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有相對分子質量為100的某無水鹽X,若50g此無水鹽能和36g水結合成結晶水合物,則該結晶水合物的化學式為( 。
分析:根據無水鹽與結晶水的相對分子質量比等于它們的質量比,列出比例式,就可計算出該結晶水合物中結晶水的個數,據此寫出其化學式.
解答:解:設該結晶水合物中結晶水的個數為a,
X---aH2O
100  18a
50g   36g
100
18a
=
50g
36g

∴a=
100×36g
18×50g
=4,
則該結晶水合物的化學式為:X?4H2O.
故選D.
點評:本題主要考查學生根據化學式和物質的相對分子質量進行計算的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

15、最近人禽流感又在我國部分省市偶有發(fā)現(xiàn),治療人禽流感的有效藥物“達菲”的主要成分之一叫莽草酸,它的化學式為C7H10O5,請問下列關于莽草酸的說法不正確的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室有如下圖所示的儀器:
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(1)寫出下列儀器的名稱:
 
,⑧
 

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集幾瓶O2氣體,若已選用了①、②、⑤、⑨、⑩,還應選用的兩種儀器是(填編號):
 
,發(fā)生反應的化學方程式是:
 
;
(3)實驗室制取氧氣有以下主要操作步驟:①加熱②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上③檢查裝置的氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導管.正確的操作順序是(寫序號)
 
;
(4)若要制取3.2g氧氣,請計算:
①高錳酸鉀(KMnO4)的相對分子質量為
 
,
②要制取3.2g的氧氣,需要高錳酸鉀的質量為
 
;
(5)某同學為了探究催化劑的量對化學反應速率的影響,利用上圖中的儀器做了二氧化錳催化過氧化氫分解的一組實驗:
①二氧化錳催化過氧化氫分解的化學方程式為
 

②有關實驗數據如下表:
實驗組別 第1組 第2組 第3組 第4組 第5組 第6組
MnO2粉末的用量(g) 0.1 0.3 0.5 0.7 0.9 1.1
10%的H2O2溶液的用量(mL) 30 30 30 30 30 30
收集等體積O2所用時間(S) 17 7 4 2 2 2
通過對以上實驗數據的分析,該實驗可以得出的結論是:
 
;
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

10、下表數據是硝酸鉀固體在不同溫度時的溶解度.
溫度/℃ 0 20 40 60 80
溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169
(1)20℃時,向100g水中加入63.9g硝酸鉀,充分溶解后可得到
飽和
(填“飽和”或“不飽和”)溶液
131.6
克.
(2)如右圖所示,小燒杯中盛放的是(1)中所得的硝酸鉀溶液(20℃).將足量的
硝酸銨
(填一種合適的物質名稱)小心地加入到大燒杯的水中,并用玻璃棒不斷攪拌,一定能夠使小燒杯中有固體物質析出.欲分離出小燒杯中的固體,應進行的實驗操作是
過濾

(3)據統(tǒng)計,從1999年至今,國內已有2000多人因食用“瘦肉精”豬肉中毒.“瘦肉精”通常指的是一種名叫“鹽酸克倫特羅”的物質,化學式為C12H18Cl2N2O,它屬于
有機物
(填“有機物”或“無機物”),是由
5
種元素組成的,一個鹽酸克倫特羅分子中含有
35
個原子,其相對分子質量為
277

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科目:初中化學 來源: 題型:

科學家經過多年研究證明,有一些同學愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學物質,如某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺(C3H5ON),下列說法正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

大型紀錄片《水問》,向人們說明了水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們認識水、了解水、關心水、愛護水、節(jié)約水的意識.
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(1)認識水,了解水的組成.
①如圖1是電解水的實驗裝置示意圖,試管a中產生的氣體是
 
;發(fā)生反應的文字表達式是
 

②在某次電解水的實驗中加入了少量的硫酸鈉溶液,測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產生的氣體的實驗數據如下:
時間/分鐘 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
陰極生成氣體體積(cm3 6 12 20 29 39 49 55 65 75 85
陽極生成氣體體積(cm3 2 4 7 11 16 21 24 29 34 39
仔細分析以上實驗數據,1~4分鐘內陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2:l,可能的原因是
 

③如圖2是水分子分解的示意圖,請從宏觀、微觀兩個方面各寫一條獲得的化學信息.
Ⅰ.
 
;Ⅱ.
 
;
(2)關心水、愛護水,讓水更好的為人類服務,我國規(guī)定水質必須在各種指標達標后方可以成為生活飲用水.各種指標的主要要求為:
a.不得呈現(xiàn)異色    b.不得有異味    c.應澄清透明    d.不得含有細菌和病毒
①為達到c指標,將靜置后的河水采用如圖3裝置進行過濾,請問:圖中還缺少的一種儀器是
 
,若過濾后濾液仍然渾濁的可能原因是
 
(只要求說出一種原因).
②為了實現(xiàn)a、b指標,可以利用
 
(填物質名稱)的吸附作用而達到;
③取適量經過上述①②步驟處理后得到的水于燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中泡沫較少,但有大量浮渣,則說明河水是
 
(填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是
 

④氮是農作物生長過程中重要的營養(yǎng)元素,合理的使用可以提高產量,如果施用不當是水體中含氮量超標的原因之一,可以污染水源.如圖是某硝酸銨產品包裝袋上的標簽說明,請根據相關信息回答下列問題:
Ⅰ.NH4NO3的相對分子質量為
 
;
Ⅱ.NH4NO3中氮、氫、氧三種元素的質量比為
 
;
Ⅲ.通過計算說明該袋硝酸銨產品是混合物還是純凈物?
Ⅳ.一袋該產品中共含純硝酸銨多少千克?(保留一位小數)
商品名:硝酸銨(NH4NO3
凈  重:50kg
含氮量:34%
(氮元素都來自硝酸銨)
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