17．某同學(xué)欲量取10毫升某液體，他將量筒放平穩(wěn)，俯視量筒的刻度，則該同學(xué)量取實(shí)際液體量為（　�。�10毫升．
A．小于B．大于C．等于D．無(wú)法確定

分析 根據(jù)利用俯視與仰視讀數(shù)時(shí)量取液體的體積與液體實(shí)際體積的大小關(guān)系進(jìn)行分析．

解答 解：用量筒量取液體時(shí)，俯視刻度時(shí)使讀數(shù)偏大，即液體的實(shí)際體積比所讀數(shù)據(jù)偏��；仰視刻度時(shí)使讀數(shù)偏小，即液體的實(shí)際體積比所讀數(shù)據(jù)偏大．欲量取10mL某液體，將量筒放平穩(wěn)，從高處俯視量筒的刻度讀數(shù)為10mL時(shí)，而液體的實(shí)際體積會(huì)小于10mL．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 最取液體時(shí)，視線要與液體凹液面的最低處保持水平；俯視讀數(shù)偏大，導(dǎo)致實(shí)際量取的液體量偏��；仰視讀數(shù)偏小，導(dǎo)致實(shí)際量取的液體量偏大．即讀數(shù)是“俯大，仰小”；實(shí)際量取的液體量是“俯小，仰大”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．某化學(xué)興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題．
【實(shí)驗(yàn)探究一】向盛有蒸餾水的燒杯中滴入2～3滴酚酞試液．
（1）現(xiàn)象：無(wú)色酚酞不變色．
（2）結(jié)論：蒸餾水不能使無(wú)色酚酞變紅．
【實(shí)驗(yàn)探究二】向上述燒杯中滴入幾滴濃氨水．
（1）現(xiàn)象：無(wú)色酚酞變紅．
（2）結(jié)論：濃氨水能使無(wú)色酚酞變紅．
【實(shí)驗(yàn)探究三】如圖1所示，將盛有濃氨水的燒杯A和盛酚酞的燒杯B同時(shí)罩在一個(gè)大燒杯里．
（1）現(xiàn)象：酚酞溶液變紅．
（2）結(jié)論：分子不斷運(yùn)動(dòng)（從微觀角度分析）．
【實(shí)驗(yàn)反思】為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，興趣小組又設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖2所示實(shí)驗(yàn)，即將盛有蒸餾水的燒杯C和盛放滴有酚酞試液的蒸餾水燒杯D同時(shí)罩在一個(gè)大燒杯下，將其作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為有無(wú)必要無(wú)（填“有”或“無(wú)”），理由是【實(shí)驗(yàn)探究一】已證明蒸餾水不能使無(wú)色酚酞變紅．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)中氯酸鉀樣品的純度，某學(xué)習(xí)小組取2.5克該樣品與0.8克二氧化錳混合．加熱該混合物t1時(shí)間后（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量，重復(fù)以下操作，依次稱得加熱t(yī)1、t2、t3、t4時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下：
加熱時(shí)間t1t2t3t4
剩余固體質(zhì)量/g2.482.412.34m
請(qǐng)分析數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
（1）題中m的值為2.34；
（2）求完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量；
（3）求該樣品中氯酸鉀的純度．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖實(shí)驗(yàn)操作正確是（　�。�
A．
  點(diǎn)燃酒精燈		B．
   稱重10.05g固體		C．
      加熱液體		D．
量取95mL液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．在A、B兩個(gè)均盛有20mL蒸餾水的小燒杯中，分別滴入酚酞溶液3滴；另取一個(gè)小燒杯C，加入約5mL濃氨水（氨水呈堿性）．用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖）．幾分鐘后，觀察到的現(xiàn)象是：燒杯A中的酚酞試液變紅色，燒杯B中的酚酞試液不變色．上述現(xiàn)象說(shuō)明了什么？（從分子角度答）分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①酒精燈；②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A．
（3）實(shí)驗(yàn)室以高錳酸鉀為原料制取氧氣時(shí)常在試管口塞一團(tuán)棉花的作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，若用排水法收集時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)集滿氧氣的標(biāo)志是當(dāng)觀察到集氣瓶口有較大氣泡冒出時(shí)．
（4）若用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先將導(dǎo)管從水中撤出后熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管．
（5）檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法為將一根帶火星的木條伸入瓶中，若帶火星的木條復(fù)燃證明是氧氣．
（6）如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由a端通入（填“a”或“b”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是（　�。�
A．火的發(fā)現(xiàn)和利用B．原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立
C．元素周期律的發(fā)現(xiàn)D．制得了人類有實(shí)用價(jià)值的產(chǎn)品

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．根據(jù)所學(xué)初中化學(xué)知識(shí)，用化學(xué)式填空．
（1）空氣中含量最多的氣體是N2；
（2）人體中質(zhì)量最大的物質(zhì)是H2O；
（3）目前使用量最大的金屬是Fe；
（4）通常情況下密度最小的氣體有機(jī)物是CH4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列排列順序不正確的是（　　）
A．相對(duì)分子質(zhì)量：二氧化碳＞氮?dú)猓練錃?/td>
B．硫元素的化合價(jià)：Na2SO4＞H2S＞S
C．空氣中組成物質(zhì)的含量：氮?dú)猓狙鯕猓径趸?/td>
D．地殼中元素含量：Fe＜Al＜Si

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案