13.閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
大氣中的某些成分像溫室的玻璃一樣,既能讓陽(yáng)光通過(guò),又能保溫,這種現(xiàn)象被稱(chēng)為“溫室效應(yīng)”.大氣中的二氧化碳對(duì)來(lái)自太陽(yáng)的短波輻射幾乎不吸收,因而地表能受到太陽(yáng)的輻射而增溫;另一方面對(duì)從地表射向太空的長(zhǎng)波,特別是紅外線(xiàn)有強(qiáng)烈的吸收作用,從而阻礙了地球向太空輻射能量.
我省氣象局的資料顯示,浙江近50年來(lái)平均氣溫逐漸升高,北部地區(qū)增溫尤為明顯.據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境計(jì)劃署預(yù)測(cè),若不有效地控制溫室氣體排放,到2050年,地球平均氣溫將比現(xiàn)在升高2℃,到2100年海平面可能升高1米.
2005年2月16日,舉世矚目的作為《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》實(shí)施細(xì)則的《京都議定書(shū)》正式生效,《京都議定書(shū)》旨在控制溫室氣體排放量,抑制全球氣候變暖,其生效標(biāo)志人類(lèi)在保護(hù)地球家園方面邁出了重要的一步.
(1)溫室氣體是指二氧化碳.
(2)科學(xué)家致力于二氧化碳的轉(zhuǎn)化研究,把多余的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益于人類(lèi)的物質(zhì).如將二氧化碳和氫氣混合,通入反應(yīng)器,在適當(dāng)?shù)臈l件下反應(yīng),可獲得一種重要的燃料.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填寫(xiě)該燃料的化學(xué)式:CO2+4H2→CH4+2H2O
(3)除了將二氧化碳進(jìn)行人工轉(zhuǎn)化外,你認(rèn)為還可以采取哪些措施來(lái)減弱“溫室效應(yīng)”?
植樹(shù)造林;減少化石燃料的使用等.

分析 (1)根據(jù)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳考慮;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答;
(3)根據(jù)減少二氧化碳排放的措施分析解答;

解答 解:(1)造成溫室效應(yīng)的氣體主要是指二氧化碳;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前的物質(zhì)中有1個(gè)碳原子,2個(gè)氧原子,8個(gè)氫原子,而反應(yīng)后物質(zhì)中有4個(gè)氫原子,2個(gè)氧原子,還少1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子,故物質(zhì)的化學(xué)式為CH4;
(3)植樹(shù)造林可有效吸收二氧化碳,減少化石燃料的使用可減少二氧化碳的排放;
故答案為:(1)CO2;(2)CH4;(3)植樹(shù)造林;減少化石燃料使用等;

點(diǎn)評(píng) 全球變暖對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響越來(lái)越突出,是全世界面臨的重大社會(huì)問(wèn)題,關(guān)系到人類(lèi)的生存和社會(huì)的發(fā)展,它必然注定會(huì)是中考熱點(diǎn)之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.在盛有氫氧化鈉溶液的錐型瓶里,滴人幾滴酚酞試液,溶液馬上變紅色.再用膠頭滴管慢慢滴入稀鹽酸.同時(shí)不斷振蕩,當(dāng)最后滴下一滴鹽酸后,紅色立即褪去.在本實(shí)驗(yàn)中,酚酞是指示劑.則指示劑在中和反應(yīng)中的作用是判斷酸堿是否恰好完全中和.

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4.核糖是生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì),其化學(xué)式是C5H10O5.試求:
(1)核糖中各元素的質(zhì)量比;
(2)30克核糖中含碳元素多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)放入水中攪拌后,形成溶液的是( 。
A.面粉B.菜油C.白糖D.辣椒粉

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8.近幾十年來(lái),由于人類(lèi)消耗的能源急劇增加,森林、草原遭到破壞,大氣中二氧化碳的含量不斷上升.二氧化碳?xì)怏w像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣,使地面吸收太陽(yáng)光的熱量不易散失,從而導(dǎo)致全球變暖,這種現(xiàn)象叫“溫室效應(yīng)”.為了保護(hù)環(huán)境,降低大氣中二氧化碳的含量,防止“溫室效應(yīng)”的進(jìn)一步加劇,從二氧化碳的釋放角度考慮,可采取的措施有減少含碳燃料的燃燒等;從二氧化碳的吸收角度考慮,可采取的措施有植樹(shù)造林、綠化等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.2005年5月9日,一輛槽罐車(chē)行駛至杭州新塘路時(shí),從罐內(nèi)突然涌出一股無(wú)色液體,霎時(shí)間,液體上方出現(xiàn)濃霧,濃霧隨風(fēng)飄散,氣味刺鼻嗆人,令人眼睛刺痛.搶險(xiǎn)時(shí),身穿防化服、頭戴防毒面具的消防人員用水對(duì)路面進(jìn)行沖刷,偶有污水飛濺到現(xiàn)場(chǎng)采訪記者的手上.頓覺(jué)一陣灼痛:槽罐車(chē)下方的水泥地面出現(xiàn)眾多大小不一的窟窿.據(jù)了解,槽罐車(chē)內(nèi)裝有3t溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的濃硝酸.
(1)下列濃硝酸的性質(zhì)中,根據(jù)所給信息不能判斷出的一種性質(zhì)是B.(填序號(hào))
A.揮發(fā)性    B.密度比水大    C.腐蝕性
(2)在防毒面具中裝有活性炭,其主要作用是濾去有毒氣體,這主要是利用了活性炭的A.(填序號(hào))
A.吸附性    B.穩(wěn)定性    C.可燃性
(3)3t、40%的硝酸溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量為1.2 t.
(4)發(fā)生硝酸泄漏時(shí)還可以用生石灰(CaO)覆蓋.寫(xiě)出生石灰和硝酸(HN03)反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+2HNO3=Ca(NO32+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.請(qǐng)根據(jù)下面的裝置圖回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣應(yīng)選用的裝置是A(或B);
(2)能用D或E裝置收集的氣體,應(yīng)具有的物理性質(zhì)是密度比空氣小,難溶于水或不易溶于水.

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2.衢州日?qǐng)?bào)報(bào)道:2006年3月lo日,浙江巨化股份有限公司(下稱(chēng)“巨化股份”)迎來(lái)了JMD跨國(guó)公司,無(wú)償幫助巨化股份進(jìn)行環(huán)保技改,并把減少的二氧化碳廢氣排放權(quán)統(tǒng)統(tǒng)買(mǎi)走.該項(xiàng)目是迄今為止世界上最大的一筆二氧化碳排放權(quán)交易.為了保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的地球,根據(jù)“京都議定書(shū)”有關(guān)要求,世界各地紛紛采用多種措施和新技術(shù),限制CO2的排放量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)科學(xué)家把工業(yè)上排出的二氧化碳?xì)怏w采用“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+6H2→X+4H2O.請(qǐng)寫(xiě)出X的化學(xué)式C2H4
(2)為了減緩大氣中CO2含量的增加,下列建議中,目前可行的是①③(填序號(hào)).
①大量植樹(shù)造林,禁止亂砍濫伐
②公交車(chē)上推廣使用壓縮天然氣[主要成分是甲烷(CH4)]作燃料,使用天然氣作燃料能從根本上避免溫室效應(yīng)的發(fā)生
③更多地利用核能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?br />④禁止使用煤、石油等礦物能源.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某廠排出的廢液中含Zn(NO32和AgNO3,為了從中回收金屬銀和硝酸鋅,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)寫(xiě)出X、Y的化學(xué)式:XZn,YH2SO4;
(2)寫(xiě)出固體A的成分的化學(xué)式:Zn和Ag;寫(xiě)出濾液B中溶質(zhì)的化學(xué)式:Zn(NO32;寫(xiě)出濾液C中溶質(zhì)的化學(xué)式:ZnSO4

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