9.下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是(  )
A.根據(jù)微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B.根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:銅可一步轉(zhuǎn)化成硝酸銅
C.根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:氦原子和鎂原子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似
D.根據(jù)守恒觀:10ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸,加10ml水后質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%

分析 A、水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,而水是由氫元素和氧元素組成的;
B、銅能和硝酸反應(yīng)生成硝酸銅;
C、氦原子是稀有氣體的原子,化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,鎂原子最外層電子數(shù)是2個,在反應(yīng)中容易失去,因此化學(xué)性質(zhì)比較活潑;
D、化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律.

解答 解:A、水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,而水是由氫元素和氧元素組成的,該選項(xiàng)說法不正確;
B、銅能和硝酸反應(yīng)生成硝酸銅,該選項(xiàng)說法正確;
C、氦原子是稀有氣體的原子,化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,鎂原子最外層電子數(shù)是2個,在反應(yīng)中容易失去,因此化學(xué)性質(zhì)比較活潑,該選項(xiàng)說法不正確;
D、化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,10ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸,加10ml水后沒有發(fā)生化學(xué)變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,該選項(xiàng)說法不正確.
故選:B.

點(diǎn)評 化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律,而物理變化不能用質(zhì)量守恒定律解釋,因此解答該類問題時首先要判斷發(fā)生的變化是否屬于化學(xué)變化,只要屬于化學(xué)變化,就能夠用質(zhì)量守恒定律解釋.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)操作,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A驗(yàn)證NaCl溶液中混有鹽酸取少量溶液,滴加無色酚酞溶液
B除去NaOH中混有的碳酸鈉滴加足量鹽酸、蒸發(fā)
C比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中
D除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.燃著的煙頭能引發(fā)森林火災(zāi),是因?yàn)闊燁^能(  )
A.產(chǎn)生氧氣B.改變草木的可燃性
C.使草木的溫度上升到著火點(diǎn)D.降低草木的著火點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

17.向160g硫酸銅溶液中,逐滴加入NaOH溶液,恰好完全反應(yīng),生成的沉淀的質(zhì)量與所加的NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,回答下列問題:
(1)恰好完全反應(yīng)后,生成沉淀的質(zhì)量為4.9g.
(2)求恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的總結(jié)中,正確的是(  )
A.在CO2、SO2、H2O2三種物質(zhì)中,都含有氧氣
B.C、S、P在空氣中燃燒都生成氣體
C.NaOH、Ca(OH)2都是常見的堿,都可用于改良酸性土壤
D.在加熱條件下,H2和CO都能使CuO失去氧,H2和CO都發(fā)生了氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列變化與空氣中的氧氣有關(guān)的是( 。
A.生石灰在空氣中變質(zhì)B.打開濃鹽酸試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧
C.燒堿在空氣中潮解D.銅制品在空氣中變成銅綠

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到木條,下列實(shí)驗(yàn)中木條的使用不能達(dá)到目的是(  )
A.用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣
B.用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸?/td>
C.用木條蘸少量濃硫酸,驗(yàn)證濃硫酸有脫水性
D.將木條平放入蠟燭火焰中,比較火焰各部分的溫度

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置.下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸觥叭紵枰扇嘉铩钡慕Y(jié)論
B.該實(shí)驗(yàn)?zāi)芸闯觥叭紵枰扇嘉锱c氧氣接觸”的結(jié)論
C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸觥翱扇嘉锶紵枰獪囟冗_(dá)到可燃物的著火點(diǎn)”的結(jié)論
D.該實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)不環(huán)保

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.實(shí)施“清水藍(lán)天”工程,保證社會的可持續(xù)發(fā)展.下列不利于此項(xiàng)工程實(shí)施的是( 。
A.分類回收垃圾B.使用太陽能路燈
C.開發(fā)氫燃料電池客車D.直接排放生活污水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案