【題目】興趣小組的同學對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質進行相關探究。

[提出問題] 它們溶液的酸堿性及與酸反應時溶液的pH如何變化?

[實驗探究1] 向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中,分別加入幾滴紫甘藍汁液,同時用蒸餾水進行對比實驗,觀察并記錄現(xiàn)象如下表:

液體名稱

蒸餾水

碳酸氫鈉溶液

碳酸鈉

溶液

氫氧化鈉溶液

紫甘藍汁液顯示的顏色

藍紫色

藍色

綠色

黃色

查閱資料:

pH

7.5~9

10~11.9

12~14

紫甘藍汁液

顯示的顏色

藍色

綠色

黃色

[得出結論1] 三種溶液的堿性由強到弱的順序為______________________。

[實驗探究2] 甲同學在燒杯中加入約5 mL稀氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,此時溶液由______色變?yōu)?/span>________色。向其中加入稀鹽酸,該反應的化學方程式為___________。乙同學向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入一定濃度的鹽酸,得到pH變化與時間的關系如下圖甲所示。a點表示的含義是________________。

[得出結論2] 從微觀角度分析,該反應的實質是_____________________。

[實驗探究3] 向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入一定濃度的鹽酸,得到pH變化與時間的關系如圖乙、圖丙所示。

[交流與反思] b點的溶質為____________________。(填化學式),將圖乙和圖丙中的陰影部分進行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合,c點的溶質為____________(填化學式)。

[得出結論3] 通過上述分析,碳酸鈉和鹽酸反應過程,可以依次用以下兩個化學方程式表示:______、______________。

[結論與反思] 探究溶液的酸堿性及反應pH的變化,可以認識反應的原理及進行的過程。

【答案】 氫氧化鈉溶液>碳酸鈉溶液>碳酸氫鈉溶液 NaOH+HCl===NaCl+H2O pH=7 鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應 氫離子和氫氧根離子結合生成水分子 NaCl、HCl NaCl、NaHCO3 Na2CO3+HCl===NaCl+NaHCO3 NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2

【解析】【得出結論1】由上面提供的信息可知,加入紫甘藍汁液時,溶液顯黃色時的堿性比顯綠色時強,顯綠色時堿性比顯藍色時強,因此三種溶液的堿性由強到弱的順序為氫氧化鈉溶液>碳酸鈉溶液>碳酸氫鈉溶液;【實驗探究2】甲同學在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,此時溶液由無色變?yōu)榧t色;向其中加入稀鹽酸時,氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,該反應的化學方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O,a點時溶液的pH=7,顯中性,乙同學向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入一定濃度的鹽酸,得到pH變化與時間的關系如下圖甲所示。a點表示的含義是鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應;【得出結論2】從微觀角度分析,該反應的實質是氫離子和氫氧根離子結合生成水分子;【交流與反思】碳酸氫鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,b點時稀鹽酸過量,因此溶質是反應生成的NaCl和過量的HCl;將圖乙和圖丙的陰影部分進行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合說明向碳酸鈉溶液中加入稀鹽酸時,碳酸鈉先和稀鹽酸反應生成碳酸氫鈉和氯化鈉,然后碳酸氫鈉再和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳因此c點的溶質是反應生成的NaClNaHCO3;【得出結論3】通過上述分析碳酸鈉和鹽酸反應的過程是:碳酸鈉先和稀鹽酸反應生成碳酸氫鈉和氯化鈉,然后碳酸氫鈉再和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,在白色點滴板1-6的孔穴中,分別滴加2滴紫色石蕊溶液。

(1)孔穴6中溶液變?yōu)樗{色,說明碳酸鉀溶液顯 (填“酸性”或“堿性”)。

(2)溶液變?yōu)榧t色的孔穴有 (填孔穴序號,下同)。

(3)作為空白對照實驗的孔穴是 。

(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液變?yōu)樽仙没瘜W方程式解釋其原因: 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學欲配制一定溶質質量分數(shù)的NaCl溶液,他準備了下列實驗儀器。

請?zhí)羁眨?/span>

(1)配制時可按下列實驗步驟進行:

計算→稱量→量取→_________。

(2)稱量時,NaCl固體粉末應放在托盤天平______(填“左盤”或“右盤”)的紙片上。

(3)配制過程中為促進NaCl的溶解,還需要的一種玻璃儀器是__________(填儀器名稱)。

(4)量取一定體積的水,除了用量筒外,還需要用_________(填儀器名稱)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是芳芳小朋友血液中某些元素檢測結果的報告單(部分)。

序號

檢測項目

結果

參考值

1

7.7

1122 μmol/L

2

16.9

1429 μmol/L

3

17.8

9.021.5 μmol/L

4

2.0

2.22.7 μmol/L

5

0.84

0.81.2 μmol/L

6

0.28

00.48 μmol/L

根據(jù)此份報告單并結合自己所學知識回答以下問題:

(1)芳芳缺乏的常量元素是________(填元素符號);芳芳缺乏此元素會________________;檢測項目中屬于有害元素的是________(填元素符號)。

(2)根據(jù)檢測結果,醫(yī)生建議她每天補充10 mg的鋅,芳芳的爸爸給她買了下面的補鋅劑:

試通過計算說明芳芳每天一共應該吃________片。

(3)芳芳的媽媽認為葡萄糖酸鋅片是營養(yǎng)補劑,多吃幾片沒關系。請你評價這一觀點,并說明理由。

______________________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。

(1)由圖可獲得的一條信息是________。

(2)若乙中混有少量甲,提純乙的方法是________

(3)t2 ℃時,將不飽和的甲溶液,轉化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是________。

(4)將等質量的甲、乙兩種物質的溶液由t2 ℃降溫至t1 ℃時,析出晶體的質量________(填序號)。

A.甲>乙      B.甲<乙 C.無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下列實驗操作可完成兩個實驗。甲實驗為粗鹽中難溶性雜質的去除,乙實驗為配制溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說法中,正確的是( )

A. 甲實驗的步驟是①④⑤,其中去除雜質的關鍵步驟是蒸發(fā)

B. 甲實驗各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的

C. 乙實驗若按照②③①的步驟進行操作,則配制的溶液濃度偏大

D. 乙實驗中,若①所用的燒杯內壁沾有水,對配制的溶液濃度無影響

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用圖裝置進行COFe2O3的反應。下列說法錯誤的是

A.該實驗裝置應增加尾氣處理裝置

B.加熱前應先通入一段時間的CO以排盡裝置內的空氣

C.NaOH溶液應改為Ca(OH)2溶液以檢驗產(chǎn)生的CO2

D.反應后的固體是FeFe2O3的混合物,可以采用加鹽酸并過濾的方法得到Fe

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如下圖所示。

(1)________℃時,甲的溶解度為20 g。

(2)t2 ℃時將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液各100 g,分別降溫到t1 ℃時,所得溶液中溶劑的質量由大到小依次為________。

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【題目】下圖中A、B、C、D為四種粒子的微粒結構示意圖,E為鈣元素在周期表中的信息。請按要求填空:

(1)A、B、C、D中共表示____種元素的粒子;具有相對穩(wěn)定結構的粒子是______;表示陽離子的是_________。

(2)A的單質在B的單質中燃燒的化學方程式是_________

(3) E中鈣原子的相對原子質量是____________。

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