“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”這句廣告詞被美國,《廣告時代》評為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告之一。該廣告詞能體現(xiàn)出鉆石的哪些特點( )
A.硬度大 B.不能導(dǎo)電 C.常溫時化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D.熔點低
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市六校協(xié)作2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語表示:
(1)磷元素 ▲ (2)3個鐵離子 ▲
(3)水銀 ▲ (4)最簡單的有機(jī)物 ▲
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市推薦2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(A) 題型:單選題
下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A. 碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B. 蠟燭燃燒過程中放出大量熱,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
C. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生大量熱并發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示。根據(jù)表中信息判斷下列說法正確的是
物 質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量 | 2 | 30 | 20 | 10 |
反應(yīng)后的質(zhì)量 | m | 39 | 5 | 16 |
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng) B.甲一定是該反應(yīng)的催化劑
C.反應(yīng)過程中乙、丙變化的質(zhì)量比為3:5 D.丙可能是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗方案,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>
選項 | 實驗方案 | 實驗?zāi)康?/p> |
A | 分別取少量液體,加入肥皂水 | 鑒別硬水和軟水 |
B | 分別取少量液體,依次加入二氧化錳 | 鑒別水和過氧化氫溶液 |
C | 將燃著的木條接近盛有二氧化碳的集氣瓶口 | 檢驗二氧化碳是否收集滿 |
D | 點燃,在火焰上罩一個干冷燒杯,內(nèi)壁上出現(xiàn)無色液滴 | 證明該氣體為氫氣 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市昌平區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
用圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。升溫至60℃的過程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過程中,僅③燃燒。
(1)對比________(填序號),可說明紅磷的著火點比白磷的高。
(2)能驗證可燃物燃燒需要O2的現(xiàn)象是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市昌平區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
“C919”是中國首架按照國際標(biāo)準(zhǔn),自主制造的民用飛機(jī),機(jī)身主要材料是國產(chǎn)鋁合金。工業(yè)常用電解熔融Al2O3的方法冶煉鋁,化學(xué)方程式為2Al2O34Al+3O2↑,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_______反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市綠園區(qū)2019-2020九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下圖所示的實驗情境,回答問題。
(1)A實驗中,可能造成的后果是_____;
(2)B試管在空氣中放置10天后,觀察到鐵釘b處明顯銹蝕,而a、c處幾乎無明顯變化,說明鐵生銹的條件是_____;
(3)根據(jù)C實驗的現(xiàn)象和結(jié)論,二氧化碳在實際生產(chǎn)、生活中常用于_____;
(4)D裝置的集氣瓶中,盛有初中化學(xué)常見的某種氣體純凈物,根據(jù)所學(xué)過的化學(xué)知識,推測該氣體可能是哪種氣體,并回答檢驗方法_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市方城縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
噴霧除塵車?yán)脟婌F系統(tǒng)向空中噴射出水霧凈化空氣,其主要作用是( )
A.減少粉塵污染 B.治理水污染
C.防治酸雨 D.緩解溫室效應(yīng)
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