下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、鐵制品表面電鍍一層銅不易生銹,因?yàn)殄兩系囊粚鱼~使鐵隔絕了空氣和水
B、煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒
C、燒煮硬水易生水垢,硬水和軟水常用肥皂水來(lái)鑒別
D、防毒面具中活性炭吸附毒氣屬于物理變化
考點(diǎn):金屬銹蝕的條件及其防護(hù),一氧化碳的毒性,硬水與軟水,化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:空氣與水,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,金屬與金屬材料
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹,一氧化碳很難溶于水,鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水,活性炭具有吸附性,據(jù)此解答.
解答:解:A、鐵制品表面電鍍一層銅不易生銹,因?yàn)殄兩系囊粚鱼~使鐵隔絕了空氣和水,正確;
B、一氧化碳很難溶于水,煤爐上放一壺水不能防止一氧化碳中毒,錯(cuò)誤;
C、燒煮硬水,水中含有的可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為不溶性鈣鎂化合物易生水垢,硬水和軟水常用肥皂水來(lái)鑒別,正確;
D、防毒面具中活性炭吸附毒氣,沒(méi)有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們生活中遇到的很多現(xiàn)象都可以用理化知識(shí)進(jìn)行解釋,下面各選項(xiàng)是用理化知識(shí)對(duì)廚房里發(fā)生現(xiàn)象的解釋,其中不正確的是( 。
A、炒菜時(shí)滿屋飄香是擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B、炒菜比腌菜咸的快是因?yàn)闇囟仍礁邤U(kuò)散越快
C、用高壓鍋燉肉熟得快,是因?yàn)闅鈮涸礁咚姆悬c(diǎn)越高
D、水燒開(kāi)后容易把壺蓋沖起,原因是溫度升高,分子體積變大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列做法正確的是( 。
A、發(fā)現(xiàn)廚房煤氣泄露,可立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)
B、點(diǎn)燃CO前不需要檢驗(yàn)純度
C、為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥
D、不隨意丟棄廢棄廢電池

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列做法不合理的是( 。
A、用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品,新鮮,口感好,可以放心食用
B、吃松花蛋時(shí),為減輕蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味,可放入少量食醋
C、啟用閑置的地窖前先進(jìn)行燈火試驗(yàn)
D、用適量的小蘇打(碳酸氫鈉)發(fā)酵做面包

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳-12原子與碳-14原子都屬于同種元素,是因?yàn)樗鼈冇邢嗤模ā 。?/div>
A、質(zhì)子數(shù)B、中子數(shù)
C、電子總數(shù)D、最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于物質(zhì)的用途,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、物質(zhì)的性質(zhì)決定用途
B、氧氣可用于作燃料
C、氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣
D、活性炭可用作防毒面具

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年五月一日,上海世博會(huì)隆重開(kāi)幕,本次世博會(huì)通過(guò)展館展示以及各種活動(dòng),大力推廣低碳理念.下列氣體中,不能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是( 。
A、CO2
B、N2
C、CH4
D、O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2009年秋,伊春區(qū)著名風(fēng)景點(diǎn)北山公園新落成一組大型青銅雕塑《伊春宣言》,宣傳我市的生態(tài)保護(hù)政策.該雕塑所使用的材料青銅合金屬于( 。
A、混合物B、純凈物
C、單質(zhì)D、化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為探索物質(zhì)在化學(xué)變化前后的質(zhì)量關(guān)系,科學(xué)家們做了大量實(shí)驗(yàn).1673年,英國(guó)物理學(xué)家波義耳做了一個(gè)有名的實(shí)驗(yàn),他將金屬放在密閉容器里煅燒,煅燒后他立即打開(kāi)容器蓋進(jìn)行稱量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的固體質(zhì)量增加了,該實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致波義耳未能發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析一下原因是什么?

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