9．2012年“六•五”世界環(huán)境日中國主題為“綠色消費(fèi) 你行動了嗎？”旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)的理念，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為，同學(xué)們請寫出一種你生活中符合綠色化學(xué)的做法騎自行車上學(xué)；大量化石燃料的利用對環(huán)境造成污染，寫出一種化石燃料的名稱煤炭．

分析 根據(jù)低碳的意義和做法及化石燃料的概念進(jìn)行分析解答．

解答 解：“低碳”生活，主要是為了減少二氧化碳的排放，例如：騎自行車上學(xué)，及時關(guān)燈，盡量少開空調(diào)等；煤炭、石油、天然氣是人們常說的三大化石燃料．
故答案為：騎自行車上學(xué)；煤炭．

點(diǎn)評 掌握節(jié)能環(huán)保的重要性，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)中，回答下列問題：
A．實(shí)驗(yàn)儀器主要有：鐵架臺 （帶鐵夾）、導(dǎo)管、單孔橡皮塞、試管、集氣瓶、水槽、玻璃片等．
B．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)中盛高錳酸鉀的試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，這是為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管．
C．停止實(shí)驗(yàn)時，先把導(dǎo)管移出水面，然后停止加熱，這是為了防止水倒流入試管
D．收集滿的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上，這是因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯螅?br />E．實(shí)驗(yàn)步驟如下：①給試管加熱；    ②用排水法收集氧氣；   ③熄滅酒精燈； ④裝高錳酸鉀于試管中； 
⑤將導(dǎo)管移出水面；   ⑥檢查裝置的氣密性；  ⑦把試管固定在鐵架臺上，且集氣瓶注滿水倒置于水槽中．
正確的順序應(yīng)是：⑥④⑦①②⑤③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．20℃時，氯化鈉的溶解度為36克，意思是指（　�。�
A．20℃時100克氯化鈉溶液中含有36克氯化鈉
B．20℃時100克氯化鈉飽和溶液中含有36克氯化鈉
C．20℃時100克水中達(dá)到飽和狀態(tài)時能溶解36克氯化鈉
D．20℃時氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．已知甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中的四種常見物質(zhì)，丁是甲與乙、乙與丙反應(yīng)的生成物之一（反應(yīng)條件均已略去），轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：
（1）常溫下，若乙為紅色粉末，甲為黑色粉末，則丙的化學(xué)式是H2（或CO），甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑．
（2）若丁為常見難溶性鹽，常溫下甲為氣體，則甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O[或Ba（OH）2+CO2═BaCO3↓+H2O]．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列應(yīng)用和相應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是（　　）
A．用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O          復(fù)分解反應(yīng)
B．比較銅和銀的金屬活動性：Cu+2AgCl═2Ag+CuCl2置換反應(yīng)
C．鋁制品有很好的抗腐蝕性：4Al+3O2═2Al2O3                     化合反應(yīng)
D．工業(yè)上制氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑       分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．夏天到了，衣服上常會留下難以清洗的汗?jié)n、果汁漬等．現(xiàn)在市場上出售一種“污漬爆炸鹽”，宣稱“含天然活性氧，能在瞬間去除洗衣粉難以除去的多種頑固污漬”．
查閱相關(guān)資料：“污漬爆炸鹽”主要有效成份為過碳酸鈉，化學(xué)式為2Na2CO3•3H2O2，俗稱固體雙氧水，白色結(jié)晶顆粒．過碳酸鈉溶于水時，分解生成碳酸鈉和過氧化氫，目前已成為世界上廣泛應(yīng)用的主要洗滌助劑之一．
【探究一】確證污漬爆炸鹽的化學(xué)成分及其化學(xué)式
小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖1所示．請你運(yùn)用初中所學(xué)知識，幫助小強(qiáng)同學(xué)完成下列探究．

（1）小強(qiáng)同學(xué)把帶火星的木條伸入氣體A中，帶火星的木條復(fù)燃，則氣體A為氧氣，說明“污漬爆炸鹽”溶于水生成過氧化氫；
（2）小強(qiáng)從氫氧化鈣溶液和氫氧化鋇溶液這兩種溶液中選擇氫氧化鋇溶液作為加入的A溶液，則小強(qiáng)選擇的理由為等質(zhì)量碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)生成的沉淀質(zhì)量更大，誤差更��；
實(shí)驗(yàn)過程中觀察到白色沉淀生成，說明“污漬爆炸鹽”溶于水生成碳酸鈉；
（3）操作Ⅰ為過濾、洗滌、干燥，檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈的方法是先多次洗滌并取最后一次洗滌液，滴加酚酞（或硫酸銅、氯化鐵、氯化鎂）等溶液，無明顯現(xiàn)象；
實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論：小強(qiáng)認(rèn)為：“污漬爆炸鹽”溶于水生成碳酸鈉和過氧化氫，“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分是過碳酸鈉．
【探究二】變質(zhì)污漬爆炸鹽的純度測定
已知：過碳酸鈉與硫酸溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：
2Na2CO3•3H2O2+2H2SO4═2Na2SO4+3H2O2+2CO2↑+2H2O   2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
為測定已變質(zhì)的過碳酸鈉（污漬爆炸鹽部分變質(zhì)后的成分為2Na2CO3•3H2O2和Na2CO3）的純度，設(shè)計(jì)如圖2所示的實(shí)驗(yàn)：Q為-具有良好的彈性的氣球（不與反應(yīng)物和生成物反應(yīng)），稱取一定量的樣品和少量二氧化錳放于其中，按圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，打開分液漏斗的活塞，將稀H2SO4滴入氣球中．

（1）Q內(nèi)發(fā)生反應(yīng)生成的氣體為CO2、O2．
在樣品中加入少量二氧化錳的目的是使雙氧水完全分解成氧氣，導(dǎo)管a作用是平衡分液漏斗上、下的壓強(qiáng)，使稀H2SO4順利滴下，同時使測得的氣體的體積更為準(zhǔn)確．
（2）當(dāng)上述反應(yīng)停止，將K1、K2、K3處于關(guān)閉狀態(tài)，然后先打開K2，再緩緩打開K1，這時可觀察到的現(xiàn)象是氣球Q慢慢縮小，左側(cè)導(dǎo)管有氣泡生成，b中裝的堿石灰的作用是吸收二氧化碳，為何要緩緩打開K1的理由是控制氣體流速，使CO2被充分吸收．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，量筒I中有123.4mL水，量筒Ⅱ中收集到33.6mL氣體（上述體積均已折算到標(biāo)準(zhǔn)狀況），則過碳酸鈉的純度是59.7%（保留小數(shù)點(diǎn)后一位；標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的密度：CO2-1.96g/L，O2-1.43g/L）．
（4）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)測得的過碳酸鈉的純度偏大，你認(rèn)為可能的原因是BC
A．氣體滯留在Q和導(dǎo)氣管中，未全部進(jìn)入量筒Ⅱ
B．量筒Ⅱ讀數(shù)時，量筒液面高于水槽液面
C．右側(cè)量筒Ⅰ和儲液集氣瓶連接導(dǎo)管內(nèi)的液體沒有計(jì)入讀數(shù)x
D．氣體體積數(shù)值x、y沒有扣除滴加的硫酸的體積．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．高致病性禽流感病毒正威脅著人類的健康和安全，對抗禽流感病毒是人類的重大課題．“達(dá)菲”是目前世界上對抗禽流感病毒的良藥．生產(chǎn)“達(dá)菲”的主要原料是莽草酸，莽草酸的化學(xué)式為[C7H10O5]，請根據(jù)信息回答：
（1）莽草酸由三種元素組成；一個莽草酸分子中共含有22個原子．
（2）莽草酸屬于化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”）；
（3）莽草酸中氫、氧元素質(zhì)量比為1：8；
（4）174g莽草酸中含有84g碳元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．碳、氫、氧是人體中含量最多的四種元素，由其中的兩種或三種元素組成的化合物A、B、C與人類生命活動密切相關(guān)，它們只堅(jiān)持存在下列關(guān)系．
（1）葡萄糖的式量是180．
（2）寫出葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化為A和B的化學(xué)方程式C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O．
（3）A和B在光合作用下可以生成葡萄糖和氧氣，直接反應(yīng)則生成碳酸（或H2CO3）．以上兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同但產(chǎn)物卻不同，說明化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物不僅決定于反應(yīng)物，還決定于反應(yīng)條件．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．實(shí)驗(yàn)中，若不小心將酒精燈碰翻在桌上，桌上酒落的酒精燃燒起來，最簡捷有效的撲滅方法是用濕抹布蓋滅，讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應(yīng)筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平．

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同步練習(xí)冊答案