【題目】注意防火安全很重要。
(1)下列圖標(biāo)中,表示“禁止煙火”的是_____。
A.
B.
C.
D.
(2)學(xué)校教學(xué)樓樓道里放置了手提式干粉滅火器(滅火劑:磷酸二氫銨50%、硫酸銨25%),滅火器閥門開啟后,筒體內(nèi)的滅火劑在驅(qū)動氣壓力的作用下,經(jīng)虹吸管從噴射管噴出,當(dāng)滅火劑以霧狀與火焰接觸后發(fā)生一系列物理作用和化學(xué)反應(yīng),包括起到稀釋氧和冷卻燃燒物表面溫度的作用,從而使火焰熄滅。對于干粉滅火器的工作原理說法錯誤的是___。
A.滅火劑是二氧化碳
B.滅火劑通過隔絕空氣滅火的
C.在滅火過程中降低了物品的著火點
D.它與泡沫滅火器的滅火原理是相同的
(3)使用滅火器滅火時,正確作法的是___。
A.站在上風(fēng)方向滅火
B.站在下風(fēng)方向滅火
C.對準(zhǔn)燃燒點根部噴射
D.對準(zhǔn)燃燒點上部噴射
【答案】
(1)D
(2)A,C
(3)A,C
【解析】 解:(1)A、當(dāng)心爆炸;B、禁止燃放鞭炮;C、小心腐蝕;D、禁止煙火。 故選D。
(2)A、滅火劑是磷酸二氫銨50%、硫酸銨25%,A不符合題意;
B、滅火劑通過隔絕空氣滅火的(起到稀釋氧),B符合題意;
C、在滅火過程中降低了物品的著火點(冷卻燃燒物表面溫度),著火點是物質(zhì)的一種固有屬性,無法改變,C不符合題意;
D、泡沫滅火器的滅火原理是隔絕空氣和降低溫度,與手提式干粉滅火器原理相同,D符合題意。
(3)滅火器的使用:一搖二拔三對四壓五掃射。故選AC。
故答案為:D;AC;AC
(1)依據(jù)常見與化學(xué)有關(guān)的安全圖標(biāo)和題中要求可解答
(2)干粉滅火器的滅火劑是二氧化碳,冷卻燃燒物表面溫度,從而使火焰熄滅。
(3)依據(jù)滅火器的使用方法可解答
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)2013年1月9日《開封日報》報道,今年我市有近10萬戶居民用燃煤取暖。燃煤產(chǎn)生的主要污染物有
A. CO和CO2 B. CO和SO2 C. CO和H2O D. CO、SO2和CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣的說法,不正確的是
A. 水中生物能存活,說明氧氣易溶于水
B. 通過低溫加壓,氧氣可以轉(zhuǎn)化成淡藍(lán)色的液氧
C. 通常情況下,氧氣是無色、無味的氣體
D. 火箭發(fā)射需要大量液氧,利用了氧氣的助燃性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實驗小組用排水法收集了一大瓶沼氣池中氣體(圖1中的A),為檢測它的成分,進(jìn)行下列探究實驗活動。(資料:氫氧化鈉溶液能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng))
【猜想與假設(shè)】①是CH4; ②是CH4和CO2的混合氣體
③是CO和CO2的混合氣體。
【實驗和推斷】將A中的氣體依次通入B、C中,在D處點燃。
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圖1 | 圖2 |
(1)要將A中的氣體通入后面的裝置中,應(yīng)選圖2中的 (填序號)“注水裝置”。
(2)B中石灰水變渾濁,則說明A中的氣體中含有氣體。
(3)裝置C作用是。
(4)當(dāng)D處倒扣的是涂有澄清石灰水的燒杯,出現(xiàn)渾濁;當(dāng)D處倒扣的是干冷的大燒杯,杯壁有水霧出現(xiàn)。
實驗結(jié)論是 , 其理由是。我對此實驗的改進(jìn)建議是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)表演了一個化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”,A 瓶中充滿了氯化氫氣體,B 瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,瓶中充滿濃濃的白煙。請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
魔術(shù)實驗 | 微粒示意圖(三種球分別表示氫、氮、氯原子) |
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)若A、B兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是。
(3)甲中兩種元素的質(zhì)量比是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某含氧酸的化學(xué)式HnXO2n-1,該含氧酸受熱分解生成的氧化物化學(xué)式可能是
A. X2O B. XO2 C. X2O3 D. X3O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于金屬的說法中,不正確的是
A. 銅有良好的導(dǎo)電性,常用于制作導(dǎo)線
B. 鐵制容器比鋁制容器更易腐蝕,是因為鐵的金屬活動性比鋁強(qiáng)
C. 不銹鋼具有較強(qiáng)的耐腐蝕性,可用于制作醫(yī)療器械
D. 金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境,又節(jié)約了金屬資源
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