我們知道氧氣是人體生命所必需的,在一般情況下,人可以呼吸空氣中的氧氣,但在特殊情況下,如在核潛艇里工作的人員,如何獲得氧氣呢?研究表明用“金屬過氧化物處理系統(tǒng)”使氧“再生”具有良好的實際應(yīng)用價值.
已知:淡黃色的過氧化鈉固體在常溫下即能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣
反應(yīng)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
(1)你認(rèn)為用這種方法制氧氣的優(yōu)點是______;
(2)小明欲探究過氧化鈉吸收和釋放的氣體之間體積關(guān)系以及反應(yīng)的熱效應(yīng),設(shè)計實驗如下,請回答下列相關(guān)問題:
①簡述檢查裝置氣密性的方法______;
②向U形管內(nèi)盛裝過量的Na2O2藥品,注射器中為二氧化碳?xì)怏w,連接好裝置.藥品為什么需過量______;
③緩緩?fù)苿幼⑸淦鰽活塞,片刻,可以觀察到溫度計液柱明顯上升,說明反應(yīng)______(填“吸熱”或“放熱”)同時還可以觀察到固體粉末發(fā)生變化的現(xiàn)象是______;
④小明查閱資料得知:相同的條件下,相同體積的氣體具有相等的分子數(shù),則待A注射器中二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)完全后,裝置恢復(fù)至常溫,B注射器中活塞應(yīng)停留在______mL處.(不考慮實驗帶來的誤差)
(3)Na2O2露置在空氣中容易發(fā)生變質(zhì),如何檢驗已經(jīng)變質(zhì),簡述方法、現(xiàn)象和結(jié)論.______
變質(zhì)的程度如何呢?部分同學(xué)對“已部分變質(zhì)的Na2O2(含Na2CO3)的純度測定”設(shè)計了實驗,步驟如下:
①按圖(1)連接裝置,并檢查氣密性;②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰的干燥管D的質(zhì)量為w1g;③準(zhǔn)確稱得mg樣品放入容器b中;④打開a,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為w2g;⑥根據(jù)D裝置質(zhì)量差進(jìn)行計算.試回答:
i寫出盛放稀硫酸的實驗儀器名稱______;
ii若④⑤兩步的實驗操作太快,則會導(dǎo)致測定的Na2O2的純度______(填“偏大”或“偏小”).
iii鼓入空氣的目的是______,裝置A中試劑X應(yīng)選用______;
ivE裝置的作用是______;
(4)小紅同學(xué)通過查閱資料了解到Na2O2還能與水反應(yīng),方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑于是她根據(jù)這一原理設(shè)計了另一種測定Na2O2的純度的方法:①稱取20g樣品于一只質(zhì)量為45g的錐形中;②一次性加入20mL蒸餾水后將錐形瓶放置在電子天平上,觀察顯示數(shù)字的變化,并記錄(數(shù)據(jù)見下表);③進(jìn)行計算.
時間/s60120180240300
天平示數(shù)/g83.8282.4382.1581.8081.80
i從上表數(shù)據(jù)判斷,______秒時,已經(jīng)反應(yīng)完全;
ii請你幫小紅同學(xué)計算此樣品中Na2O2的純度,并寫出過程.

解:(1)在特殊情況下,核潛艇里工作的人員利用淡黃色的過氧化鈉固體在常溫下即能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,用這種方法制氧氣的優(yōu)點是:反應(yīng)條件低、方便攜帶、產(chǎn)物無污染、產(chǎn)生氧氣同時還吸收了二氧化碳;
(2)①檢查裝置氣密性的方法:推動A注射器的活塞,則B中活塞向右移動,且收集的氣體體積相同,則氣密性良好;
②向U形管內(nèi)盛裝過量的Na2O2藥品,注射器中為二氧化碳?xì)怏w,連接好裝置,根據(jù)特殊情況下,核潛艇里工作的人員生活情況分析藥品過量的原因:確保二氧化碳完全反應(yīng),得到純凈的氧氣;
③由溫度計顯示此反應(yīng)放出熱量,說明此反應(yīng)為放熱反應(yīng),同時還可以觀察到淡黃色的固體粉末逐漸變?yōu)榘咨默F(xiàn)象.
④因為相同的條件下,相同體積的氣體具有相等的分子數(shù),根據(jù)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2看出二氧化碳的氧氣的體積比是2:1,則待A注射器中二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)完全后,裝置恢復(fù)至常溫,B注射器中活塞應(yīng)停留在 50mL處.
(3)Na2O2露置在空氣中容易發(fā)生變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2.用實驗方法檢驗其變質(zhì)的過程:取樣品少許于試管中,加入稀鹽酸,若產(chǎn)生氣體,通入石灰水,石灰石變渾濁,說明已變質(zhì).
i盛放稀硫酸的實驗儀器名稱為分液漏斗
ii若④⑤兩步的實驗操作太快,生成的二氧化碳不會被堿石灰完全吸收,測出的碳酸鈉質(zhì)量比實際質(zhì)量少,則會導(dǎo)致測定的Na2O2的純度偏大.
iii鼓入空氣的目的是將裝置中殘留的二氧化碳鼓出,使反應(yīng)充分,為了吸收掉空氣中二氧化碳,裝置A中試劑X應(yīng)選用 NaOH溶液;
ivE裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入D裝置,影響實驗結(jié)果;
(4)i.仔細(xì)觀察上表數(shù)據(jù)即可判斷20gNa2O2與20mL水完全反應(yīng)的時間是240秒;
ii.根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算出生成的氧氣的質(zhì)量是85g-81.8g=3.2g,再根據(jù)Na2O2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.計算此樣品中Na2O2的純度為:78%.
故答案為:(1)反應(yīng)條件低、方便攜帶、產(chǎn)物無污染、產(chǎn)生氧氣同時還吸收了二氧化碳(寫出一點即可)
(2)其中一只注射器中抽取一定體積空氣,連好裝置,緩緩?fù)苿,看另一只中能否收集到等體積的氣體,若能說明氣密性良好.
將二氧化碳完全轉(zhuǎn)化為氧氣,減少實驗誤差;放熱;淡黃色的粉末逐漸變?yōu)榘咨勰?50mL;
(3)取少量固體樣品滴加稀鹽酸,將氣體通入澄清石灰水若出現(xiàn)渾濁說明已變質(zhì);
分液漏斗;偏大;將裝置中殘留的二氧化碳鼓出,使反應(yīng)充分;NaOH溶液;防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入D裝置;
(4)240
過程:
由題意得 氧氣的質(zhì)量為 20g+45g+20g-81.80g=3.2g
設(shè):Na2O2的質(zhì)量為x
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
156 32
x 3.2g
解得 x=15.6g
所以Na2O2的純度==78%
分析:(1)從反應(yīng)條件,反應(yīng)物和生成物等方面分析反應(yīng)的優(yōu)點;
(2)①根據(jù)裝置特點探究裝置氣密性的檢查方法;②向U形管內(nèi)盛裝過量的Na2O2藥品,注射器中為二氧化碳?xì)怏w,連接好裝置,根據(jù)特殊情況下,核潛艇里工作的人員生活情況探究藥品為什么需過量;③由溫度計顯示此反應(yīng)放出熱量,同時還可以觀察到淡黃色的固體粉末逐漸變?yōu)榘咨?br/>(3)根據(jù)Na2O2露置在空氣中能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉發(fā)生變質(zhì),設(shè)計實驗,驗證Na2O2是否變質(zhì);根據(jù)裝置的特點和反應(yīng)原理分析實驗過程;
(4)a.仔細(xì)觀察上表數(shù)據(jù)即可判斷20gNa2O2與20mL水反應(yīng)的時間;b.根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算出生成的氧氣的質(zhì)量,再根據(jù)Na2O2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式計算此樣品中Na2O2的純度.
點評:此題探究過氧化鈉固體在常溫下與二氧化碳反應(yīng)原理、現(xiàn)象、用途等知識點,涉及知識面很廣,探究問題較多,是鍛煉學(xué)生能力的一道不可多得的好題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

我們知道氧氣是人體生命所必需的,在一般情況下,人可以呼吸空氣中的氧氣,但在特殊情況下,如在核潛艇里工作的人員,如何獲得氧氣呢?研究表明用“金屬過氧化物處理系統(tǒng)”使氧“再生”具有良好的實際應(yīng)用價值.
已知:淡黃色的過氧化鈉固體在常溫下即能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣
反應(yīng)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
(1)你認(rèn)為用這種方法制氧氣的優(yōu)點是
 
;
(2)小明欲探究過氧化鈉吸收和釋放的氣體之間體積關(guān)系以及反應(yīng)的熱效應(yīng),設(shè)計實驗如下,請回答下列相關(guān)問題:
①簡述檢查裝置氣密性的方法
 

②向U形管內(nèi)盛裝過量的Na2O2藥品,注射器中為二氧化碳?xì)怏w,連接好裝置.藥品為什么需過量
 

③緩緩?fù)苿幼⑸淦鰽活塞,片刻,可以觀察到溫度計液柱明顯上升,說明反應(yīng)
 
(填“吸熱”或“放熱”)同時還可以觀察到固體粉末發(fā)生變化的現(xiàn)象是
 
;
④小明查閱資料得知:相同的條件下,相同體積的氣體具有相等的分子數(shù),則待A注射器中二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)完全后,裝置恢復(fù)至常溫,B注射器中活塞應(yīng)停留在
 
mL處.(不考慮實驗帶來的誤差)
(3)Na2O2露置在空氣中容易發(fā)生變質(zhì),如何檢驗已經(jīng)變質(zhì),簡述方法、現(xiàn)象和結(jié)論.
 

變質(zhì)的程度如何呢?部分同學(xué)對“已部分變質(zhì)的Na2O2(含Na2CO3)的純度測定”設(shè)計了實驗,步驟如下:
①按圖(1)連接裝置,并檢查氣密性;②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰的干燥管D的質(zhì)量為w1g;③準(zhǔn)確稱得mg樣品放入容器b中;④打開a,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為w2g;⑥根據(jù)D裝置質(zhì)量差進(jìn)行計算.試回答:
i寫出盛放稀硫酸的實驗儀器名稱
 
;
ii若④⑤兩步的實驗操作太快,則會導(dǎo)致測定的Na2O2的純度
 
(填“偏大”或“偏小”).
iii鼓入空氣的目的是
 
,裝置A中試劑X應(yīng)選用
 
;
ivE裝置的作用是
 
;
(4)小紅同學(xué)通過查閱資料了解到Na2O2還能與水反應(yīng),方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑于是她根據(jù)這一原理設(shè)計了另一種測定Na2O2的純度的方法:①稱取20g樣品于一只質(zhì)量為45g的錐形中;②一次性加入20mL蒸餾水后將錐形瓶放置在電子天平上,觀察顯示數(shù)字的變化,并記錄(數(shù)據(jù)見下表);③進(jìn)行計算.
時間/s 60 120 180 240 300
天平示數(shù)/g 83.82 82.43 82.15 81.80 81.80
i從上表數(shù)據(jù)判斷,
 
秒時,已經(jīng)反應(yīng)完全;
ii請你幫小紅同學(xué)計算此樣品中Na2O2的純度,并寫出過程.精英家教網(wǎng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

我們知道氧氣是人體生命所必需的,在一般情況下,人可以呼吸空氣中的氧氣,但在特殊情況下,如在核潛艇里工作的人員,如何獲得氧氣呢?研究表明用“金屬過氧化物處理系統(tǒng)”使氧“再生”具有良好的實際應(yīng)用價值.

已知:淡黃色的過氧化鈉固體在常溫下即能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣反應(yīng)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
(1)你認(rèn)為用這種方法制氧氣的優(yōu)點是
反應(yīng)條件低、方便攜帶、產(chǎn)物無污染、產(chǎn)生氧氣同時還吸收了二氧化碳
反應(yīng)條件低、方便攜帶、產(chǎn)物無污染、產(chǎn)生氧氣同時還吸收了二氧化碳

(2)小明欲探究過氧化鈉吸收和釋放的氣體之間體積關(guān)系以及反應(yīng)的熱效應(yīng),設(shè)計實驗如圖1,請回答下列相關(guān)問題:
①檢查裝置氣密性.
②向U形管內(nèi)盛裝過量的Na2O2藥品,注射器中為二氧化碳?xì)怏w,連接好裝置.
③緩緩?fù)苿幼⑸淦鰽活塞,片刻,可以觀察到溫度計液柱明顯上升,說明反應(yīng)放熱,同時還可以觀察到固體粉末發(fā)生變化的現(xiàn)象是
淡黃色的粉末逐漸變?yōu)榘咨勰?/div>
淡黃色的粉末逐漸變?yōu)榘咨勰?/div>;
④小明查閱資料得知:相同的條件下,相同體積的氣體具有相等的分子數(shù),則待A注射器中二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)完全后,裝置恢復(fù)至常溫,B注射器中活塞應(yīng)停留在
50
50
mL處.(不考慮實驗帶來的誤差)
(3)Na2O2露置在空氣中容易發(fā)生變質(zhì),如何檢驗已經(jīng)變質(zhì)?簡述方法、現(xiàn)象和結(jié)論.
取少量固體樣品滴加稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水若出現(xiàn)渾濁說明已變質(zhì)
取少量固體樣品滴加稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水若出現(xiàn)渾濁說明已變質(zhì)

變質(zhì)的程度如何呢?部分同學(xué)對“已部分變質(zhì)的Na2O2(含Na2CO3)的純度測定”設(shè)計了實驗,已知Na2O2與稀硫酸不反應(yīng),堿石灰能吸收CO2和H2O,步驟如下:
①按圖2連接裝置,并檢查氣密性;
②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰的干燥管D的質(zhì)量為w1g;
③準(zhǔn)確稱得mg樣品放入容器b中;
④打開a,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為w2g;
⑥根據(jù)D裝置質(zhì)量差進(jìn)行計算.
試回答:
(i)若④⑤兩步的實驗操作太快,則會導(dǎo)致測定的Na2O2的純度
偏大
偏大

(填“偏大”或“偏小”).
(ii)鼓入空氣的目的是
將裝置中殘留的二氧化碳鼓出,使反應(yīng)充分
將裝置中殘留的二氧化碳鼓出,使反應(yīng)充分
,裝置A中試劑X應(yīng)選用
NaOH溶液
NaOH溶液

(iii)E裝置的作用是
防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入D裝置
防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入D裝置

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科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年山東省濟寧市三維齋九年級第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

我們知道氧氣是人體生命所必需的,在一般情況下,人可以呼吸空氣中的氧氣,但在特殊情況下,如在核潛艇里工作的人員,如何獲得氧氣呢?研究表明用“金屬過氧化物處理系統(tǒng)”使氧“再生”具有良好的實際應(yīng)用價值.

已知:淡黃色的過氧化鈉固體在常溫下即能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣反應(yīng)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
(1)你認(rèn)為用這種方法制氧氣的優(yōu)點是   
(2)小明欲探究過氧化鈉吸收和釋放的氣體之間體積關(guān)系以及反應(yīng)的熱效應(yīng),設(shè)計實驗如圖1,請回答下列相關(guān)問題:
①檢查裝置氣密性.
②向U形管內(nèi)盛裝過量的Na2O2藥品,注射器中為二氧化碳?xì)怏w,連接好裝置.
③緩緩?fù)苿幼⑸淦鰽活塞,片刻,可以觀察到溫度計液柱明顯上升,說明反應(yīng)放熱,同時還可以觀察到固體粉末發(fā)生變化的現(xiàn)象是   
④小明查閱資料得知:相同的條件下,相同體積的氣體具有相等的分子數(shù),則待A注射器中二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)完全后,裝置恢復(fù)至常溫,B注射器中活塞應(yīng)停留在    mL處.(不考慮實驗帶來的誤差)
(3)Na2O2露置在空氣中容易發(fā)生變質(zhì),如何檢驗已經(jīng)變質(zhì)?簡述方法、現(xiàn)象和結(jié)論.   
變質(zhì)的程度如何呢?部分同學(xué)對“已部分變質(zhì)的Na2O2(含Na2CO3)的純度測定”設(shè)計了實驗,已知Na2O2與稀硫酸不反應(yīng),堿石灰能吸收CO2和H2O,步驟如下:
①按圖2連接裝置,并檢查氣密性;
②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰的干燥管D的質(zhì)量為w1g;
③準(zhǔn)確稱得mg樣品放入容器b中;
④打開a,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為w2g;
⑥根據(jù)D裝置質(zhì)量差進(jìn)行計算.
試回答:
(i)若④⑤兩步的實驗操作太快,則會導(dǎo)致測定的Na2O2的純度   
(填“偏大”或“偏小”).
(ii)鼓入空氣的目的是    ,裝置A中試劑X應(yīng)選用    ;
(iii)E裝置的作用是   

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科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年山東省濟寧市三維齋九年級(上)第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

我們知道氧氣是人體生命所必需的,在一般情況下,人可以呼吸空氣中的氧氣,但在特殊情況下,如在核潛艇里工作的人員,如何獲得氧氣呢?研究表明用“金屬過氧化物處理系統(tǒng)”使氧“再生”具有良好的實際應(yīng)用價值.

已知:淡黃色的過氧化鈉固體在常溫下即能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣反應(yīng)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
(1)你認(rèn)為用這種方法制氧氣的優(yōu)點是   
(2)小明欲探究過氧化鈉吸收和釋放的氣體之間體積關(guān)系以及反應(yīng)的熱效應(yīng),設(shè)計實驗如圖1,請回答下列相關(guān)問題:
①檢查裝置氣密性.
②向U形管內(nèi)盛裝過量的Na2O2藥品,注射器中為二氧化碳?xì)怏w,連接好裝置.
③緩緩?fù)苿幼⑸淦鰽活塞,片刻,可以觀察到溫度計液柱明顯上升,說明反應(yīng)放熱,同時還可以觀察到固體粉末發(fā)生變化的現(xiàn)象是   
④小明查閱資料得知:相同的條件下,相同體積的氣體具有相等的分子數(shù),則待A注射器中二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)完全后,裝置恢復(fù)至常溫,B注射器中活塞應(yīng)停留在    mL處.(不考慮實驗帶來的誤差)
(3)Na2O2露置在空氣中容易發(fā)生變質(zhì),如何檢驗已經(jīng)變質(zhì)?簡述方法、現(xiàn)象和結(jié)論.   
變質(zhì)的程度如何呢?部分同學(xué)對“已部分變質(zhì)的Na2O2(含Na2CO3)的純度測定”設(shè)計了實驗,已知Na2O2與稀硫酸不反應(yīng),堿石灰能吸收CO2和H2O,步驟如下:
①按圖2連接裝置,并檢查氣密性;
②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰的干燥管D的質(zhì)量為w1g;
③準(zhǔn)確稱得mg樣品放入容器b中;
④打開a,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為w2g;
⑥根據(jù)D裝置質(zhì)量差進(jìn)行計算.
試回答:
(i)若④⑤兩步的實驗操作太快,則會導(dǎo)致測定的Na2O2的純度   
(填“偏大”或“偏小”).
(ii)鼓入空氣的目的是    ,裝置A中試劑X應(yīng)選用    ;
(iii)E裝置的作用是   

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年江蘇省揚州一中中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

我們知道氧氣是人體生命所必需的,在一般情況下,人可以呼吸空氣中的氧氣,但在特殊情況下,如在核潛艇里工作的人員,如何獲得氧氣呢?研究表明用“金屬過氧化物處理系統(tǒng)”使氧“再生”具有良好的實際應(yīng)用價值.
已知:淡黃色的過氧化鈉固體在常溫下即能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣
反應(yīng)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
(1)你認(rèn)為用這種方法制氧氣的優(yōu)點是______;
(2)小明欲探究過氧化鈉吸收和釋放的氣體之間體積關(guān)系以及反應(yīng)的熱效應(yīng),設(shè)計實驗如下,請回答下列相關(guān)問題:
①簡述檢查裝置氣密性的方法______;
②向U形管內(nèi)盛裝過量的Na2O2藥品,注射器中為二氧化碳?xì)怏w,連接好裝置.藥品為什么需過量______;
③緩緩?fù)苿幼⑸淦鰽活塞,片刻,可以觀察到溫度計液柱明顯上升,說明反應(yīng)______(填“吸熱”或“放熱”)同時還可以觀察到固體粉末發(fā)生變化的現(xiàn)象是______;
④小明查閱資料得知:相同的條件下,相同體積的氣體具有相等的分子數(shù),則待A注射器中二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)完全后,裝置恢復(fù)至常溫,B注射器中活塞應(yīng)停留在______mL處.(不考慮實驗帶來的誤差)
(3)Na2O2露置在空氣中容易發(fā)生變質(zhì),如何檢驗已經(jīng)變質(zhì),簡述方法、現(xiàn)象和結(jié)論.______
變質(zhì)的程度如何呢?部分同學(xué)對“已部分變質(zhì)的Na2O2(含Na2CO3)的純度測定”設(shè)計了實驗,步驟如下:
①按圖(1)連接裝置,并檢查氣密性;②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰的干燥管D的質(zhì)量為w1g;③準(zhǔn)確稱得mg樣品放入容器b中;④打開a,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為w2g;⑥根據(jù)D裝置質(zhì)量差進(jìn)行計算.試回答:
i寫出盛放稀硫酸的實驗儀器名稱______;
ii若④⑤兩步的實驗操作太快,則會導(dǎo)致測定的Na2O2的純度______(填“偏大”或“偏小”).
iii鼓入空氣的目的是______,裝置A中試劑X應(yīng)選用______;
ivE裝置的作用是______;
(4)小紅同學(xué)通過查閱資料了解到Na2O2還能與水反應(yīng),方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑于是她根據(jù)這一原理設(shè)計了另一種測定Na2O2的純度的方法:①稱取20g樣品于一只質(zhì)量為45g的錐形中;②一次性加入20mL蒸餾水后將錐形瓶放置在電子天平上,觀察顯示數(shù)字的變化,并記錄(數(shù)據(jù)見下表);③進(jìn)行計算.
時間/s60120180240300
天平示數(shù)/g83.8282.4382.1581.8081.80
i從上表數(shù)據(jù)判斷,______秒時,已經(jīng)反應(yīng)完全;
ii請你幫小紅同學(xué)計算此樣品中Na2O2的純度,并寫出過程.

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