【題目】下列物質(zhì)：①酒精；②羊毛；③酚醛塑料；④葡萄糖，屬于有機(jī)高分子化合物的是（填序號(hào)）．

【答案】②③
【解析】解：①酒精屬于有機(jī)物，但其相對(duì)分子質(zhì)量都比較小，屬有機(jī)小分子．②羊毛屬于有機(jī)物，相對(duì)分子質(zhì)量比較大，屬于有機(jī)高分子化合物．③酚醛塑料屬于有機(jī)物，相對(duì)分子質(zhì)量比較大，屬于有機(jī)高分子化合物．④葡萄糖屬于有機(jī)物，但其相對(duì)分子質(zhì)量都比較小，屬有機(jī)小分子． 所以答案是：②③．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生
（如圖2）．該小組同學(xué)進(jìn)行如下該氣體的成分探究．

（1）【猜想與假設(shè)】小華說(shuō)：該氣體可能是CO2、O2、N2 ． 小明說(shuō)：不可能含有N2 ， 因?yàn)?/span> ．
（2）該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律（或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變），反應(yīng)物中不含氮元素

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

【得出結(jié)論】
（i）由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有 ．
（ii）由實(shí)驗(yàn)②（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．如圖是元素周期表的一部分：

（1）硫原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ， 在化學(xué)反應(yīng)中易電子（選填“得到”或“失去”），形成（填粒子符號(hào)）．
（2）地殼中含量位于前兩位的元素組成的化合物是（填化學(xué)式）．
（3）9號(hào)元素與17號(hào)元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言．
（1）請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空．
①2個(gè)磷原子
②二氧化硫分子
③硫酸鉀
④3個(gè)銨根離子
⑤水中氧元素的化合價(jià)
⑥銅在空氣中灼燒的符號(hào)表達(dá)式
（2）已知鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，則鋁原子核中的質(zhì)子數(shù)為 ， 反應(yīng)中易（填“得到”或“失去”）電子，鋁離子符號(hào)為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣的微觀示意圖，分析圖示并結(jié)合有關(guān)知識(shí)，判斷下列有關(guān)說(shuō)法，其中正確的說(shuō)法是（ ）

A.空氣比等質(zhì)量的液態(tài)空氣體積大的原因是空氣中分子體積比液態(tài)空氣中分子體積大
B.同一種原子可以構(gòu)成分子，且該分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.分離液態(tài)空氣制取氧氣的微觀實(shí)質(zhì)是變化前后分子的種類發(fā)生改變，而原子種類不發(fā)生改變
D.液態(tài)空氣和空氣中分子都在不斷運(yùn)動(dòng)且運(yùn)動(dòng)速度相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，其中集氣瓶的容積為200mL，量筒的容量為250mL．實(shí)驗(yàn)步驟如圖（裝置氣密性良好，部分操作已略去）：

①打開止水夾a和b，向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣，稍后，測(cè)得進(jìn)入到量筒中的水的體積為V1mL；
②用高能激光筆照射，引燃紅磷；
③紅磷熄滅并冷卻至室溫，測(cè)得量筒中的水的體積變?yōu)閂2mL；
④計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．
下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.步驟①中，鼓入空氣的體積可以是小于200mL的任意體積
B.步驟②中，紅磷燃燒時(shí)可以不關(guān)閉止水夾a和b
C.步驟③中，未冷卻至室溫會(huì)使測(cè)得的V2數(shù)值偏高
D.步驟④中，求得氧氣的體積分?jǐn)?shù)等于 （ ）×100%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列塑料制品用熱固性塑料制造的是（ ）
A.雨衣
B.食品包裝袋
C.手電筒外殼
D.蓋大棚蔬菜用的薄膜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素是人體必備的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，維生素D2的化學(xué)式為C28H44O．試計(jì)算：
（1）維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量；
（2）維生素D2中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比；
（3）198g維生素D2中含碳元素的質(zhì)量為g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】陌生實(shí)驗(yàn)拓展邏輯思維
（1）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可以用排水法收集，說(shuō)明甲烷具有的性質(zhì)．圖1裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體．若瓶?jī)?nèi)裝滿空氣收集氣體時(shí)，制得的氣體從b端進(jìn)入，該氣體是（填字母）．
A．O2 B．H2

（2）氨氣是無(wú)色有刺激性氣味，極易溶于水（1體積水溶解700體積氨氣）的氣體．
①如圖2所示，能反映出氨氣的物理性質(zhì)是
②如圖3所示，將一支充滿氨氣的試管用大拇指按住，倒扣到水中松開拇指，不斷搖晃試管，現(xiàn)象是
③濃氨水和濃鹽酸能在常溫下生成氯化銨，所涉及反應(yīng)類型是反應(yīng)．

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