【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和；
（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應，其微觀示意圖如圖所示：

①該反應的化學方程式為；
②該反應的類型屬于 ．

【答案】
（1）天然氣
（2）C+H2O ?CO+H2；置換反應
【解析】解：（1）常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣．（2）①由反應的微觀示意圖可知，該反應的化學方程式為：C+H2O CO+H2 ． ②單質(zhì)和化合物反應生成一種單質(zhì)和一種化合物屬于置換反應
所以答案是：（1）天然氣；（2）①C+H2O CO+H2；②置換反應
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識，掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號，以及對化石燃料及其綜合利用的理解，了解三大化石燃料: 煤、石油、天然氣（混合物、均為不可再生能源）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對蠟燭燃燒過程中實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（ ）
A.火焰分為三層
B.罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠
C.蠟燭逐漸變短
D.生成了氣體二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學為了測定黃銅屑（由鋅和銅形成的合金）樣品組成，取四份樣品分別加稀硫酸反應，其實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．

樣品

第1份

第2份

第3份

第4份

取樣品質(zhì)量（g）

50.0

50.0

50.0

50.0

取稀硫酸質(zhì)量（g）

40.0

80.0

120.0

160.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）

0.4

0.8

1.0

1.0

試計算：
（1）經(jīng)分析，在第1份樣品測得的數(shù)據(jù)中，（填物質(zhì)）完全反應了．
（2）列式計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（計算結果精確到0.1）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
A.冰水
B.醫(yī)用的生理鹽水
C.雪碧飲料
D.稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（多選）下列有關物質(zhì)用途的說法中，錯誤的是（ ）
A.鹽酸可用于食品工業(yè)
B.用氫氧化鈉改良酸性土壤
C.硫酸用于車用電池
D.氫氧化鈣用作建筑材料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學設計了如圖實驗：

（1）該實驗中，兩支試管內(nèi)盛有的X溶液是（填化學式），可以驗證鐵、銅、銀三種金屬活動性的順序；
（2）將一定量的鐵粉加入含有AgNO3 ， Cu（NO3）2 ， Zn（NO3）2的混合溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中滴加稀硫酸，無明顯現(xiàn)象，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是（填化學式），濾渣中一定含有 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某無色氣體可能由H2、CH4、CO，CO2中的幾種組成．將些混合氣體通過過量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁；將剩余氣體導出，經(jīng)干燥后點燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成．該混合氣體的可能組成是（ ）
A.H2、CH4
B.H2、CO
C.H2、CH4、CO
D.CH4、CO，CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知硒原子的核電荷數(shù)為34．相對原子質(zhì)量為79，則一個硒原子的原子核由34個和45個構成．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.石油分餾屬于化學變化
B.燒堿可用于中和酸性廢液
C.塑料和合金都屬于合成材料
D.混合施用硫酸銨和草木灰（碳酸鉀的水溶液呈堿性）可增強肥效

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