7．現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，通過某些實(shí)驗(yàn)得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（如圖所示）．據(jù)圖推測甲、乙、丙不可能為（　�。�
A．Fe、Ag、MgB．Cu、Ag、FeC．Al、Fe、CuD．Fe、Cu、Zn

分析 在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此根據(jù)三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系應(yīng)，進(jìn)而可確定三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序．

解答 解：現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，甲能通過反應(yīng)生成乙，說明甲的活動性比乙強(qiáng)；丙能通過反應(yīng)生成甲，說明丙的活動性比甲強(qiáng)；丙能通過反應(yīng)生成乙，說明丙的活動性比乙強(qiáng)；則三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是：丙＞甲＞乙．
A、由于Mg＞Fe＞Ag，甲、乙、丙可能為Fe、Ag、Mg，故A不符合題意；
B、由于Fe＞Cu＞Ag，甲、乙、丙可能為Cu、Ag、Fe，故B不符合題意；
C、由于Al＞Fe＞Cu，甲、乙、丙不可能為Al、Fe、Cu，故C符合題意；
D、由于Zn＞Fe＞Cu，甲、乙、丙可能為Fe、Cu、Zn，故D不符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查金屬活動性應(yīng)用，掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．某同學(xué)用托盤天平稱取食鹽時，把食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤中，讀數(shù)為10.5g（1g以下使用游碼），那么該同學(xué)實(shí)際稱量食鹽的質(zhì)量為（　　）
A．10gB．9.5gC．9gD．10.5g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

18．如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖

（1）應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為17：24
（2）化學(xué)反應(yīng)前后元素種類一定改變，而原子種類、數(shù)目均不變
（3）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O，屬于置換反應(yīng)（填化學(xué)基本反應(yīng)類型）
（4）若測甲物質(zhì)水溶液的pH值，操作方法：用玻璃棒蘸取少量甲物質(zhì)水溶液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），使用的方法正確的是（　　）
A．CO2氣體（CO）--點(diǎn)燃B．O2（N2）--通過紅熱的銅絲
C．CO2氣體（H2O）--通過無水氯化鈣D．Fe（Cu）--在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　�。�
A．所有金屬都呈銀白色
B．鐵制品部分浸入食鹽水中不易生銹
C．鐵在氧氣中燃燒，劇烈燃燒火星四射，生成一種紅色固體
D．工業(yè)煉鐵的主要原理是用一氧化碳與鐵礦石在高溫條件下反應(yīng)生成鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)，除了有紅色固體生成外，還有氣體產(chǎn)生．為確定氣體的成分，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究．
猜想與假設(shè)：產(chǎn)生的氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種．猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．
查閱資料：
①SO2使酸性高錳酸鉀溶液褪色．
②O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，淀粉遇I2變藍(lán)．
③H2、CO等氣體能將氧化銅還原成銅．
④濃硫酸有吸水性
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
（1）將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，無現(xiàn)象，則該氣體中無SO2（填“有”或“無”）．
（2）用如圖所示實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)氫氣和氧氣：

B中觀察到黑色固體逐漸變紅，且管壁有水珠，證明該氣體是H2．
實(shí)驗(yàn)反思：
（3）若沒有濃H2SO4，對實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響是不能確認(rèn)使黑色固體逐漸變紅的氣體是氫氣．
（4）由上述實(shí)驗(yàn)可知，硫酸銅溶液中的溶質(zhì)是H2SO4、CuSO4（填化學(xué)式）．
（5）寫出產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)現(xiàn)象描述錯誤的是（　　）
A．木炭在空氣燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量白霧
B．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色粉末
C．鐵絲放入硫酸銅溶液中，表面覆蓋一層紅色物質(zhì)
D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙并放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2↑B．2CO2+2NaOH══2NaCO3+H2O
C．2Fe+6HCl══2FeCl3+3H2↑D．Fe+CuSO4══Cu+FeSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．生活處處有化學(xué)，請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答．
（1）目前，我國的高鐵技術(shù)已處于世界領(lǐng)先水平，高鐵的開通，人們的出行更加方便、快捷．動車電路中的導(dǎo)線大多是用銅制的，這是利用了銅的導(dǎo)電性，動車表面噴漆除美觀外，主要是為了防止外殼生銹，其防銹原理是隔絕氧氣．鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料，其反應(yīng)原理是高溫下，鋁與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與一種氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe
（2）煤和石油中含有少量硫、氮等元素，這些元素在燃燒時會轉(zhuǎn)化為二氧化硫和氮的氧化物，釋放到大氣中，造成環(huán)境污染，目前，家庭使用的燃煤都是蜂窩煤，把煤塊做成蜂窩煤的原因是增大煤與氧氣的接觸面積，促進(jìn)煤的充分燃燒，在相同溫度和壓強(qiáng)下，氣體分子數(shù)與其體積成正比，燃燒煤氣（主要成分是CO和H2）的灶具如需改燒天然氣，灶具的改進(jìn)方法是增大進(jìn)風(fēng)口（填“增大”或“減小”），如不作改進(jìn)可能產(chǎn)生的不良結(jié)果是燃燒不完全，產(chǎn)生有毒的一氧化碳
（3）可用肥皂水來鑒別硬水和軟水，日常生活中要降低水的硬度并對其進(jìn)行殺菌消毒，常用煮沸的方法，油著火不能用水來撲滅的原因是油不溶于水，密度比水小，燃燒的油會浮水面上隨水流動而漂移．

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同步練習(xí)冊答案