【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒觀察到的現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體

D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

【答案】D

【解析】

A.硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，此選項(xiàng)正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是

A. 木炭在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w

B. 水通電時(shí)，正極產(chǎn)生的氣體是氫氣

C. 灼燒羊毛有燒焦羽毛的氣味

D. 打開濃鹽酸瓶蓋，瓶口會(huì)冒白煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣的藥品是( )

A.過(guò)氧化氫或二氧化錳B.二氧化錳

C.高錳酸鉀或過(guò)氧化氫D.空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　　）

A.鎂B.C60C.硫酸銅D.金剛石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中充分?jǐn)嚢�，不能得到溶液的是（　　�?/span>

A.氯化鈉B.蔗糖C.酒精D.面粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是（　�。�

A.硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液

B.稀硫酸和氫氧化鈉溶液

C.碳酸鈉溶液和稀鹽酸

D.硝酸鉀溶液和氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在酸性澄清的溶液中，能大量共存的一組離子是（　　）

A.Na+、Cu2+、SO42﹣B.NH4+、Ca2+、OH﹣

C.K+、Na+、CO32﹣D.Ba2+、Na+、SO42﹣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)紀(jì)念2015年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.水中Ca2+、Mg2+增多導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化

B.利用吸附的方法，可將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C.廢舊電池回收利用，可減輕水體污染

D.用漫灌方法給農(nóng)作物澆水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用所學(xué)知識(shí)回答．
（1）加熱冷水，當(dāng)溫度尚未達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)，水中常有氣泡冒出，這說(shuō)明氣體的溶解度隨溫度的升高而 ．
（2）如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)此圖回答問(wèn)題：

①t2℃時(shí)，a、b、c三種固體的溶解度由大到小的排列順序?yàn)?/span>（用“=”“＞”“＜”符號(hào)連接）．
②a中含有少量的b，若要提純a，可采用的方法．
③若c為氫氧化鈣，在室溫時(shí)，向c的飽和溶液中加入適量的生石灰，恢復(fù)到室溫后，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（填“變大”或“變小”或“不變”）．

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