把100克質量分數(shù)為98%的硫酸稀釋成質量分數(shù)為10%的硫酸,需加水
 
克,配制時,所需的儀器有
 
、
 
 
考點:用水稀釋改變濃度的方法,一定溶質質量分數(shù)的溶液的配制
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)溶液稀釋前后,溶質的質量不變,結合題意進行分析解答;根據(jù)用濃硫酸稀釋成稀硫酸所需的儀器進行分析解答.
解答:解:設要加水的質量為x,根據(jù)溶液稀釋前后,溶質的質量不變,
則100g×98%=(100g+x)×10%    x=880g.
配制時,需要用量筒分別量取濃硫酸與水,稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;故配制時,所需的儀器有燒杯、量筒、玻璃棒.
故答案為:880;燒杯、量筒、玻璃棒.
點評:本題難度不大,考查溶液的稀釋問題,掌握溶液稀釋前后溶質的質量不變是正確解答此類題的關鍵所在.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

利用四氧化三鈷納米棒作催化劑,可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉化為CO2.下列關于該反應的說法中,正確的是( 。
A、反應物和生成物都是化合物,該反應屬于分解反應
B、反應前后四氧化三鈷納米棒的化學性質發(fā)生了變化
C、可有效降低汽車尾氣對大氣的污染
D、反應前后氧原子數(shù)目發(fā)生了變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

從如圖中選擇相關的適合儀器,將其編號寫在相應的空格處

(1)取用氧化銅粉末用
 

(2)鹽酸存放在
 

(3)過濾用
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學校課外活動小組為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),在實驗室中稱取樣品12g放入燒杯中(燒杯的質量為30g),然后再加入100g稀鹽酸,兩者恰好完全反應,稱量,燒杯及燒杯中物質的總質量為137.6g(已知雜質不參與反應).請計算:
(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)?
(2)該稀鹽酸的溶質質量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中處處有化學.鐵鍋是廚房中常用的炊具,請用所學的化學知識填空.
①鐵鍋作炊具主要是利用鐵的
 
性.
②鐵鍋里燒菜殘留的油污常用洗潔精清洗,洗潔精的作用為
 

③使用鐵鍋有利于人體健康,主要是因為
 

④請你說出一個廚房中防止鐵鍋生銹的方法
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列各實驗裝置圖討論以下問題:

(1)請寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱:①
 
 ②
 

(2)選擇裝置
 
 
 組合可用于過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,
實驗室制取該氣體的化學反應化學方程式是:
 

(3)如果用F裝置并用排水法收集氧氣則氣體應從
 
進.
(4)如果實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制得的氧氣中含有一種雜質氣體,這種雜質氣體是
 
,用F裝置裝某液體來除去氧氣中的雜質氣體,則氣體應從
 
進.
(5)氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體.某學習小組在探究活動中要制取一定量的氨氣,該小組查閱資料后,得知以下兩種方法可以制取氨氣:
第一種方法:氮氣與氫氣在高溫、高壓、催化劑的條件下生成氨氣;
第二種方法:氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣.
①該小組同學應選擇用第
 
種方法制氨氣.
②在上圖所示裝置中,制取氨氣的發(fā)生裝置選擇
 
,收集氨氣的裝置只能是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

一學生設計如下的實驗方法來分離NaCl和CaCl2兩種固體的混合物A,實驗過程如圖,

請回答:
(1)操作1是
 
,B物質是
 

(2)經(jīng)檢驗,分離得到的兩種固體物質中其中一種含有雜質,其原因是
 
,除去該雜質的實驗方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鋁表面存在一層致密的氧化鋁膜,能阻止鋁進一步與空氣中的
 
接觸,起保護作用;而鐵銹是一種
 
的物質,能讓空氣中的物質穿過它的縫隙,不起保護作用,反而會加速鐵的銹蝕.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖中有A、B、C、D、E、F六種物質,它們是硝酸銅、碳酸鈉、氯化鋇、稀硫酸、氫氧化鈣五種溶液和單質鋅,凡是用直線相連的兩種物質間均可發(fā)生化學反應.試推斷:
(1)A是
 
B是
 
D是
 
E是
 

(2)C跟F反應的化學方程式為:
 

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