往下圖所示試管口的脫脂棉上滴10滴濃氨水，觀察到濾紙上的酚酞液滴逐漸由管口向內(nèi)顯紅色，此現(xiàn)象說明分子具有______________的性質(zhì)．請再舉一個生活中能說明分子具有這一性質(zhì)的例子：______________________________________．

 

答案：
解析：

不斷運動  遠處聞到花香

 


提示：


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

上完體育課后，小強同學往一瓶礦泉水中加入一片“泡騰片”（其商標部分內(nèi)容如圖所示）．立即產(chǎn)生大量氣泡，片刻成為一瓶可口的飲料，這引起了身邊同學 極大興趣，于是大家決定對其進行如下的探究：

探究活動一：泡騰片的發(fā)泡原理
【查閱資料】碳酸氫鈉（NaHCO3）俗稱“小蘇打”與酸反應(yīng)會生成二氧化碳；檸檬酸是一種酸．
【進行實驗】按如圖裝置進行實驗：

當觀察到________時，說明碳酸氫鈉會與稀鹽酸反應(yīng)．聯(lián)想到已學過的化學反應(yīng)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2試寫出碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式：________．
【結(jié)論】由實驗可知：泡騰片放入水中的發(fā)泡原理是小蘇打與配料中的________反應(yīng)的結(jié)果．
探究活動二：NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性
【提出問題】NaHCO3和Na2CO3與鹽酸反應(yīng)都會生成CO2，那么兩者的熱穩(wěn)定性又如何？
【進行猜想】NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性差，受熱都會發(fā)生分解反應(yīng)．
【設(shè)計并進行實驗】為驗證猜想，同學們設(shè)計了下圖裝置并進行實驗：

【實驗現(xiàn)象】
①裝有NaHCO3的小試管內(nèi)壁有水珠生成．
②燒杯C、D中導管口有氣泡冒出，但是有燒杯C中澄清石灰水變渾濁．
③充分加熱后，大試管中的固體無明顯變化，小試管中仍有少量白色固體殘留．
【實驗結(jié)論】NaHCO3受熱會分解，生成水、________和一種白色固體，而Na2CO3受熱不分解，因此，以上猜想________（選填“正確”或“錯誤”）．寫出燒杯C中澄清石灰水變渾濁的反應(yīng)化學方程式：________．
【交流與討論】根據(jù)反應(yīng)物的組成元素，同學們認為殘留的白色固體可能是Na2CO3或NaOH中的一種，為檢驗該白色固體，小強設(shè)計了如下方案：
Ⅰ．往殘留固體中滴加稀鹽酸，觀察現(xiàn)象，判斷白色固體是否為Na2CO3．
Ⅱ．將殘留固體溶于水后，滴加無色酚酞試液，判斷白色固體是否為NaOH．同學們經(jīng)過討論一致認為方案Ⅱ不行，理由是________．
小強通過方案Ⅰ的實驗得出白色固體是Na2CO3，若讓你用另一種試劑來驗證Na2CO3，你會選用________試液．
【拓展與應(yīng)用】
①Na2CO3固體混有少量NaHCO3，可采用________（填序號）的方法除去．
A．加鹽酸　B．通入CO2　C．加熱
②保存該泡騰片應(yīng)注意________．

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