如圖是利用排水法收集好的某無色氣體.請椐此回答該氣體應(yīng)具有的物理性質(zhì)(回答兩條即可,不能再回答“無色氣體”)
________.

不易(或難)溶于水,密度比空氣大
分析:本題考查氣體的收集、存放與氣體性質(zhì)間的關(guān)系.不易溶或難溶性氣體最好的收集方法為排水集氣法,使用排水法收集的氣體則說明氣體不易溶或者是難溶;密度大于空氣的氣體存放時應(yīng)正放,采取正放方式存在的氣體則說明氣體密度大于空氣.
解答:本題所述氣體“是利用排水法收集”的,說明該氣體不易溶于水或是難溶于水;
題圖所示的該氣體存在方式為正放,說明該氣體密度大于空氣.
故答:易溶(或難)溶于水,密度比空氣大.
點(diǎn)評:氣體存放時的倒放、正放都是為了防止氣體逸散.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

13、如圖是利用排水法收集好的某無色氣體.請椐此回答該氣體應(yīng)具有的物理性質(zhì)(回答兩條即可,不能再回答“無色氣體”)
不易(或難)溶于水,密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是利用排水法收集好的某無色氣體,收集好后瓶口朝下倒放在桌上.請椐此回答該氣體應(yīng)具有的物理性質(zhì)(回答兩條即可,不能再回答“無色氣體”).
(1)
不易溶于水(或不溶于水、難溶于水)
不易溶于水(或不溶于水、難溶于水)
;   
(2)
密度比空氣小
密度比空氣小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)如圖是利用排水法收集的某無色氣體.請據(jù)此回答該氣體應(yīng)具有的物理性質(zhì)(回答兩條即可,不能再回答“無色氣體”)
 
;  ②
 

(2)請你用學(xué)過的知識進(jìn)行探究,確定一瓶無色氣體可能是什么氣體.
假設(shè)(猜想) 驗(yàn)證操作 可能看到的現(xiàn)象 結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河南省信陽市息縣二中九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是利用排水法收集好的某無色氣體.請椐此回答該氣體應(yīng)具有的物理性質(zhì)(回答兩條即可,不能再回答“無色氣體”)
   

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科目:初中化學(xué) 來源:《第2章 我們身邊的物質(zhì)》2011年單元測試卷(8)(解析版) 題型:填空題

如圖是利用排水法收集好的某無色氣體.請椐此回答該氣體應(yīng)具有的物理性質(zhì)(回答兩條即可,不能再回答“無色氣體”)
   

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