【題目】某興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一瓶瓶蓋沒有蓋好的固體氫氧化鈉,該小組一起決定對這瓶藥品是否變質(zhì)進(jìn)行探究,請你與他們一起完成以下探究活動(dòng):
(查閱資料)Na2CO3俗稱純堿或蘇打,其溶液呈堿性。
(對固體猜想)
猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物。
(實(shí)驗(yàn)和推斷)
(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是____,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),則猜想Ⅰ錯(cuò)誤,有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2)若A是澄清的石灰水,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,則生成白色沉淀為___(填化學(xué)式),但是我發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)不能說明樣品中含有NaOH。
(3)若A是CaCl2溶液,當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為白色沉淀,現(xiàn)象b為____,則猜想Ⅱ成立。
(反思與拓展)①久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因用化學(xué)方程式表示為____。
②若氫氧化鈉是部分變質(zhì),你所選用的除去雜質(zhì)試劑是____。
【答案】稀鹽酸 Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O CaCO3 無色酚酞不變紅色 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O Ca(OH)2溶液或Ba(OH)2溶液
【解析】
(1)向溶液中滴加稀鹽酸,鹽酸與碳酸鈉反應(yīng),生成氯化鈉、水和二氧化碳,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì);
(2)向溶液中滴加氫氧化鈣溶液,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)可生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;由于反應(yīng)可生成氫氧化鈉,因此滴入酚酞變紅不能說明原來溶液中含有氫氧化鈉;
(3)向溶液中滴加氯化鈣,氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;再滴入的酚酞試液不變紅,說明溶液中不含氫氧化鈉;可判斷原固體全部為碳酸鈉;故猜想II成立;
[反思與拓展]①氫氧化鈉可以吸收二氧化碳,反應(yīng)后生成碳酸鈉和水,使氫氧化鈉變質(zhì);
②氫氧化鈉部分變質(zhì)生成碳酸鈉,可加入適量氫氧化鈣或氫氧化鋇溶液,因?yàn)樘妓徕c和氫氧化鈣或氫氧化鋇溶液反應(yīng)會生成氫氧化鈉和碳酸鈣或碳酸鋇沉淀,過濾即可得到氫氧化鈉溶液。
故答案為:
(1)鹽酸;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)CaCO3;
(3)無色酚酞不變紅色;
[反思與拓展]CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;Ca(OH)2溶液或Ba(OH)2溶液。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】三位美國科學(xué)家通過計(jì)算機(jī)模擬酶催化反應(yīng)機(jī)理,發(fā)表了全球第一個(gè)酶類反應(yīng)的計(jì)算機(jī)模型,終于實(shí)現(xiàn)了對所有分子的普遍適用性。則回答:
(1)他們在分子尺度(層次)上成功模擬研究蛋白質(zhì)分子,計(jì)算出生命化學(xué)的通用程序。下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法中不正確的是(_______)
A蛋白質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)化合物
B若少量的重金屬鹽中毒,可以食用含蛋白質(zhì)的食物來解毒
C青少年多喝富含蛋白質(zhì)的牛奶,有利于健康
D甲醛能與蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng),失去原有的生理活性
(2)酶也是一類重要的蛋白質(zhì),是生物催化劑。下列圖像為計(jì)算機(jī)模擬人體內(nèi)某種酶在不同pH條件下,酶催化效率與溫度之間的相互關(guān)系。請從圖像中進(jìn)行
①人體體溫t1為37℃時(shí),各種酶催化效率最___(填“高”或“低”);
②在溫度從0→t2的變化中,酶的催化效率變化規(guī)律應(yīng)是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列科普文章。
我國是世界上少數(shù)幾個(gè)以煤(主要含碳、氫、氧、氮、硫等元素)為主要能源的國家。相對單一的能源消費(fèi)模式,導(dǎo)致了能源供需結(jié)構(gòu)的失衡,同時(shí)帶來了嚴(yán)重的環(huán)境影響。2016年,我國石油產(chǎn)量為1.997億噸,消費(fèi)量卻達(dá)到5.787億噸。因此,把煤制成油,一直是我國調(diào)整能源結(jié)構(gòu)的重要戰(zhàn)略決策。
煤制油被稱為煤的液化。一種工藝是先將煤送入汽化爐內(nèi),轉(zhuǎn)化成粗煤氣,再進(jìn)一步處理后得到僅含CO和H2的合成氣,然后以合成氣為原料,在一定的溫度、壓強(qiáng)和催化劑條件下合成甲醇(CH3OH),再利用甲醇合成燃料油。
我國在煤制油工業(yè)生產(chǎn)上的優(yōu)勢之一是用非常廉價(jià)的原材料做成催化劑,這一技術(shù)為我國能源結(jié)構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。
(1)我國以煤炭為主的能源消費(fèi)模式的弊端是_____。
(2)在2016年能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)圖中,能代表我國能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的是_____(填“A”或“B”)
(3)甲醇(CH3OH)中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。
(4)將煤轉(zhuǎn)化成煤氣的反應(yīng)為,該反應(yīng)中涉及的物質(zhì)屬于氧化物的是_____。
(5)下列說法正確的是_____。
A 我國的能源消費(fèi)主要是化石燃料
B 我國在2016年的石油消費(fèi)量遠(yuǎn)大于產(chǎn)量
C “煤制油”技術(shù)有助于解決煤多油少的結(jié)構(gòu)性缺點(diǎn)
D “煤制油”的過程只發(fā)生物理變化
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在托盤天平兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯,分別注入 200g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.3%的稀鹽酸,天平平衡。向左盤燒杯中加入 8g 某碳酸鈣和氧化鈣組成的固體混合物,其鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 50%,充分反應(yīng)。下列有關(guān)說法中,正確的是( )
A.理論上,左盤燒杯中可生成 2.4g 氣體
B.充分反應(yīng)后,左盤燒杯溶液中含有兩種溶質(zhì)
C.向右盤燒杯中加入 5.6g 鐵粉,天平能夠重新平衡
D.向右盤燒杯中加入 5.6g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 1.7%的硝酸銀溶液, 天平能夠重新平衡
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)常見物質(zhì),他們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互能反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去). 甲與A 溶液反應(yīng)得到淺綠色溶液;A、B 發(fā)生中和反應(yīng),產(chǎn)物之一是廚房內(nèi)常用的調(diào)味品;B、C 物質(zhì)類別相同,且 C 的溶液與 D 的溶液反應(yīng)可得到 B;乙與丙兩種溶液反應(yīng)生成兩種不同顏色的沉淀.請回答:
(1)B 化學(xué)式是_____;
(2)E→C 反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法,掌握這些方法有助于學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)知識。
(1)初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn),若按照實(shí)驗(yàn)主要目的可將實(shí)驗(yàn)分為:探究物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量關(guān)系,探究物質(zhì)的性質(zhì),探究物質(zhì)的含量等。據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的D與_______(填“A”或“B”或“C”)歸為一類,依據(jù)是_____。
A | B | C | D |
(2)①電子數(shù)為 10 的粒子很多,其中包含電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)的一些粒子。請將合適的化學(xué)符號填入空白HF、H2O、_____、CH4、Ne。
②查閱資料得知Mg、Mn、Fe、Cu四種金屬活動(dòng)性順序是:“由強(qiáng)到弱”。若用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論,可以通過以下三個(gè)置換反應(yīng)驗(yàn)證, 其中兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:A.、B.,結(jié)合上述兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式,請寫出缺少的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎢絲燈管在使用過程中,鎢絲(W)溫度可達(dá)3000℃,以上,這會造成w在使用過程中緩慢揮發(fā),使燈絲變細(xì),加人碘(I2,固體)可以延緩這個(gè)過程,其原理如圖所示:
下列說法正確的是
A.加入I2后燈管中沒有發(fā)生物理變化
B.燈管內(nèi)的I2不可以循環(huán)使用
C.上述反應(yīng)過程中, 元素的化合價(jià)沒有發(fā)生變化
D.WI4 在燈絲上分解,產(chǎn)生的W又沉積在燈絲上
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)系圖中,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化方向。
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____________________________,該反應(yīng)_____熱量(填“放出”或“吸收”)。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_________,若稀鹽酸與 氫氧化鈣恰好完全反應(yīng),所得溶液呈_____(填“酸性”、“堿性”或“中性”)。
(3)反應(yīng)③可制得 NaOH,其化學(xué)方程式為_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國首艘國產(chǎn)航母“山東艦”交付中國海軍入列,開拓中國新藍(lán)海,。
(1)航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅(SiC)涂層,碳化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu),則構(gòu)成碳化硅的粒子是______(填“分子”“原子”或“離子”)。
(2)航母艦體材料為合金鋼,國產(chǎn)航母使用的“超級鋼”具有極佳的抗壓性、延展性和焊接性。合金鋼是__(填“金屬”或“合成”)材料。
(3)航母升降機(jī)可由鋁合金制造,用石墨作電極在高溫條件下電解熔融氧化鋁,在陰極和陽極區(qū)分別得到A1和O2,陽極區(qū)使用的石墨易消耗的原因是________________。
(4)航母螺旋漿可由銅合金制造。銅合金比銅的硬度__(填“大”或“小”),銅比鐵在海水中耐腐蝕的原因是______________________。
(5)由生鐵煉鋼時(shí),硅(Si)與氧化亞鐵在高溫條件下反應(yīng)生成二氧化硅和鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,該反應(yīng)的基本類型為________。為活潑,在海水中更容易銹蝕;
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com