13．吸取和滴加少量液體用膠頭滴管，不要接觸反應(yīng)容器內(nèi)壁或放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，以免污染膠頭滴管．

分析 根據(jù)液體藥品的取用方法和膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析．

解答 解：吸取和滴加少量液體用膠頭滴管，使用膠頭滴管時(shí)，注意膠頭滴管不要接觸反應(yīng)容器內(nèi)壁或放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，以免污染膠頭滴管；
故答案為：膠頭滴管；污染膠頭滴管．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．預(yù)防流感現(xiàn)在最有效的預(yù)防方法之一就是用消毒液對(duì)空氣消毒．深圳市科瑞德消毒用品公司生產(chǎn)二氧化氯消毒液，是國(guó)際上公認(rèn)的新一代強(qiáng)力，廣譜，安全，高效的消毒劑，已被世界衛(wèi)生組織（WHO）列為A1級(jí)安全消毒劑．二氧化氯消毒液能夠迅速，徹底殺滅各種細(xì)菌（大腸桿菌，白色念珠菌等）和病毒（肝炎病毒，流感病毒等）．我校決定今天放學(xué)后對(duì)全校教室、寢室全面消毒．小陳觀察到瓶上的標(biāo)簽如下表所示．
二氧化氯（ClO2）1000毫升
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)80%
密度1.2克/厘米3
相對(duì)分子質(zhì)量67.5
強(qiáng)腐蝕性，陰冷，密封儲(chǔ)藏
求：
①這1000毫升二氧化氯消毒液的質(zhì)量是1200克，其中含溶質(zhì)二氧化氯960克．
②若將這1000毫升二氧化氯消毒液與5000克水均勻混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．固體藥品保存在廣口瓶里，取用固體藥品一般用藥匙或鑷子，液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶里，取用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積，取用少量液體還可以用膠頭滴管．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖是常見(jiàn)固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：
（1）曲線上M點(diǎn)表示在t2℃時(shí)A、C兩物質(zhì)的溶解度的關(guān)系為A=C（填“＞”“＜”或“=”）；A、B兩物質(zhì)在t3℃時(shí)溶解度的關(guān)系為A＞B（填“＞”“＜”或“=”）．
（2）t1℃時(shí)，將10g A物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．欲使t2℃時(shí)，C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方法是加水（或降溫）（任填一種方法）．
（3）現(xiàn)有30℃時(shí)A的不飽和溶液，與該溶液有關(guān)的量有：①水的質(zhì)量   ②30℃時(shí)A的溶解度 ③溶液的質(zhì)量  ④溶液中A的質(zhì)量  在該不飽和溶液中加A至飽和，不變的量有①②（填序號(hào)）．
（4）t3℃時(shí)A的飽和溶液中含有少量的B，若要提純A，可采用降溫結(jié)晶的方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．化工廠儲(chǔ)運(yùn)氫氧化鈉的容器上應(yīng)貼的標(biāo)識(shí)是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．用化學(xué)符號(hào)表示：兩個(gè)硝酸根離子2NO3-地殼中含量最多的金屬元素Al；三個(gè)氮分子3N2； 氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$（OH）3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACO2HCl依次通過(guò)足量的NaOH溶液和濃硫酸
BFeSO4溶液CuSO4加入足量的鋅粒，充分反應(yīng)，過(guò)濾
CNaCl溶液Na2CO3加入適量的澄清石灰水，過(guò)濾
DKClMnO2加水充分溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)結(jié)晶
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，不正確的是（　�。�
A．鐵在氧氣中燃燒火星四射B．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D．木炭燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置，試回答下列問(wèn)題：
（1）所用電源為直流電，由圖可知a為正極，b為負(fù)極
（2）甲管生成氣體用帶火星的木條檢驗(yàn)，產(chǎn)生的現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明該氣體具有的性質(zhì)是助燃性，氣體是氧氣
（3）乙管生成氣體以點(diǎn)燃火柴檢驗(yàn)，產(chǎn)生的現(xiàn)象是氣體燃燒，有淡藍(lán)色火焰，說(shuō)明該氣體具有的性質(zhì)是可燃性，氣體是氫氣．

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