5.將無色液體A和黑色的粉末B混合,產生一種無色無味的氣體C;把紅熱的銀白色的金屬細絲D放入盛有C的集氣瓶中,D劇烈燃燒、火星四射,生成一種黑色固體F,試回答:
(1)寫出上述物質的名稱:
A過氧化氫溶液,B二氧化錳,F(xiàn)四氧化三鐵.
(2)寫出上述有關反應的符號表達式,并在后面的括號內注明反應的基本反應類型:
①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分解反應;
②3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應.

分析 根據(jù)把紅熱的銀白色的金屬細絲D放入盛有C的集氣瓶中,D劇烈燃燒、火星四射,生成一種黑色固體F,所以C有助燃性,C是氧氣,D是鐵,鐵和氧氣反應生成四氧化三鐵,所以F是四氧化三鐵,將無色液體A和黑色的粉末B混合,產生氧氣,結合實驗室制取氧氣的藥品和方法可知,A是過氧化氫溶液,B是二氧化錳,然后將推出的物質進行驗證即可.

解答 解:(1)把紅熱的銀白色的金屬細絲D放入盛有C的集氣瓶中,D劇烈燃燒、火星四射,生成一種黑色固體F,所以C有助燃性,C是氧氣,D是鐵,鐵和氧氣反應生成四氧化三鐵,所以F是四氧化三鐵,將無色液體A和黑色的粉末B混合,產生氧氣,結合實驗室制取氧氣的藥品和方法可知,A是過氧化氫溶液,B是二氧化錳,經過驗證,推導正確,所以A是過氧化氫溶液,B是二氧化錳,C是四氧化三鐵;
(2)①過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應滿足分解反應一變多的條件,屬于分解反應;
②鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,化學方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,該反應滿足化合反應多變一的條件,屬于化合反應.
故答案為:(1)過氧化氫溶液,二氧化錳,四氧化三鐵;
(2)①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分解反應;
②3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗操作中正確的是( 。
A.
滴加液體
B.
滴定用完清洗放回原瓶
C.
熄滅酒精燈
D.
將固體粉末放入試管

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.能用過濾法分離的混合物為( 。
A.糖和食鹽B.食鹽和泥沙C.油和醋D.酒精和水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料制取B和G,其轉化關系如下圖所示,已知D、G為單質.
回答下列問題:
(1)B的化學式是CaO,C物質的用途滅火;
(2)寫出反應②的化學方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,其反應類型化合反應;
(3)寫出反應③的化學方程式3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.化學學習中有很多的“一定”,下列說法正確的是( 。
A.組成中只含有一種元素的物質,一定是單質
B.化學變化中原子的種類和個數(shù),一定不變
C.帶電的微粒,一定是離子
D.元素原子的最外層電子數(shù)相同,元素的化學性質一定相似

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列變化屬于物理變化的是( 。
A.銅抽成銅絲B.蠟燭燃燒
C.干電池釋放電能D.二氧化碳使石灰水變渾濁

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.實驗室里區(qū)分下列物質的兩個實驗設計方案都合理的是-(  )
ABCD
實驗要求鑒別二氧化錳、四氧化三鐵鑒別酒精、過氧化氫溶液鑒別空氣、人呼出的氣體鑒別氯酸鉀、高錳酸鉀
第一方案取樣,看顏色聞氣味取樣分別伸入帶火星木條取樣觀察顏色
第二案取樣,看狀態(tài)取樣,分別用燃著的木條檢驗取樣,分別滴入澄清石灰水取樣,嘗一嘗
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列變化不屬于氧化反應的是( 。
A.分離液態(tài)空氣制氧氣B.呼吸作用
C.木炭燃燒D.食物腐敗

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.下列是可以制得氧氣的六種途徑以及實驗室制取氧氣的裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱a鐵架臺;b長頸漏斗.
(2)不能用于實驗室制取氧氣的途徑有CDE (填序號),選擇其中一種并且說明理由C,產生氧氣速率慢,并且操作復雜(寫出一條即可).
(3)為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入物質MnO2 (寫化學式),它在這兩個反應中起的作用是催化作用.
(4)M、N 都是實驗室制取氣體常用的發(fā)生裝置.寫出一個用裝置M制取氧氣的反應的文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,其反應的基本類型為分解反應.    在實驗過程中,細心的小明發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,請你分析其原因可能是沒有預熱,加熱前試管外壁有水,試管觸及燈芯等.
(5)你認為實驗室制取氧氣的最佳途徑是A(填序號),你選擇的理由是節(jié)能,或環(huán)保,或安全等(寫出一條即可),如果用該途徑制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是N(填序號),該化學反應的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(6)在實驗過程中,同學們統(tǒng)一采用了向上排空氣法收集氧氣.請你寫出他們的驗滿方法:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則氧氣已經集滿.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案