【題目】表示兩個氫分子的符號是（ ）

A.2HClB.2HC.H2D.2H2

【答案】D

【解析】

A、2HCl表示兩個氯化氫分子；

B、2H表示兩個氫原子；

C、H2表示一個氫分子或者氫氣；

D、2H2表示兩個氫分子。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氧氣的裝置。

（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱：①________，②_______，③_________，④_________，⑤___________，⑥___________。

（2）用排水法收集氧氣的原因是________。當(dāng)收集完畢時，應(yīng)先_______，然后____。

（3）用文字和符號表示用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式_____，該反應(yīng)屬于_________（填反應(yīng)類型）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食品衛(wèi)生與健康密切相關(guān)。下列做法不會危害人體健康的是

A.食用含瘦肉精的豬肉

B.把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用

C.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品

D.用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)名稱與化學(xué)式都正確的是（ ）

A.氧化二氮：N2OB.碳酸：CO3C.碳酸氫銨：NH4HCO3D.氯化鉀：KCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按目前上海市生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，廢棄的電器屬于（ ）

A.濕垃圾B.有害垃圾C.可回收物D.干垃圾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在常溫下，向 pH=3 的蘋果汁中不斷地加水，則該蘋果汁的 pH 變化情況正確的是（ ）

A.不斷變小B.一直變大C.可能等于 6D.可能等于 8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按下列裝置實驗，不能達到對應(yīng)目的的是（ ）
A. 收集H2
B. O2驗滿
C. 配制20%的Ca(OH)2溶液
D.除去CO中的CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】組成物質(zhì)ClO2中氯元素的化合價是

A.-1B.0C.+1D.+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置如圖所示，在燒杯內(nèi)加入少量的水，集氣瓶五等分做上記號，用彈簧夾夾緊乳膠管．

（1）點燃燃燒匙內(nèi)稍過量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，看到的現(xiàn)象是_______；化學(xué)方程式為______________________。

（2）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處，由此可知氧氣約占空氣總體積的_________。

（3）如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾則實驗結(jié)果將(填偏大、偏小或不變)_________。紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下主要氣體具有_______（化學(xué)性質(zhì)） 、_________（物理性質(zhì)） 的性質(zhì)。若將上述實驗中的紅磷換成木炭，嚴(yán)格按操作步驟進行實驗，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，其原因是_____________________；

（4）實驗中紅磷需稍過量，目的是_________________；

（5） 某小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進，設(shè)計圖（Ⅱ）（試管容積為45mL）實驗方案進行，收到了良好的效果．請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒灒卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：

①實驗室中若用圖I裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，下列說法正確的是_______．

A．紅磷一熄滅就可以打開夾子 B．實驗中，水的量可以隨意

C．紅磷的量要足量 D．瓶中消耗掉的氣體跟剩下的氣體的體積比約為1：4．

②小軍用圖Ⅱ裝置進行實驗：A.點燃酒精燈； B.撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；C.將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，夾緊橡皮管；D.讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。正確的實驗操作順序是____（填序號）．

③圖Ⅱ?qū)嶒炛�，注射器活塞將�?0mL刻度處慢慢前移到約為______mL刻度處才停止．

④對照圖I、圖Ⅱ?qū)嶒�，圖Ⅱ?qū)嶒灥难b置有何優(yōu)點____（回答一點即可）．

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