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【題目】區(qū)別野外采集的水樣是硬水、還是軟水，可選用（ ）
A.明礬
B.活性炭
C.肥皂水
D.石灰水

【答案】C
【解析】解：用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水． 故選C．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解硬水與軟水的相關知識，掌握硬水和軟水的鑒別方法：用肥皂水，有浮渣產生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水．

練習冊系列答案
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【題目】有一位同學暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解．吸氧可以幫助人克服高原反應的原因是（ ）
A.氧氣是無色無味的無毒氣體
B.氧氣可以燃燒
C.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣
D.氧氣可以支持燃燒

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【題目】下列典故中，從物質變化的角度分析，主要體現化學變化的是（ ）
A.司馬光砸缸
B.刻舟求劍
C.火燒赤壁
D.鐵杵磨成針

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【題目】丙氨酸是一種氨基酸，其相對分子質量是89，其中氮元素的質量分數是15.8%，則每個丙氨酸分子中氮原子個數是（ ）
A.1
B.2
C.3
D.4

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【題目】如圖杭州PM2.5來源機動車尾氣排放占28%居首位．據此，下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是（ ）
A.減少汽車的保有量
B.植樹造林
C.用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電
D.減少工業(yè)生產中二氧化碳的排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置如圖所示，根據所學知識回答下列問題．
（1）寫出圖中標號①的儀器名稱 ．
（2）用膠皮管連接裝置C中的玻璃導管時，應先把玻璃導管口 ， 然后稍稍用力將玻璃導管旋入膠皮管中．
（3）實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式是
（4）若用D裝置收集二氧化碳，檢驗已集滿的方法是 ．

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【題目】如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同原子．下列說法不正確的是（ ）
A.圖中能表示氫分子的是“ ”
B.反應前后，原子的種類、數目不變
C.該反應中共涉及兩種單質和兩種化合物
D.該反應中參加反應的兩種分子的個數比為1：1

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【題目】水是寶貴的自然資源．請根據下列情況回答問題．
（1）圖1是電解水的實驗裝置．通電一段時間后，與正極連接的一端所產生的氣體為 ， 檢驗該氣體的方法
（2）圖2是簡易凈水裝置．該凈水裝置中的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是 ， 該裝置（填“能”或“不能”）將硬水軟化．
（3）圖3是自來水廠的凈水過程示意圖，其中活性炭池的作用是 ．

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【題目】下列物質的用途與其物理性質相關的是（ ）
A.氫氣用作燃料
B.氮氣用作食品包裝袋中的填充氣
C.活性炭用于吸附水中的異味
D.氧氣用于切割金屬

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