆崳之美譽(yù),自古就以山異水奇聞名遐邇.傳說道教全真派的創(chuàng)始人王重陽及弟子在此處修煉.圣水洞系天然石洞,洞口如蛙嘴怒張,洞深九米,寬七米,是膠東山區(qū)罕見的大洞.在洞盡頭的石壁上,有清泉汩汩流出,清冷味甘,被稱為“圣水”.

(1)據(jù)測定,“圣水”中含有硒、鍶、鋅、鐵、鈣、鈉等多種對人體有益的元素,因此“圣水”屬于(填物質(zhì)類別)______,要檢驗“圣水”是否是硬水的操作方法是:______.
(2)如圖2為硒的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為______,在化學(xué)反應(yīng)中硒原子易______(填“得到”或“失去”)電子.
(3)從1977年開始,乳山酒廠用此水釀成“圣泉特曲”,此酒醇香濃郁,清洌甘爽,“圣泉特曲”中溶質(zhì)的化學(xué)式是______.
(4)某固體物質(zhì)A的溶解度曲線如圖所示.
①從圖3可以得出物質(zhì)A的溶解度變化規(guī)律是______.
②小明參照圖3在70℃時進(jìn)行了如圖4實(shí)驗小明觀察到甲中所加固體全部溶解,則乙中現(xiàn)象是______,30℃時
丁中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______(結(jié)果保留到0.1%).
(1)“圣水”中含有硒、鍶、鋅、鐵、鈣、鈉等多種對人體有益的元素,可見“圣水”屬于混合物,硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,軟水是指不含或少含可溶性鈣、鎂化合物的水;向水中分別滴入等量的肥皂水,泡沫豐富的為軟水,泡沫很少、浮渣較多的為硬水;
(2)在原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù),可知該元素原子核內(nèi)有34個質(zhì)子,最外層電子數(shù)為6,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中一般要得到2個電子而形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
(3)酒精的化學(xué)式為C2H5OH;
(4)①由圖中可知:物質(zhì)A的溶解度隨溫度的升高而減小;②由溶解度曲線可知:70℃時100克水中最多可溶52克A物質(zhì),可見乙燒杯中物質(zhì)A不能完全溶解,將至30℃時,溶解度為69克.可以全部溶解加入的65克A,
65g
165g
×100%=39.4%.
故答案為:(1)混合物;在盛有圣水的試管中,加入適量的肥皂水,振蕩,如果產(chǎn)生的氣泡較少、浮渣較多,說明是硬水,反之是軟水.
(2)34;得到
(3)C2H5OH
(4)①隨溫度的升高而減;②固體部分溶解;39.4%
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是(  )
A.水有自凈作用,因此不會被污染
B.水資源非常豐富,無需節(jié)約用水
C.只要是無色、透明的水,就一定未被污染
D.隨著社會的發(fā)展,人類需水量將會不斷增加

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于水說法錯誤的是( 。
A.淡化海水可解決淡水緊缺問題
B.長期飲用硬水對人體的健康不利
C.電解水是負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣
D.水燒開時壺蓋被頂開,是因為水分子體積變大

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做______水,不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫做______水.采用物理或化學(xué)方法可軟化硬水,生活中通過______也可以降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若想檢驗?zāi)程烊凰怯菜是軟水,采用的方法是加入 ( 。
A.食鹽水B.肥皂水C.石灰水D.自來水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列方法中可用于區(qū)別蒸餾水和硬水的是( 。
A.加入肥皂水,產(chǎn)生沉淀少的是硬水
B.加入肥皂水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水
C.加入肥皂水,產(chǎn)生泡沫多的是硬水
D.嘗一下,有咸味的是硬水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

水是一種寶貴的自然資源,當(dāng)今世界淡水資源日趨緊張.如圖是童童同學(xué)三月份為班級板報繪制的一幅畫,
(1)她這樣做的目的是______.
(2)請你再寫出一種符合畫面主題的具體做法______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

水是我們很熟悉的物質(zhì),通過化學(xué)學(xué)習(xí)之后,對水有了一些新的認(rèn)識.
①了解了水的宏觀組成,即水是由______元素組成的;
②知道了水的微觀結(jié)構(gòu),構(gòu)成水的微粒是______(填A(yù)、B、C、D字母序號);

③認(rèn)識了用實(shí)驗測定物質(zhì)元素組成方法.化學(xué)家卡文迪什做的關(guān)于水的組成實(shí)驗原理如下:
2H2+O2
點(diǎn)燃
.
2H2O,請你從宏觀角度描述該化學(xué)方程式表示的含義______;
從微觀角度,結(jié)合化學(xué)方程式,用②中微粒模型圖示表示該化學(xué)反應(yīng)的過程
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃

反應(yīng)物生成物
______
點(diǎn)燃
______

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(8分)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
⑴ 現(xiàn)有H、C、O、Na四種常見元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):
小紅同學(xué)放學(xué)回家后看到桌上有一瓶汽水,這是碳酸(    ①   )飲料,口渴的她立即打開瓶蓋,看到有大量氣泡(     ②    )冒出;小紅喝完汽水后來到廚房,看到媽媽正在和面準(zhǔn)備做饅頭,只見媽媽向面粉中加了一小包粉末狀物質(zhì),媽媽告訴她是發(fā)酵粉,其成分之一是小蘇打(     ③    );和好面后媽媽又拿起去油污的“威猛先生”準(zhǔn)備擦洗抽油煙機(jī),小紅趕緊告訴媽媽要戴好手套,因為“威猛先生”中含有一種腐蝕性較強(qiáng)的堿(     ④    )。
⑵ 江陰市區(qū)北面的黃山湖公園是許多市民休閑鍛煉的好去處,某同學(xué)對黃山湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究。
①黃山湖的水樣屬于      (填“純凈物”或“混合物”);
②可以采用      來測定湖水的酸堿度(填字母);
A.pH試紙    B.石蕊試液     C.酚酞試液     D.pH計
③為了檢驗湖水是軟水還是硬水,可向水樣中加入      ,攪拌;
④在日常生活中,常采用      的方法降低水的硬度。

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同步練習(xí)冊答案