人類的生產(chǎn)生活離不開金屬.
(1)在地殼里含量最多的金屬元素是
 

(2)我國是世界上最早使用濕法煉銅(鐵與硫酸銅溶液混合)的國家,其反應(yīng)原理是
 
(用化學(xué)方程式回答).下列銅制品的用途中,利用金屬導(dǎo)電性的是
 
(填字母).
        
A.銅火鍋     B.銅導(dǎo)線        C.銅鐘       D.銅錢
(3)鐵生銹實(shí)際上是與空氣中的
 
 
發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),寫出除鐵銹的化學(xué)方程式是
 
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì),金屬的物理性質(zhì)及用途,金屬元素的存在及常見的金屬礦物,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)地殼中含量多的前五種元素考慮;
(2)根據(jù)方程式的寫法和物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途考慮;
(3)根據(jù)鐵生銹的條件和質(zhì)量守恒定律考慮;
解答:解:
(1)地殼中含量多的前五種元素是:氧、硅、鋁、鐵、鈣,所以在地殼里含量最多的金屬元素是鋁;
(2)鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,所以方程式是:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;銅火鍋利用銅的導(dǎo)熱性;銅導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性;銅鐘是利用銅化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;銅錢是利用了銅的延展性、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;
(3)鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水共同接觸;用稀鹽酸可以除鐵銹,根據(jù)質(zhì)量守恒定律除鐵銹的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
答案:
(1)鋁;
(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu; B;
(3)與水和氧氣同時(shí)接觸; Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
點(diǎn)評:解答本題關(guān)鍵是要知道金屬與鹽反應(yīng),金屬與酸反應(yīng),熟悉鐵生銹的條件和除鐵銹的探究方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

冰箱除味劑是利用活性炭制成的.某化學(xué)興趣小組用冰箱除味劑進(jìn)行了相關(guān)探究.

探究一:除味劑的還原性
(1)除味劑與氧化銅粉末反應(yīng).實(shí)驗(yàn)前,小組同學(xué)將除味劑研磨成粉末的目的是
 

(2)穩(wěn)定的高溫是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素之一,實(shí)驗(yàn)裝置也會(huì)影響加熱的效率.小組同學(xué)將下圖的乙裝置替代甲裝置,將試管直立起來,并在酒精燈上加上網(wǎng)罩.實(shí)驗(yàn)時(shí),將反應(yīng)混合物夯實(shí)于試管底部,調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部.其目的是
 

(3)他們在檢驗(yàn)了乙裝置的氣密性后,往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱,當(dāng)看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時(shí),
 
(填“能”或“不能”)確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng),其原因是
 

(4)待反應(yīng)結(jié)束,先將導(dǎo)管從石灰水中取出,然后關(guān)閉止水夾,熄滅酒精燈,自然冷卻.若不關(guān)閉止水夾可能出現(xiàn)的問題是
 

探究二:除味劑的吸附效果
小組同學(xué)認(rèn)為除味劑的質(zhì)量會(huì)影響吸附效果,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn),相關(guān)數(shù)據(jù)如表.
實(shí)驗(yàn)編號 10%紅墨水溶液 同一規(guī)格除味劑 溶液褪色的時(shí)間
 ① 10mL 5g 10min
 ② 10mL 10g 5min
(5)上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
 

(6)還有哪些因素可能會(huì)影響吸附效果?請說出你的猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地殼中含量在前四種的元素是
 
、
 
、
 
、
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一固體混合物A的成分,已知其中可能含有NH4C1、Na2SO4、CuCl2、NaCl、AgCl幾種物質(zhì)中的兩種或多種.按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)).

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白(均填寫相應(yīng)的化學(xué)符號):
(1)混合物A中,一定不存在的物質(zhì)是
 
,可能存在的物質(zhì)是
 

(2)氣體B是
 
,現(xiàn)象X為
 

(3)濾液C中,存在的金屬陽離子是
 

(4)濾渣D是
 

(5)寫出實(shí)驗(yàn)過程③中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中,5gA與10gB恰好完全反應(yīng),生成9gC,若要生成12gD,則參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬.
(1)下列生活用品中,主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是
 
(填序號).
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是
 

(3)在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳可把鐵從鐵礦石里還原出來.某煉鐵廠現(xiàn)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵97%的生鐵的質(zhì)量是
 
t.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)
(4)向鐵粉中逐漸加入一定量的稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色.而溶液的顏色是由所含粒子的顏色決定的,由此你認(rèn)為反應(yīng)后的溶液呈淺綠色是由
 
(填“H+”、“Fe2+”、“SO42-”)引起的,理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

天然存在的最硬的物質(zhì)是
 
,它可用于制
 
、
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)HCl與NaOH發(fā)生的中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)可以理解為H++OH-═H2O,Cl-與Na+ 沒有參加反應(yīng).實(shí)際上,兩種溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)也是陰陽離子結(jié)合生成沉淀或氣體或水.請寫出NaOH溶液與CuSO4溶液反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)
 

(2)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,我們要走發(fā)展與環(huán)保并重的可持續(xù)發(fā)展道路,某化工廠有甲、乙兩個(gè)車間,排出的廢水澄清透明,分別含有三種不同的離子,它們可能是K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32- 中的三種.已知甲車間廢水明顯顯堿性,則乙車間水中肯定含有的陰離子是
 
;將甲、乙兩車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌希梢宰儚U為寶,即可以使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH-等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去,又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田.則清液中含有的溶質(zhì)主要是
 
(填化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變,不能一步實(shí)現(xiàn)的是(  )
A、KCl→KNO3
B、Fe(NO32→AgNO3
C、SO2→Na2SO3
D、H2→Cu

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案