【題目】自然界中的碳循環(huán)主要是通過CO2來實現(xiàn)的。如圖是碳循環(huán)主要途徑的模式圖。
(1)結合如圖,下列關于碳循環(huán)的認識正確的是(填序號)___________________________。
A 實現(xiàn)二氧化碳和氧氣的相互轉化
B 碳循環(huán)過程只涉及到化學變化
C 碳循環(huán)過程中,各元素的化合價都不變
D 燃燒過程中能量的轉化形式是化學能轉化為熱能和光能
(2)如圖碳循環(huán)中的下列變化:①動物體內的葡萄糖在酶的作用下發(fā)生緩慢氧化,生成二氧化碳和水。②海洋消耗二氧化碳的一種方式___________________________(用化學方程式表示)。
【答案】AD CO2+H2O=H2CO3
【解析】
(1)A、生物圈中的碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從空氣中吸收二氧化碳,經光合作用轉化為葡萄糖,并放出氧氣,動植物的的呼吸等消耗氧氣生成二氧化碳,故正確;
B、生物圈中的碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從空氣中吸收二氧化碳,經光合作用轉化為葡萄糖,并放出氧氣有新物質生成,屬于化學變化,不是碳循環(huán)過程只涉及到化學變化,故錯誤;
C、碳循環(huán)過程中,有單質氧氣生成,氧元素的化合價改變,故錯誤;
D、燃燒過程中能量的轉化形式是化學能轉化為熱能和光能,故正確;
(2)海洋消耗二氧化碳是二氧化碳與水反應生成碳酸,反應的化學方程式為:CO2+H2O=H2CO3。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)物質分類是化學研究的常用方法,按照要求從二氧化碳、氧氣、氧化鈣、鹽酸、氫氧化鈣、氯化銀中選擇合適的物質,將其化學式填入空格中。
①能供給呼吸的氣體單質_______________________________;
②胃酸的主要成分_______________________________;
③一種常見的食品干燥劑_______________________________;
④一種處理酸性污水的堿_______________________________;
⑤一種難溶于水的鹽_______________________________。
(2)從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議,促進了東西方經濟文化領域的交流,“一帶 一路”是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱。“絲綢之路”將中國的絲綢、茶葉等物品傳入西方,又將西方的寶石、香料、能源等資源帶入中國。
①新鮮茶葉中富含維生素C,其化學式為C6H8O6。維生素C由_______________________________種元素組成,其中碳、氧元素的質量比為_______________________________;在維生素C中,______________________________元素的質量分數(shù)最大(填元素名稱)。
②寶石是美麗貴重的礦鹽,成分復雜,紅藍寶石的主要成分是Al2O3,其中鋁元素的化合價為_______________________________;
③能源合作是“一帶一路”的重要內容,中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國,天然氣的主要成分是甲烷(CH4)。請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式_______________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是科學探究的重要途徑。
小麗同學利用如圖微型裝置進行實驗探究。擠壓滴管后,單球管中發(fā)生反應的化學方程式為_____。點燃系在細鐵絲底端的火柴,待火柴快燃盡時立即插入充滿氧氣的集氣管中并塞緊,觀察到的現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣,測得加熱過程中,試管內剩余固體的質量隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表。制取結束后,將剩余固體用足量水充分溶解后過濾,洗滌烘干,回收二氧化錳固體。
加熱時間/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固體質量g | 30.0 | 22.6 | 20.4 | 20.4 |
請計算:
(1)加熱t3min后,剩余固體由____組成。
(2)實驗中共制得氧氣____g。
(3)理論上可回收二氧化錳的質量____(寫出計算過程)。
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【題目】下列實驗方案,不能達到實驗目的是
A. 圖1測定空氣里氧氣的含量 B. 圖2證明二氧化碳的密度比空氣大
C. 圖3探究可燃物燃燒需要的條件 D. 圖4探究鐵生銹需要與水接觸的條件
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【題目】空氣和水是人類生活不可缺的物質。
(1)汽車尾氣是城市空氣污染的主要來源。汽車尾氣中主要有害物質是CO、NO及SO2等。在汽車的排氣管上裝一個“催化轉化器”,能使CO與NO轉化成參與大氣循環(huán)的無毒的混合氣體寫出其反應方程式_____。
(2)城市生活用水是經自來水廠凈化處理過的。高鐵酸鉀是一種新型、高效、多功能的水處理劑。高鐵鉀溶于水后產生的Fe(OH)3膠體將懸浮物質_____沉降下來而達到凈水的目的。
(3)生活中可用煮沸的方法降低水的硬度,該過程中碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]分解生成二氧化碳、水和碳酸鈣,寫出反應的化學方程式_____。
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【題目】根據(jù)下圖所示實驗分析得出的結論中,不正確的是( )
A.甲烷燃燒生成二氧化碳和水 | B.鐵能在氧氣中燃燒 | C.白磷的著火點比紅磷的低 | D.二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】水乃萬物之本源,我們生活的地球表面70.8%被水覆蓋。請根據(jù)所學化學知識填空:
(1)長期飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用_______________________________鑒別水是硬水還是軟水,在日常生活中常用_______________________________的方法降低水的硬度。
(2)自來水常用氯氣殺菌消毒,氯氣與水發(fā)生反應的化學方程式為: ,其中X的化學式是__________________________________。
(3)下圖所示是水在一些化學實驗中的用途,其中分析正確的是_________。
A. 燒杯中的水便于觀察是否有氣體排出
B. 集氣瓶中放少量水可以防止集氣瓶炸裂
C. 該實驗探究燃燒的條件,水只起隔絕氧氣的作用。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】牙膏中的摩擦劑可以增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。己知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應)。為了測定摩擦劑中CaCO3的質量分數(shù),通過實驗測得如圖數(shù)據(jù):
(1)生成CO2質量為______g;
(2)求摩擦劑中CaCO3的質量分數(shù)。
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