【題目】水是人類生活不可缺少的物質(zhì).下列有關(guān)水的敘述不正確的是(

A.水是由氫氣和氧氣組成的

B.冰水混合物是純凈物

C.煮沸可以將硬水軟化

D.利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可以凈化水

【答案】A

【解析】A、由水的化學(xué)式為H2O可知,水是由氫、氧兩種元素組成,則屬于化合物,故A敘述錯誤;

B、冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故B敘述正確;

C、煮沸過程中,可溶性的鈣鎂離子化合物會轉(zhuǎn)化為沉淀,而達(dá)到軟化的目的,故C敘述正確;

D、凈化水的方法有沉降、過濾、吸附、消毒、蒸餾等,故利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可以凈化水,故D敘述正確;故選:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水和食品都是人類生存必需品,它們的安全問題影響到人類的生存、健康。

(1)2014世界水日的主題是水與能源,下列關(guān)于此主題的做法正確的是____

A.任意排放未經(jīng)處理的生活污水 B.加大農(nóng)藥的使用量,以減少昆蟲的危害

C.禁止使用含磷洗衣粉 D.用硫酸銅給飲用水消毒

(2)長期飲用硬水對人體健康不利,生活中可用_________ 來區(qū)別硬水和軟水;自來水生產(chǎn)可用氯氣進(jìn)行殺菌消毒請將氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:Cl2H2O===HClO________;高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為________。

(3)注意飲水安全,保證人體健康,在天然水凈化過程中,人們常用活性炭去除異味色素,這是利用活性炭的_____性.此外還需加入二氧化氯進(jìn)行殺菌和消毒,試寫出二氧化氯的化學(xué)式_____。

(4)TiO2作催化劑和光照條件下,水能分解成氫氣和氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________ ,在氫氧燃料電池中氫氣和氧氣反應(yīng)又可以生成水,此過程中能量轉(zhuǎn)化的形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將鐵粉和銅粉混合物7.0g,加入到盛有60.0 g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)。此時(shí)燒杯內(nèi)各物質(zhì)的總質(zhì)量為66.8 g。試計(jì)算:

(1)原混合物中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到0.1%)

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是( )

A. 按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?/span>78%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%

B. 少量有害氣體進(jìn)入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈

C. 空氣是一種十分重要的天然資源

D. 空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為惰性氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】新型凈水劑高鐵酸鈉 (Na2FeO4)中,鐵元素的化合價(jià)是( )

A.+2 B.+3 C.+5 D.+6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是(  )

A. 加碘鹽,石灰水 B. 冰水混合物,凈化后的空氣

C. 紅磷,二氧化碳 D. 空氣,礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置。某化學(xué)小組對該實(shí)驗(yàn)及產(chǎn)物的探究如下:

【分析】

(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

(2)酒精燈加網(wǎng)罩的目的是_________________________。

(3)剛開始加熱時(shí),澄清石灰水中有氣泡冒出,但澄清石灰水不變渾獨(dú),原因是_______________

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先_________。(選填答案序號)

A.撤離酒精燈 B.將導(dǎo)管移出石灰水. C.撥掉橡膠塞

【探究一】檢驗(yàn)產(chǎn)物成分

【提出問題】:實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物是暗紅色固體,很難觀察到紫紅色固體,暗紅色固體是什么?

【查閱資料】:氧化亞銅(Cu2O)為紅色固體;Cu2O+H2SO4 =CuSO4 +Cu + H2O。

【猜想與假設(shè)】:暗紅色固體除銅外還可能含有Cu2O

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

(5)操作:取少量暗紅色固體,加入稀硫酸,觀察到現(xiàn)象:___________、_____________。結(jié)論:暗紅色固體含有Cu2O。

【探究二】測定產(chǎn)物中Cu2O的含量

(6)為測定紅色固體中氧化亞銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩種方案:

甲方案:甲同學(xué)稱取10g紅色固體加人到足量稀硫酸中使其充分反應(yīng)后,過濾_______(填操作名稱)、干燥、稱量剩余紅色固體的質(zhì)量為8 g,則紅色固體中氧化亞銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

乙方案:實(shí)驗(yàn)原理:Cu2O +H22Cu +H2O,稱取一定質(zhì)量的固體樣品,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(固定裝置略,堿石灰為氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,通過測定反應(yīng)前后裝置d的質(zhì)量達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

(7)裝置a中用稀硫酸而不用稀鹽酸,原因是_______________

(8)若不加裝置c,實(shí)驗(yàn)結(jié)果會偏_______(“”),原因是_______________

(9)點(diǎn)燃酒精燈前涉及的部分操作如下,正確的順序是_____________

①打開K2,關(guān)閉K1 ②檢查裝置的氣密性 ③連接儀器 ④關(guān)閉K2,打開K1,通氫氣一段時(shí)間

【拓展反思]】:

(10)還可通過測定反應(yīng)前后裝置________(“a”、“b”、“c”)的質(zhì)量達(dá)到測定產(chǎn)物中Cu2O的含量目的。

(11)乙方案第(9)的④中通氫氣一段時(shí)間的目的是排出裝置內(nèi)的空氣,否則可能帶來哪些影響?__________、_____________(答出兩點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】抗甲型H1N1流感的有效藥物“達(dá)菲”可用莽草酸(化學(xué)式C7H10O5)制。嘘P(guān)莽草酸的說法中正確是(

A.該物質(zhì)是由22個原子構(gòu)成的

B.其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1

D.完全燃燒后的產(chǎn)物是CO2和H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)溶液的說法正確的是(

A.鹽水的沸點(diǎn)比水低 B.無色澄清液體一定是溶液

C.只有固體能作溶質(zhì) D.溶液的各部分性質(zhì)均相同

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