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下列有關金剛石和石墨的認識歸納中，不正確的是      （      ）

A．組成元素種類相同               B．是性質不同的兩種物質

C．性質不同是構成原子的種類不同   D．物理性質不同，化學性質相同

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：


請根據下列表述回答問題：

（1）已知A、B、C、D均含有兩種元素。固體A中加入液體B，能放出大量熱。固體C中加入液體D，有氣泡產生，充分反應后過濾，只得到液體B和固體C。

①A跟B反應的生成物可用于改良酸性土壤或用于建筑材料等，則A的化學式為________。

②C跟D發(fā)生反應的化學方程式為________。

（2）固體E、F和液體G、H四種物質中，任意一種固體與任意一種液體混合均有氣泡產生。E通過其它反應能生成F。

①若E為單質，E、F的化學式可能為            （寫一組即可）。

②若E和F均含三種元素，E生成F的化學方程式為            。固體E和二氧化硅在高溫條件下可生成硅酸鈉（Na2SiO3）和一種能產生溫室效應的常見氣體，該反應的化學方程式為：            。 

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科目：初中化學 來源： 題型：


用下圖操作可完成甲、乙兩個實驗。甲實驗為粗鹽中難溶性雜質的去除，乙實驗為配制溶質的質量分數為16%的氯化鈉溶液。下列說法中，正確的是

     ①               ②             ③              ④                ⑤

    A．甲實驗的步驟是①④⑤，其中去除雜質的關鍵一步是蒸發(fā)

    B．甲實驗各步操作中的玻璃棒都是用來攪拌的

C．乙實驗按照②③①的步驟進行操作, 會導致配制的溶液濃度偏小

D．乙實驗中，若①所用燒杯剛剛用清水洗過，會導致配制的溶液濃度偏大

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科目：初中化學 來源： 題型：


一塊石墨可以從不同的角度進行研究。以下不是化學學科研究范疇的是

  A．石墨的組成成分                             B．石墨的產地在哪里  C．石墨有哪些性質                             D．石墨的微觀結構如何

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科目：初中化學 來源： 題型：


除去一氧化碳氣體中混有的少量二氧化碳，可采用的方法是            （    ） A．把混合氣體通過澄清的石灰水          Ｂ．把混合氣體點燃

Ｃ．把混合氣體通過灼熱的氧化銅　　     Ｄ．把混合氣體傾倒到另一個容器中

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科目：初中化學 來源： 題型：


在青藏高原上，游客所帶的密封包裝食品袋會變鼓，是因為包裝袋內的氣體分子

A．個數增大B．質量增大  C．間隔增大D．體積增大

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科目：初中化學 來源： 題型：


不同元素間最本質的區(qū)別是

A．中子數不同        B．電子數不同   C．質子數不同        D．相對原子質量不同

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科目：初中化學 來源： 題型：


人類每年都要從大自然中提取大量的金屬，用于滿足日常生活和工農業(yè)生產的需要。

（1）下列金屬制品中，主要利用金屬導熱性的是（填字母序號）。

 


A．馬踏飛燕            B．汽車             C．火鍋D.金屬絲

（2）鋼鐵是我們日常生活中使用最多的金屬材料。高爐煉鐵常以焦炭、鐵礦石、石灰石、空氣等為原料。煉鐵過程中，一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）反應的化學方程式為。

（3）我國鋼鐵年產量很高，但因銹蝕造成的損失也很驚人。人們常采取在鐵制品表面涂刷油漆等方法，以防止其銹蝕。上述方法所依據的原理是。

（4）某興趣小組的同學從實驗室收集到含有H2SO4、FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和一些鹽，設計了如下實驗方案（部分產物未列出）。請結合實驗方案回答：

 


操作①中發(fā)生反應的化學方程式為， A~F六種物質中含鐵

元素的有（填字母代號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


氨基酸分子中含有氨基（—NH2，具有堿的性質）和羧基（—COOH，具有酸的性質）。

氨基酸分子具有的性質是(       )

   A．只能與硫酸反應，不能與氫氧化鈉反應 B．只能與氫氧化鈉反應，不能與硫酸反應

C．既能與硫酸反應，又能與氫氧化鈉反應

D．既不能與硫酸反應，又不能與氫氧化鈉反應

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