實驗Ⅰ | 實驗Ⅱ | |
通入CO2 | 通入SO2 | |
品紅溶液 | 無明顯變化 | 紅色褪為無色 |
澄清石灰水 | 白色渾濁 | 白色渾濁 |
SO2最高濃度限值(單位mg/m3) | ||
一級標準 | 二級標準 | 三級標準 |
0.15 | 0.50 | 0.70 |
分析 根據(jù)發(fā)生裝置的選擇依據(jù)解答;根據(jù)實驗現(xiàn)象確定二氧化硫氣體的性質;二氧化硫能與氫氧化鈣反應生成亞硫酸鈣和水;根據(jù)物質的性質結合實驗現(xiàn)象進行分析解答即可.
解答 解:(1)選擇發(fā)生裝置主要應該考慮的因素是反應物的狀態(tài)、反應條件,故填:AB;
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象,可推測SO2氣體密度比空氣大,能溶于水,故填:二氧化硫密度比空氣大;二氧化硫能溶于水.
(3)①二氧化硫能與澄清石灰水反應,生成亞硫酸鈣(CaSO3)和水,該反應的化學方程式為:Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O,故填:Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O.
③實驗Ⅱ中NaOH溶液能吸收尾氣,繁殖二氧化硫污染空氣,故填:吸收尾氣,防止其污染空氣.
【查閱資料】②二氧化硫與碘水反應的化學方程式為:SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI;
(4)①淀粉遇碘變藍,故當溶液由藍色變成無色時反應恰好完全,故填:藍;
②1g溶質質量分數(shù)為0.0127%的碘水中含有碘的質量為:1000mg×0.0127%=0.127mg,在指定地點用注射器抽取空氣140次注入上述試管中(假設每次抽氣500mL)則空氣的體積為:140×5×10-4=0.07(m3)
設二氧化硫的質量為x
SO2 +I2 +2H2O═H2SO4+2HI
64 254
x 0.127mg
$\frac{64}{254}=\frac{x}{0.127mg}$
x=0.032mg
由此可計算空氣中SO2的含量為:$\frac{0.032mg}{0.07{m}^{3}}$=0.46mg/m3;所測地點的空氣中SO2的含量屬于二級標準,故填:0.46.二級.
點評 本題考查的是常見氣體的性質的實驗探究以及根據(jù)化學方程式的計算的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水得到H2和O2,可知水是由氫原子和氧原子組成的 | |
B. | 生活中用過濾的方法可以降低水的硬度 | |
C. | 凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾 | |
D. | 經(jīng)過自來水廠處理的水是純水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用糧食釀造的米醋作調味劑 | |
B. | 杜絕吃含有化學物質的食品 | |
C. | 隨意進入廢棄的礦洞內游玩 | |
D. | 在不通風的澡室里用燃氣熱水器洗澡 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 對二甲苯屬于有機高分子化合物 | |
B. | 對二甲苯中碳元素的質量分數(shù)大于甲烷中碳元素的質量分數(shù) | |
C. | 對二甲苯是由8個碳原子和10個氫原子構成 | |
D. | 對二甲苯中碳元素、氫元素的質量比為4:5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實 驗 現(xiàn) 象 | 實 驗 結 論 |
A中紅色粉末變?yōu)楹谏?br />B中白色無水硫酸銅變藍色; C中澄清石灰水變渾濁. | 反應的產(chǎn)物為二氧化碳、水, 甲烷具有還原性,A中反應的化學方程式為 3CH4+4Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$8Fe+6H2O+3CO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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