7．如圖所示，甲、乙兩個集氣瓶用導(dǎo)管連接，玻璃管A的下端系一只氣球．此裝置放在陽光下，一段時間后，可以觀察到的現(xiàn)象是：（提示：白磷的著火點40℃）
（1）乙瓶中白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；
（2）甲瓶中的氣球先變小后變大．

分析 根據(jù)瓶中的熱量變化與壓強的情況進行分析解答本題．

解答 解：白磷的著火點40℃，所以白磷在陽光照射下會自燃，白磷燃燒時消耗氧氣，產(chǎn)生五氧化二磷． 開始時，燃燒的熱量空間內(nèi)溫度升高，從而使氣體體積相對較低溫度下變大，導(dǎo)致左瓶中壓強明顯增大，壓縮氣球變�。� 溫度降低，氣體相對體積也會變小，裝置內(nèi)壓強變小，外界氣體進入氣球．此時氣球必然變大．故答案為：乙瓶中白磷燃燒，放出大量的白煙；甲瓶中的氣球的先變小后又變大．

點評 本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

4．從保護環(huán)境的角度來看，下列各項做法中錯誤的是（　　）
A．整頓市容，拆除電車的空中電纜和軌道，廢除電車改用燒汽油或柴油的汽車
B．為促進生產(chǎn)發(fā)展，推廣城市居民購買私人汽車，限制自行車的行使
C．控制和減少小型汽車，私人用車和出租車的數(shù)量，發(fā)展公共交通事業(yè)
D．控制和減少燃油汽車大發(fā)展，發(fā)展電力交通工具和自行車的使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．實驗室中要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，請你幫助完成．     
①甲圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器是玻璃棒（填寫名稱）．
②配制氯化鈉溶液的操作過程依次是：氯化鈉的稱量、水的量取、溶解、裝瓶并貼上標簽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將大小相同的若干棉布在五份不同體積分數(shù)的酒精溶液中浸透后取出點火，做了“燒不壞的棉布”的實驗．其實驗結(jié)果記錄如下：
實驗序號①②③④⑤
所用酒精的體積分數(shù)95%65%55%15%5%
實驗現(xiàn)象酒精燒完，
棉布燒壞		酒精燒完，
棉布無損		酒精燒完，
棉布無損		不燃燒
（1）請你推測實驗⑤的實驗現(xiàn)象是不燃燒．
（2）結(jié)合所學(xué)知識，分析實驗②③中“酒精燒完，棉布無損”的原因：②③酒精溶液中含水量較多，酒精燃燒引起水分蒸發(fā)吸熱，使棉布的溫度達不到其著火點，故棉布不能燃燒．
（3）實驗室里的酒精燈常出現(xiàn)燈內(nèi)有酒精卻點不著的現(xiàn)象，你認為可能的原因是用完酒精燈時未蓋燈帽導(dǎo)致酒精揮發(fā)，燈芯上水分過多．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．現(xiàn)有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4中的一種或幾種組成，現(xiàn)做如下實驗：
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
（1）取少量粉末，加入適量水溶解，振蕩．粉末溶解，得到無色溶液．由此可知原粉末中一定沒有CuSO4
（2）向（1）中溶液滴入過量稀硝酸．產(chǎn)生氣泡可確定原粉末中一定含有Na2CO3
（3）向（2）溶液中滴入過量的硝酸鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀可確定原粉末中一定含有Na2SO4
（4）過濾，向濾液中加入少量的硝酸銀溶液沒有明顯現(xiàn)象可確定原粉末中一定不含有NaCl
反思：實驗步驟（2）中能否將稀硝酸改為滴加稀鹽酸或稀硫酸不能，原因是會影響氯化鈉和硫酸鈉的檢驗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．有一工業(yè)過程：電石（CaC2）$\stackrel{水}{→}$灰漿$\stackrel{露置于空氣}{→}$殘渣
其中電石與水的反應(yīng)為：CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑．
（1）殘渣中主要成分是Ca（OH）2和CaCO3．
工業(yè)上利用制乙炔（C2H2）產(chǎn)生的灰漿和殘渣制備化工原料KClO3和超細CaCO3．
Ⅰ．制備KClO3的流程如下：

（2）向灰漿濁液中通入Cl2，得到Ca（ClO3）2、CaCl2溶液．反應(yīng)中Ca（ClO3）2與CaCl2的化學(xué)計量數(shù)分別為1和5．寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式6Cl2+6Ca（OH）2=Ca（ClO3）2+5CaCl2+6H2O．
物質(zhì)Ca（ClO3）2CaCl2KClO3KCl
溶解度/g209.074.57.334.2
（3）有關(guān)物質(zhì)在常溫下的溶解度如右表：
上述流程中加入KCl粉末，KCl與Ca（ClO3）2（填化學(xué)式）發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，得到KClO3晶體．你認為能得到KClO3 晶體的原因是KClO3在常溫下溶解度較�。�
（4）洗滌時，可選用下列BC洗滌劑（填字母編號）．
A．KCl飽和溶液 B．冰水C．飽和KClO3溶液
Ⅱ．制備超細CaCO3的流程如下（注：加入NH4Cl溶液的目的是溶解殘渣中的難溶鹽）：

（5）向CaCl2溶液中通入兩種氣體，生成超細CaCO3的化學(xué)方程式CaCl2+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl．
（6）流程中溶液A可循環(huán)使用，其主要成分的化學(xué)式是NH4Cl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列屬于純凈物的是（　�。�
A．冰水B．空氣C．食醋D．汽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是C（填字母序號，下同）．屬于無機材料的是A．

（2）用過的鐵鍋保護不當很容易生銹，鐵生銹的實質(zhì)是鐵與水和氧氣發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)變化．說出一種防止鐵鍋生銹的方法洗凈擦干．
（3）“豌豆黃”是一道傳統(tǒng)小吃，根據(jù)表格中的信息回答下列問題．
品名豌豆黃
主要原料豌豆
主要營養(yǎng)成分蛋白質(zhì)、糖類、鈉、鈣、鉀、鎂等元素
①“豌豆黃”中主要含有蛋白質(zhì)、糖類和無機鹽三類營養(yǎng)素．
②“豌豆黃”中含有鈣元素．人體缺鈣常會引起B(yǎng)D（填字母序號）．
A．貧血癥         B．侏儒癥       C、甲狀腺腫大    D、佝僂病
（4）下列做法會造成水體污染的有AD（填字母序號，下同）
A．工業(yè)廢水直接排放B．生活污水集中處理后排放
C．不使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥農(nóng)藥
（5）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．下列做法中不符合“低碳”要求的是B
A．節(jié)約紙張B．大量使用化石燃料C．提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品D．盡量乘坐公交車
（6）二甲醚（CH3OCH3）是一種可作為柴油替代資源的清潔燃料，二甲醚中含有三種元素，二甲醚完全燃燒的化學(xué)方程式為CH3OCH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（7）醫(yī)院輸液常用到的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液．實驗室配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，有以下操作：①溶解②稱量③計算④裝瓶存放，貼上標簽．正確的順序是③②①④（填序號）．溶解操作中需要的儀器有燒杯、玻璃棒．量取蒸餾水時，若仰視讀數(shù)，則導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)＜（填“＜”或“＞”）5%．若用該氯化鈉溶液加水稀釋配制500毫升（密度約為1g/mL）生理鹽水，需要5%的氯化鈉溶液90克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖1是實驗室常用部分儀器：
（1）指出圖中儀器的名稱：a長頸漏斗b集氣瓶
（2）高錳酸鉀制氧氣發(fā)生裝置選A，管口放棉花原因是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管收集裝置可選C（或D），方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用圖2裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從a（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（3）制取二氧化碳，發(fā)生裝置應(yīng)選B收集裝置可選D方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，驗滿方法為將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅則滿．
（4）實驗室常用鋅粒固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣．氫氣是無色無味的氣體，它的密度比空氣小，難溶于水．選擇發(fā)生裝置為B；收集裝置可選C（或E）．

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同步練習(xí)冊答案