下列物質(zhì)由原子構成的是（　�。�
A．氯化氫B．氫氣C．氯化鈉D．硅
D

試題分析：A、氯化氫是由氯化氫分子構成的，故選項錯誤．
B、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構成的，故選項錯誤．
C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故選項錯誤．
D、硅于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由硅原子直接構成的，故選項正確．
故選D．
點評：本題難度不大，主要考查了構成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子構成是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，正確的是
A．原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子上
B．構成物質(zhì)的微粒只有分子和原子
C．同種元素在同一化合物中只能顯示一種化合價
D．鑒別硬水與軟水可用肥皂水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

月球上有豐富的核聚變?nèi)剂稀癏e-3”。“He-3”是原子核內(nèi)含有2個質(zhì)子和1個中子的氦原子。則氦原子核外的電子數(shù)是（  ）
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

對下列現(xiàn)象的解釋或者結論錯誤的是（  ）
A．“花香四溢”——分子在不斷運動
B．在鋼鐵制品表面涂油漆——可防止鋼鐵銹蝕
C．水通電分解——在化學變化中，分子可以再分
D．把燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅——瓶中氣體一定是CO2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

像科學家一樣“觀察與思考”——探秘水世界
如圖所示的照片拍攝于我市某處天然溫泉，請回答下列問題．
（1）觀察：當你用一種或多種感官去搜集有關這個世界的信息時，就是在觀察．
這幅實景圖片包含了與水有關的信息，請你從化學的視角觀察圖片，然后列出你觀察到的關于水的一條信息．　                 　．
（2）推理：當你對觀察到的現(xiàn)象進行解釋時，就是在推理，也叫推論．根據(jù)你觀察到的結果，請做出一個推論．　                                                  　．
（3）理性思維：對比是常用的思維方法，比較是為了找出事物的相同點，對比是為了找出事物的不同點．
比較/對比圖中①、②、③三處分子的特征、性質(zhì)的異同，將結果填在表中．（如果不同，需按從大到小進行排序，填序號）
比較/對比項目
比較/對比結果
水分子的能量
 
水分子的運動速率
 
水分子的質(zhì)量
 
水分子之間的相互作用力
 
水的化學性質(zhì)
 
 
（4）物質(zhì)的分類與符號表征：
天然溫泉是大自然賜給人類的寶物．天然溫泉富含人體所需的多種化學元素，但不同地區(qū)的溫泉成分也不完全相同．已知上述溫泉富含如下成分：一是鉀、鈉、鈣、鎂、鐵等陽離子，二是氟、氧、碘、硫酸根等陰離子，三是硫磺、二氧化碳、二氧化硅、偏硅酸等物質(zhì)．其中，屬于單質(zhì)的有（用化學符號表示）　     　；由硫酸根離子和鐵離子構成的鹽是（用化學符號表示）　           　．
（5）用微粒的觀點認識水：
在100多年的近代自然科學史上，最有影響力的成果莫過于物質(zhì)的原子/分子模型及物質(zhì)構成的理論，因為該理論不僅可以很好地解釋前人百思不得其解的某些自然現(xiàn)象，還可以指導我們更好地認識和改造物質(zhì)．請你從物質(zhì)的構成、分子的構成和原子的構成等層面，描述水的微觀構成（任選其中2個層面即可）
A．　                             　．
B．　                             　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

從分子的角度分析并解釋下列問題．
（1）春暖花開，花香四溢．　                　
（2）液化石油氣能壓縮在鋼瓶中．　           　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因為氣體分子（　　）
A．質(zhì)量變小B．間隔變小C．體積變小D．個數(shù)變少

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

以下事實不能用分子運動的觀點來解釋的是
A．走過花圃聞到花香
B．濕衣服經(jīng)過晾曬變干
C．香水、汽油密閉保存
D．6000 L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列對一些事實解釋不正確的是
A．用清洗劑除去油污，是因為洗滌劑能將油污溶解形成溶液
B．把鉛加入錫中制成合金焊錫，主要目的是降低熔點
C．墻內(nèi)開花墻外香，是因為分子在不斷運動的
D．鹽酸、硫酸都能使石蕊溶液變紅，是因為溶液中都含有氫離子

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