塑料的發(fā)明,給我們的生活帶來很大方便也帶來很大影響,如何正確的使用及處理塑料是我們面臨的重大課題,請根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)塑料瓶就是塑料制品的一個應用,在瓶底一般會標示, 的化學名稱是聚對苯二甲酸乙醇酯,它無毒、無味,衛(wèi)生安全性好,可直接用于食品包裝,化學簡式為C10H8O4, 分子中氧、氫元素原子個數(shù)之比為__________;碳、氫元素質量之比為_________。

(2)對于塑料在生活中的廣泛應用,下列認識或做法錯誤的是____________。

①要繼續(xù)不加選擇的使用各種塑料

②要注意研發(fā)一些無毒、無害、易降解、對生態(tài)無影響的新型塑料

③現(xiàn)代農(nóng)田中的白色垃圾可以在幾年內消失,不會造成危害

④對于收集到的塑料制品一定要焚燒處理

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:【全國百強!2017屆重慶市校九年級下學期抽考升學模擬考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

現(xiàn)有初中化學中常見的易溶于水的三種鈉鹽組成的混合物,將其溶于水后得無色溶液A,進行如下實驗并得到相應結果:

試回答下列問題:

(1)無色氣體D的化學式為_________,白色沉淀E的化學式為_______________________。

(2)原混合物中含有的三種易溶于水的鈉鹽的化學式分別為_____、______、_____。

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科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省九年級模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列杯具所使用的材料中,屬于有機合成材料的是:

A、陶瓷杯 B、玻璃杯 C、塑料杯 D、不銹鋼杯

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省業(yè)水平模擬試卷(一 )化學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某個化學反應的微觀示意圖,從示意圖中獲取的信息正確的是

A.圖①分子中兩種原子的個數(shù)比為1:4 B.圖②對應的物質是化合物

C.反應前后原子的種類和個數(shù)不變 D.兩種生成物的分子個數(shù)比為1:2

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科目:初中化學 來源:【全國百強!2017屆山東省濟南市外國語九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:探究題

(1)實驗室配制溶質質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,配制的操作示意圖如下(以下用游碼),該實驗的正確操作順序為________________(填字母序號)。

(2)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能是_______________(填序號)。

①氯化鈉固體不純 ②稱量時,砝碼盤忘墊質量相同的紙片

③量取水時,仰視讀數(shù) ③裝瓶時,有少量溶液灑出

⑤稱量時,藥品和砝碼位置顛倒

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科目:初中化學 來源:【全國百強!2017屆山東省濟南市外國語九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 點燃紅磷后,產(chǎn)生大量的白霧

B. 細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體

C. 鎂條在空氣中燃燒生成白色的氧化鎂固體

D. 點燃木炭后產(chǎn)生紅色火焰,生成二氧化碳

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科目:初中化學 來源:【全國百強!2017屆山東省濟南市外國語九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

鋰電池是新型的高能電池,其質量輕、電容量大,頗受手機、手提電腦等制造商的青睞。某種鋰電池的總反應可表示為,以下說法不正確的是( )

A. 該反應屬于化合反應 B. 該反應中元素的化合價發(fā)生了改變

C. 屬于氧化物 D. 鋰電池板是化學能轉化為電能裝置

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科目:初中化學 來源:2016-2017學年重慶第二外國語學校九年級下學期3月月考化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

渝東南地區(qū)蘊藏著豐富的天然氣資源,為我市提供了能源保障。

(1)寫出天然氣主要成分燃燒的化學方程式:

(2)下列能源中,屬于可再生能源的是 (填序號)。

A.煤

B.天然氣

C.乙醇

D.石油

(3)氫氣燃燒的產(chǎn)物是 ,因此它是最清潔的能源。

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科目:初中化學 來源:2017屆甘肅省定西市九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:探究題

通過一年的學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取某些其體的方法.請結合下圖提供的一些實驗裝置回答下列問題.

(1)若用氯酸鉀制取氧氣,則發(fā)生裝置應選________________,該反應的化學方程式是______________;若用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,應選用的裝置是_________.

(2)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么從儀器①中應加入____________.如果要獲得干燥的二氧化碳,還需要用到E、F裝置,正確的連接方法是(用導管口代號b、c、d、e表示)a接(___),(___)接(___).如果用該裝置制取二氧化碳氣體,反應進行較長時間后,將燃著的火柴放在集氣瓶口,火焰仍不熄滅,其原可能是_______________.

(3)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放置塊狀固體),其優(yōu)點是_________________.

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