通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等，可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽。粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)（泥沙等）和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）。

[提出問題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣）除去，從而獲得較純的食鹽晶體？

[資料準(zhǔn)備]

20℃時(shí)，一些物質(zhì)的溶解度

OH-

CO32-

Na+

溶

溶

Ca2+

微

不

Mg2+

不

微

[實(shí)驗(yàn)方案]某同學(xué)為了提純粗鹽，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

[交流與表達(dá)]

（1）實(shí)驗(yàn)步驟①和②的目的是 ；實(shí)驗(yàn)步驟③和④的目的是 。

（2）實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是 ，該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是 （用化學(xué)方程式回答）；判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是 。

（4）實(shí)驗(yàn)步驟④中生成的沉淀D是 。

（5）實(shí)驗(yàn)步驟⑤用蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法獲取食鹽晶體，原因是 ；在蒸發(fā)食鹽溶液的過程中要使用玻璃棒，作用是 。

[反思與評價(jià)]

（6）有同學(xué)認(rèn)為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種試劑就能將兩種可溶性雜質(zhì)出去，你認(rèn)為這種方法 （選填“可行”或“不可行”），理由是 。

（7）有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善，做出這種評價(jià)的依據(jù)是 。

[實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)]

（8）為了完善原實(shí)驗(yàn)發(fā)難，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是 （僅寫出補(bǔ)充部分的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆福建省九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

根據(jù)反應(yīng)事實(shí)可以推出影響化學(xué)反應(yīng)的因素，下列推理中不合理的是（　�。�

選項(xiàng)

化學(xué)反應(yīng)事實(shí)

影響因素

A

蠟燭在純氧中燃燒的火焰比在空氣中燃燒的火焰更明亮

反應(yīng)物濃度

B

煤粉比煤塊燃燒得更加劇烈、更加充分

反應(yīng)物種類

C

木炭在常溫下不與氧氣反應(yīng)，點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)

反應(yīng)溫度

D

過氧化氫通常情況下難分解，加入二氧化錳后迅速分解

催化劑

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市昌平區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出白光的是

A. 木炭 B. 甲烷 C. 紅磷 D. 鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國百強(qiáng)�！�2016屆四川省九年級中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

某面包膨松劑由碳酸氫鈉和碳酸氫銨兩種物質(zhì)組成．化學(xué)小組為驗(yàn)證該膨松劑的成分，查閱資料，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)開始前彈簧夾都處于關(guān)閉狀態(tài)）．

資料：

①膨松劑在面包制作過程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑； NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑；

②通常狀況下，1體積水溶解700體積氨氣，氨氣溶于水所得溶液為氨水．

（1）是否需要將裝置B中的水換成澄清石灰水，說明理由．

（2）如果沒有裝置C，可能會(huì)對實(shí)驗(yàn)造成的影響是什么？

（3）利用上述裝置驗(yàn)證膨松劑的成分，簡述實(shí)驗(yàn)操作及判斷依據(jù)．

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國百強(qiáng)校】2016屆四川省九年級中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

學(xué)完酸堿鹽知識(shí)后，小美對媽媽焙制糕點(diǎn)用的小蘇打很感興趣，她把小蘇打帶到實(shí)驗(yàn)室與小剛一起進(jìn)行探究．

（1）小美取少量小蘇打溶于水，滴加酚酞試液后，溶液變紅，說明小蘇打的水溶液顯 性；

（2）小剛在燒杯內(nèi)放入少量小蘇打，向其中滴加稀鹽酸，立即有 產(chǎn)生，說明小蘇打能與酸反應(yīng)．在醫(yī)療上可以用小蘇打治療 ；

（3）小美想：糕點(diǎn)非常松軟，是不是小蘇打受熱分解產(chǎn)生了CO2氣體呢？于是她如圖裝置對小蘇打進(jìn)行加熱，一段時(shí)間后，導(dǎo)管口的確有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁，同時(shí)試管口有水珠生成．當(dāng)導(dǎo)管口不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)，試管內(nèi)仍有白色固體，她猜測剩余固體可能是：①NaOH；②Na2CO3；③NaCl．小剛認(rèn)為猜想 一定不正確，理由是 ．小剛從試管內(nèi)取少量白色固體溶于水，滴加酚酞，溶液變紅，他判斷該固體為NaOH，小美認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理，因?yàn)?u>

（4）小美和小剛繼續(xù)探究固體成分，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量白色固體于試管中，加水溶解，向其中滴加 溶液

產(chǎn)生白色沉淀

試管內(nèi)剩余的固體為Na2CO3

通過實(shí)驗(yàn)證明小蘇打受熱會(huì)分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．通過本次探究學(xué)習(xí)，小美對小蘇打的性質(zhì)有了全面的認(rèn)識(shí)，她給媽媽提出保存小蘇打的建議有： （答出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國百強(qiáng)校】2016屆四川省九年級中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

通過海水曬鹽的方法得到的僅僅是粗鹽，其中還含有少量的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，它們在溶液中主要以SO42﹣、Ca2+、Mg2+的形式存在．為將這些雜質(zhì)除凈，可向食鹽溶液分別加過量的氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鋇溶液，然后加入鹽酸調(diào)至溶液pH=7，最后經(jīng)過濾、蒸發(fā)得到精鹽．

一些物質(zhì)的溶解性表（室溫）

OH﹣

Cl﹣

SO42﹣

CO32﹣

Na+

溶

溶

溶

溶

Ca2+

微

溶

微

不

Mg2+

不

溶

溶

微

Ba2+

溶

溶

不

不

下列操作及加入溶液順序錯(cuò)誤的是 （　�。�

A. Na2CO3、BaCl2、NaOH、過濾、HCl

B. NaOH、BaCl2、Na2CO3、過濾、HCl

C. BaCl2、Na2CO3、NaOH、過濾、HCl

D. BaCl2、NaOH、Na2CO3、過濾、HCl

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國百強(qiáng)校】2016屆四川省九年級中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

Na2CO3的水溶液呈堿性，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．碳酸鈉在水中會(huì)電離出OH﹣

B．往碳酸鈉溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低

C．碳酸鈉溶液中存在OH﹣

D．往碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液后溶液顯藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國百強(qiáng)校】2017屆山東省東營市九年級下學(xué)期質(zhì)量抽測（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理中正確的是（　　）

A. 堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應(yīng)，所以堿溶液能吸收CO氣體

B. 置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，但是有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

C. 溶液中有晶體析出時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

D. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆福建省南平市九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

蠟燭是生活中常見的有機(jī)物

（1）蠟燭點(diǎn)燃后，燭芯周圍的燭油沒能燃燒的原因是___________

（2）蠟燭中含有C19H40等化學(xué)成分，C19H40中碳、氫元素的質(zhì)量比是_______；燃燒的化學(xué)方程式如下：C19H40 + 29O2 點(diǎn)燃 19CO2 + _____H2O，請?jiān)诳崭裰刑钊脒m當(dāng)?shù)臄?shù)字以配平。

（3）如圖，實(shí)驗(yàn)1說明物質(zhì)燃燒需要________；實(shí)驗(yàn)2說明二氧化碳具有的性質(zhì)：①不能燃燒，不能支持燃燒；②________________

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