下列圖( I )是部分常用化學(xué)儀器或裝置,圖(Ⅱ)是部分“微型”化學(xué)儀器或裝置(用“微型”儀器做實(shí)驗(yàn),其試劑用量和廢物排放量是通常用量的l/10或更少,符合綠色化學(xué)的理念)。對(duì)比圖(I)圖(Ⅱ)回答以下問題:

(1) 圖( I )中A、B的名稱分別是                             ;若用D裝置除去O2 中的水蒸氣,則D中應(yīng)裝入的液體是          ,氣體應(yīng)從       口通入(填字母)。

(2)用圖(Ⅱ)中的“微型”儀器做實(shí)驗(yàn),固體只需極少量、液體用量也很少(或只需1~2小滴),相對(duì)用圖(I)儀器做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是                  (填序號(hào)):

   ①節(jié)約藥品用量           ②能完全消除實(shí)驗(yàn)污染

   ③方便個(gè)人或家庭實(shí)驗(yàn)     ④若需加熱也能節(jié)約燃料

(3)圖( I )中的C裝置的作用相當(dāng)于圖(II)中的裝置               (填字母),它們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是通過控制                      來控制反應(yīng)速度。

(4)圖( I )中的C裝置和圖(II)中的“多用途U型管”(是在U型管中套人一個(gè)底部有小孔的具支試管)都可用做“固一液”反應(yīng)制取氣體。若在反應(yīng)進(jìn)行中分別將兩裝置的橡膠管中部夾上鐵夾,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:C裝置                                   

“多用途U型管”                                                          。

(1) 膠頭滴管(或滴管)     試管      濃硫酸        a

    (2 ) ①③④

    (3) d   液體(溶液)加人量

    (4) 橡膠塞沖出液體和固體分離,反應(yīng)停止  [合理回答均給分]

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(14分)下列圖( I )是部分常用化學(xué)儀器或裝置,圖(Ⅱ)是部分“微型”化學(xué)儀器或裝置(用“微型”儀器做實(shí)驗(yàn),其試劑用量和廢物排放量是通常用量的l/10或更少,符合綠色化學(xué)的理念)。對(duì)比圖(I)圖(Ⅱ)回答以下問題:

(1) 圖( I )中A、B的名稱分別是             、              ;若用D裝置除去O2 中的水蒸氣,則D中應(yīng)裝入的液體是         ,氣體應(yīng)從      口通入(填字母)。
(2)用圖(Ⅱ)中的“微型”儀器做實(shí)驗(yàn),固體只需極少量、液體用量也很少(或只需1~2小滴),相對(duì)用圖(I)儀器做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是                 (填序號(hào)):
①節(jié)約藥品用量           ②能完全消除實(shí)驗(yàn)污染
③方便個(gè)人或家庭實(shí)驗(yàn)     ④若需加熱也能節(jié)約燃料
(3)圖( I )中的C裝置的作用相當(dāng)于圖(II)中的裝置              (填字母),它們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是通過控制                     來控制反應(yīng)速度。
(4)圖( I )中的C裝置和圖(II)中的“多用途U型管”(是在U型管中套人一個(gè)底部有小孔的具支試管)都可用做“固一液”反應(yīng)制取氣體。若在反應(yīng)進(jìn)行中分別將兩裝置的橡膠管中部夾上鐵夾,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:C裝置                                     
“多用途U型管”                                                         。

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省常熟市九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

下列圖( I )是部分常用化學(xué)儀器或裝置,圖(Ⅱ)是部分“微型”化學(xué)儀器或裝置(用 “微型”儀器做實(shí)驗(yàn),其試劑用量和廢物排放量是通常用量的l/10或更少,符合綠色化學(xué)的理念)。對(duì)比圖(I)和圖(Ⅱ)回答以下問題:

⑴圖( I )中A、B的名稱分別是              、               ;

⑵用圖(Ⅱ)中的“微型”儀器做實(shí)驗(yàn),固體只需極少量、液體用量也很少(或只需1~2

小滴),相對(duì)用圖(I)儀器做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是       、       、        (填序號(hào)):

①節(jié)約藥品用量           ②能完全消除實(shí)驗(yàn)污染

③方便個(gè)人或家庭實(shí)驗(yàn)     ④若需加熱也能節(jié)約燃料

⑶圖( I )中的C裝置的作用相當(dāng)于圖(II)中的裝置              (填字母),它們?cè)趯?shí)

驗(yàn)操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是通過控制                      來控制反應(yīng)速度。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣西南寧三中中考模擬測(cè)試化學(xué)試卷(四) 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

下列圖( I )是部分常用化學(xué)儀器或裝置,圖(Ⅱ)是部分“微型”化學(xué)儀器或裝置(用“微型”儀器做實(shí)驗(yàn),其試劑用量和廢物排放量是通常用量的l/10或更少,符合綠色化學(xué)的理念)。對(duì)比圖(I)圖(Ⅱ)回答以下問題:

(1) 圖( I )中A、B的名稱分別是              、               ;若用D裝置除去O2 中的水蒸氣,則D中應(yīng)裝入的液體是          ,氣體應(yīng)從       口通入(填字母)。

(2)用圖(Ⅱ)中的“微型”儀器做實(shí)驗(yàn),固體只需極少量、液體用量也很少(或只需1~2小滴),相對(duì)用圖(I)儀器做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是                  (填序號(hào)):

   ①節(jié)約藥品用量           ②能完全消除實(shí)驗(yàn)污染

   ③方便個(gè)人或家庭實(shí)驗(yàn)     ④若需加熱也能節(jié)約燃料

(3)圖( I )中的C裝置的作用相當(dāng)于圖(II)中的裝置               (填字母),它們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是通過控制                      來控制反應(yīng)速度。

(4)圖( I )中的C裝置和圖(II)中的“多用途U型管”(是在U型管中套人一個(gè)底部有小孔的具支試管)都可用做“固一液”反應(yīng)制取氣體。若在反應(yīng)進(jìn)行中分別將兩裝置的橡膠管中部夾上鐵夾,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:C裝置                                   ;

“多用途U型管”                                                          。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年全國(guó)中考真題專題匯編專題五探究題(一) 題型:探究題

(14分)下列圖( I )是部分常用化學(xué)儀器或裝置,圖(Ⅱ)是部分“微型”化學(xué)儀器或裝置(用“微型”儀器做實(shí)驗(yàn),其試劑用量和廢物排放量是通常用量的l/10或更少,符合綠色化學(xué)的理念)。對(duì)比圖(I)圖(Ⅱ)回答以下問題:

 

 

(1) 圖( I )中A、B的名稱分別是                             ;若用D裝置除去O2 中的水蒸氣,則D中應(yīng)裝入的液體是          ,氣體應(yīng)從       口通入(填字母)。

(2)用圖(Ⅱ)中的“微型”儀器做實(shí)驗(yàn),固體只需極少量、液體用量也很少(或只需1~2小滴),相對(duì)用圖(I)儀器做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是                  (填序號(hào)):

①節(jié)約藥品用量           ②能完全消除實(shí)驗(yàn)污染

③方便個(gè)人或家庭實(shí)驗(yàn)     ④若需加熱也能節(jié)約燃料

(3)圖( I )中的C裝置的作用相當(dāng)于圖(II)中的裝置               (填字母),它們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是通過控制                      來控制反應(yīng)速度。

(4)圖( I )中的C裝置和圖(II)中的“多用途U型管”(是在U型管中套人一個(gè)底部有小孔的具支試管)都可用做“固一液”反應(yīng)制取氣體。若在反應(yīng)進(jìn)行中分別將兩裝置的橡膠管中部夾上鐵夾,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:C裝置                                     

“多用途U型管”                                                          。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖( I )是部分常用化學(xué)儀器或裝置,圖(Ⅱ)是部分“微型”化學(xué)儀器或裝置(用“微型”儀器做實(shí)驗(yàn),其試劑用量和廢物排放量是通常用量的l/10或更少,符合綠色化學(xué)的理念)。對(duì)比圖(I)圖(Ⅱ)回答以下問題:

(1) 圖( I )中A、B的名稱分別是              、               ;若用D裝置除去O2 中的水蒸氣,則D中應(yīng)裝入的液體是          ,氣體應(yīng)從       口通入(填字母)。

(2)用圖(Ⅱ)中的“微型”儀器做實(shí)驗(yàn),固體只需極少量、液體用量也很少(或只需1~2小滴),相對(duì)用圖(I)儀器做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是                  (填序號(hào)):

   ①節(jié)約藥品用量           ②能完全消除實(shí)驗(yàn)污染

   ③方便個(gè)人或家庭實(shí)驗(yàn)     ④若需加熱也能節(jié)約燃料

(3)圖( I )中的C裝置的作用相當(dāng)于圖(II)中的裝置               (填字母),它們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是通過控制                      來控制反應(yīng)速度。

(4)圖( I )中的C裝置和圖(II)中的“多用途U型管”(是在U型管中套人一個(gè)底部有小孔的具支試管)都可用做“固一液”反應(yīng)制取氣體。若在反應(yīng)進(jìn)行中分別將兩裝置的橡膠管中部夾上鐵夾,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:C裝置                                   ;

“多用途U型管”                                                          。

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