Question

水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任．

（1）下列“水”屬于純凈物的是　（填序號）

A．蒸餾水          B．河水          C．自來水       D．石灰水

（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是　　．該實驗說明水是由　　組成的．

（3）云南水資源豐富，但分別不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用　　檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用　　的方法降低水的硬度；

（4）某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是　　

（5）我國是淡水資源非常有限的國家，愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于浪費水的是　　（填字母編號）；

A．洗手擦香皂時不關上水龍頭        B．用洗菜水澆花

C．農業(yè)業(yè)常采用噴灌、滴灌       D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫

（6）自然界中幾乎沒有純凈的水．下列措施不屬于水的凈化方法的是　　（填字母編號）；

A．沉降      B．過濾      C．消毒         D．電解．

Answer 1

考點：

電解水實驗；水的凈化；硬水與軟水；純凈物和混合物的判別；保護水資源和節(jié)約用水． .
專題：	空氣與水．
分析：	（1）物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，河水、自來水都屬于混合物；純凈物是由一種物質組成，蒸餾水中只有水分子，屬于純凈物中的氧化物； （2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，根據(jù)氧氣與氫氣體積的多少，因此b中收集到的較多的氣體是氫氣，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的． （3）區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實驗室中是蒸餾． （4）活性炭有吸附作用； （5）根據(jù)生活中節(jié)約用水的具體措施進行解答； （6）根據(jù)凈化水的方法進行解答．
解答：	解： （1）混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，河水、自來水都屬于混合物；純凈物是由一種物質組成，蒸餾水中只有水分子，屬于純凈物中的氧化物；（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，根據(jù)氧氣與氫氣體積的多少，因此b中收集到的較多的氣體是氫氣，氫氣能夠燃燒，具有可燃性；該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的； （3）區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實驗室中是蒸餾； （4）活性炭有吸附作用、能吸附一些燃料、色素、異味等，該過程中發(fā)生的是物理變化； （5）A．洗手擦香皂時不關上水龍頭會浪費水資源；B．用洗菜水澆花屬于一水多用，可以節(jié)約用水； C．農業(yè)業(yè)常采用噴灌、滴灌，可以節(jié)約用水；D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫屬于浪費水的現(xiàn)象； （6）沉降、過濾、殺菌消毒能凈化水，而水的電解是水通電分解生成氫氣和氧氣，不能凈化水． 故答案為： （1）A； （2）氫氣；氫元素和氧元素； （3）肥皂水；煮沸； （4）吸附作用； （5）AD； （6）D．
點評：	本考點考查了物質的分類、水的電解、硬水的軟化、保護水資源等，要加強記憶有關的知識點，并能夠區(qū)分應用．本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．