【題目】根據下列實驗裝置圖,結合所學化學知識回答問題。
(1)加熱時酒精燈_________焰溫度最高
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,二氧化錳在反應前后的質量和_________都沒有改變,根據氧氣_________的物理性質可選擇 E 裝置收集氧氣
(3)實驗室可以選擇發(fā)生裝置_________(填字母)制取 CO2 氣體,實驗室制取該氣體的 化學反應方程式是_________
(4)通常情況下,NH3 是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水且水溶液顯堿性,密度比空氣小。實驗室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取NH3。實驗室制取NH3
應選擇的發(fā)生裝置是____________(填字母),若選擇 F 裝置利用排空氣法收集 NH3,氣體 應該從____口(填“a”或“b”)進入。將 NH3 溶于水中可配制成氨水溶液,氨 水能使無色酚酞變________色。
【答案】 外焰 化學性質 不易溶于水 B CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ A b 紅
【解析】(1)酒精燈的外焰溫度最高,加熱時需要用酒精燈的外焰加熱;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,二氧化錳在反應前后的質量和化學性質都沒有改變,根據氧氣不易溶于水的物理性質可選擇E裝置收集氧氣;
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,適合于固+液常溫型,故選B裝置,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)需要用兩種固體加熱制取氨氣,因此需要加熱,故需要采用固固加熱裝置;知道氨氣的密度比空氣小,故采用F裝置收集氨氣的時候,要采用“短進長出”的方式,氣體從b端進入;由題目可知,氨氣溶于水后顯堿性,所以氨氣溶于水后滴加酚酞,依據酚酞遇堿變紅色。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用Y型管完成下列實驗:
(1)用圖1所示裝置研究可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點為40 ℃,紅磷的著火點為240 ℃。
①在a處只放白磷,b處只放紅磷,Y型管中可以觀察到的現象是__________________。反應的化學方程式:__________。
②若要研究可燃物燃燒的另一個條件,在a處放白磷,則應在b處加入_________。
(2)用圖2所示裝置研究二氧化碳的相關性質。
①已知稀硫酸與碳酸鈉的反應與實驗室制取二氧化碳反應原理類似,稀硫酸與碳酸鈉反應的化學方程式:___________。
②將I的Y型管向右傾斜,使少量的稀硫酸流入碳酸鈉中,觀察到d處濾紙條先變紅,該現象可說明________。
③若要證明②中使紫色石蕊濾紙條變色的物質是H2CO3不是CO2,則應在II的Y型管中應放的用品___________(不改換實驗儀器)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】霧霾已經成為人類健康的隱形殺手,防治霧霾污染是當前化學研究的重要內容。
(1)如圖是一種鼻用空氣凈化器,主要材料是硅膠。凈化器中的硅膠結構疏松多孔,對PM2.5的吸收率達99%,說明其具有_____性。
(2)目前,國內重型柴油車尾氣污染物減排的原理是:在一定條件下,車用尿素溶液先轉化為NH3,NH3再與發(fā)動機排出的NO反應生成氮氣和水。NH3與NO反應的化學方程式是_____。
(3)某同學收集了某地區(qū)的霧霾,將其溶于水后得到試樣溶液,該試樣溶液中可能含有NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4五種物質中的一種或幾種,為確定試樣溶液的成分,設計并完成了如圖2所示實驗。
①白色沉淀D的化學式是_____。
②試樣溶液加入過量M溶液時生成X的化學反應方程式是_____。
③根據以上實驗可以判斷該試樣溶液中一定含有上述五種物質中的_____(寫化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下表回答問題:
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | |
溶解度 | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.3 |
31.6 | 63.9 | 110 |
(1)60℃,100g水中最多能溶解的質量為__________。
(2)下列說法正確的是_________(填序號)。
A.20℃時,飽和溶液的質量分數為31.6%
B.40℃時,136.6gNaCl溶液中一定含有36.6gNaCl
C.將40℃時的飽和溶液降溫到20℃,析出32.3g固體
D.將40℃時NaCl和的飽和溶液分別降溫至20℃,降溫后兩溶液質量分數的大小關系為NaCl>
(3)20℃時,按下列圖示操作:
①在溶液A、B、C中,溶解達到飽和狀態(tài)的有_______(填字母)。
②比較溶液A、B中的質量分數:A_______B(填“>“或” <”或“=”)。
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【題目】如圖是初中化學中常見物質間的轉化關系.其中,常溫下A、B是黑色固體,B中兩種元素的質量比是4:1;C的濃溶液可用作干燥劑;G俗稱純堿;反應②和③各能生成一種沉淀,且沉淀顏色不同。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;反應條件、部分反應物和生成物已略去。
(1)寫出G的化學式:____________________________________;
(2)寫出反應①的化學方程式:____________________________________;
(3)寫出反應③的化學方程式:____________________________________;
(4)寫出反應②的現象:____________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧化銅能與多種物質反應,能否與氨氣(NH3)反應呢?在老師的指導下,某同學進行了探究。(注:無水硫酸銅遇水變藍)
(實驗設計)按圖設計組裝好儀器,檢查氣密性,裝入藥品。
(進行實驗)
(1)A中氧化銅全部轉化成光亮的紅色固體。
(2)B中U形管內物質變藍。
(3)C中集氣瓶內收集到一種無色氣態(tài)單質,該氣體用排水法收集的理由是___________________。
(4)從C中水槽里取適量液體于試管內,向試管里滴入無色酚酞溶液,溶液呈________色,原因是______________。
(實驗結論)氧化銅和氨氣發(fā)生反應,化學方程式是_______________________。
(繼續(xù)探究)
(1)測得有關數據如下表:
質量 | 實驗前 | 實驗后 |
氧化銅粉末+玻璃管 | 65.6g | 59.2g |
在此反應中,參加反應的氧化銅的質量為________g。
(2)A中玻璃管內的反應證明,氨氣的化學性質與____________(填物質化學式)有相似之處。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度:
(1)根據表中的數據,在坐標紙上繪制出氯化鈉和硝酸鉀兩種物質的溶解度曲線。(在答題卡的坐標紙上繪圖)______
(2)根據繪制的氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線判斷,溫度大約在______℃時,兩種物質的溶解度大小相等。
(3)20℃時,在50 g水中加入12.5 g硝酸鉀固體,充分攪拌后得到______(填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時該溶液中溶質的質量分數為______。
(4)在60℃時,硝酸鉀的溶解度是110g。這句話的含義是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)酒精中含有甲醇(如圖),關于甲醇的下列敘述正確的是( )
A. 甲醇是由 1 個碳原子、4 個氫原子和 1 個氧原子構成的
B. 甲醇中碳、氫元素的質量比為 1:4
C. 甲醇屬于氧化物
D. 甲醇中氫元素的質量分數最小
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