【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,通過一步化學反應(yīng)不能實現(xiàn)的是

A.C→CO→CO2B.Mg→MgO→MgCl2

C.CuO→Cu(OH)2→CuCl2D.NaOH→NaCl→NaNO3

【答案】C

【解析】

A、碳不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實現(xiàn),故選項錯誤。
B、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實現(xiàn),故選項錯誤。
C、氧化銅難溶于水,不與水反應(yīng)生成氫氧化銅,轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實現(xiàn),故選項正確。
D、氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化鈉與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實現(xiàn),故選項錯誤。
故選:C。

練習冊系列答案
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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( 。

A.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——氫氧化鈣溶液呈堿性

B.固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨——二氧化碳能與堿反應(yīng)

C.氮氣常用作保護氣——氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定

D.氧氣用于醫(yī)療急救——氧氣能支持呼吸

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【題目】1016日是世界糧食日,氮肥:護航中國糧食安全。下列化學肥料屬于氮肥的是

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B

C

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【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。

A.海水B.潔凈的空氣C.液氮D.汽油

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【題目】發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭助推器中發(fā)生下列化學反應(yīng):2N2Hx+N2O4yN2+4H2O,其中xy的數(shù)值是( 。

A.34B.4、4C.43D.3、3

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【題目】實驗室有一份氯化鈉和氯化鋇混合物樣品。興趣小組同學設(shè)計如下實驗方案、分離、提純氯化鈉并測定樣品中氯化鈉的質(zhì)量百分含量。請回答下列問題:

(1)用托盤天平稱量樣品前對天平進行的第一步操作是_________。

(2)向溶液中加入足量Na2CO3溶液的目的是___________。該小組同學用下圖所示裝置進行操作,請指出操作中存在的兩處錯誤:________、________________。

(3)下列關(guān)于操作的說法正確的是___________(填序號)。

a.該操作中用到的玻璃儀器有酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿

b.該操作中用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高,造成液滴飛濺

c.當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱

d.停止加熱后,立即將蒸發(fā)皿直接放在實驗臺上

(4)樣品中氯化鈉質(zhì)量百分含量為___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氧氣的裝置。

(1)寫出有標號的儀器名稱:①________,②_______,③_________,④_________,⑤___________,⑥___________。

(2)用排水法收集氧氣的原因是________。當收集完畢時,應(yīng)先_______,然后____。

(3)用文字和符號表示用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應(yīng)式_____,該反應(yīng)屬于_________(填反應(yīng)類型)。

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