【題目】生產(chǎn)生活中具有重要意義,請?zhí)羁眨?/span>

(1)寫出任一個比較鐵比銅活潑的化學方程式_________________________________

(2)某作物葉色發(fā)黃,常應施用一定量NH4HCO3,已知碳酸氫銨見光受熱易分解,其反應的化學方程式為NH4HCO3NH3↑+CO2↑+X,則X的化學式為________

【答案】 Fe+ CuSO4 = FeSO4 + Cu 等合理答案 H2O

【解析】(1)要想證明鐵的金屬性比銅強,可以利用金屬鐵和硫酸銅的溶液反應進行驗證,如果鐵能夠置換出硫酸銅中的銅,則說明鐵比銅活潑,化學方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(2)反應物中含有原子的個數(shù)為:1N、5H、1C、3O,生成物中含有原子的個數(shù)為:1N、3H、1C、2O,X中含有2H、1O,化學式為H2O。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學對氫化鈣(CaH2)的制備和性質(zhì)進行了如下探究:

【閱讀資料】

①H2 與鈣加熱可制得 CaH2;

②鈣和氫化鈣都能和水反應,生成物都是一種堿和一種氣體 ;

【實驗探究】 設(shè)計的制取裝置如下圖所示:

(1)堿石灰的主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉,裝置 B 的作用是;根據(jù)完整的實驗裝置進 行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性、裝入藥品、打開分液漏斗活塞,此后實驗步驟正_____ 確的順序標號是___ (A.加熱反應一段時間;B.收集裝置右端導管口處的氣體并檢驗 其純度;C.關(guān)閉分液漏斗活塞;D.停止加熱,充分冷卻)。

(2)制備 CaH2 實驗結(jié)束后,取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡產(chǎn)生,在溶液中滴入石 蕊試液后顯_____色。該同學據(jù)此判斷:實驗中確有氫化鈣生成,其他同學認為他的結(jié)論不一 定正確,原因____。

(3)取少量上述制得的 CaH2 樣品加到足量的碳酸鈉溶液中,產(chǎn)生大量氣泡,過濾得濾渣和濾液, 經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣,點燃產(chǎn)生的氣體,火焰呈淡藍色,將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象,則該氣體為___(寫化學式)。

(4)對濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測并進行實驗: 猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、Ca(OH)2 猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2 經(jīng)過討論,大家一致認為猜想四不合理,請用化學方程式說明原因_______

【實驗驗證】

實驗

現(xiàn)象

結(jié)論

實驗一:取濾液,向其中滴入少量 Na2CO3 溶液

________

猜想二不成立

實驗二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸

________

猜想三成立

【定量分析】

取制得的 CaH2 樣品 ag(已知樣品中只含兩種元素,CaH2 的質(zhì)量分數(shù)為 84%),加到足量的 Na2CO3溶液中,充分反應后得 24gCaCO3,則 a 的值為_________(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化工廠的廢水中含有亞硫酸鈉(Na2SO3),若直接排放會造成污染。化學興趣小組對該廠的廢水處理設(shè)計了下圖所示的實驗方案:

(提示:Na2SO3 + CaC12 = CaSO3↓ + 2NaCl;CaC12不與廢水中的其它雜質(zhì)反應)

(1)氯化鈣的相對分子質(zhì)量是_________。

(2)反應生成亞硫酸鈣沉淀的質(zhì)量為_________g。

(3)求廢水中亞硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為_________(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學化學用語的相關(guān)知識填空。

(1)兩個氫原子_______;(2)3個亞鐵離子____________.

(3)標出氧化鋁中鋁元素的化合價___________;(4)生理鹽水中的溶質(zhì)____________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學,為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動性強弱,進行如下探究活動:

[查閱資料]鐵的活動性比銅強.

[進行猜想]對三種金屬的活動性順序做出如下猜想:

猜想一:R>Fe>Cu; 猜想二:_______________; 猜想三:Fe>Cu>R

[收集證據(jù)]為了驗證哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學分別展開實驗探究.

主要操作

主要現(xiàn)象

實驗結(jié)論

將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中

______________

猜想一

正確

將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲,分別插入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都相同的稀鹽酸中

R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率___(”)

將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲,分別在空氣中點燃

R絲在空氣中劇烈燃燒,鐵絲在

空氣中______

寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式__________________________________

[交流反思]三位同學交流討論后認為,比較金屬活動性強弱的方法有多種.

[歸納總結(jié)]他們總結(jié)得出比較金屬活動性強弱的常見方法有:

(1)金屬與氧氣反應的難易和劇烈程度;

(2)金屬與酸溶液是否反應或反應的劇烈程度;

(3)金屬與_____是否反應.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鎂粉至過量,若下圖中橫坐標表示鎂粉的質(zhì)量,則縱坐標表示( 。

A.溶液的質(zhì)量 B.稀鹽酸的質(zhì)量

C.氯化鎂的質(zhì)量 D.生成氣體的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,回答下列問題。

(1)t1 ℃時,將25 g丙加入到50 g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_______ g。

(2)t2 時,甲的溶解度_______(“>”、“<”“=”)乙的溶解度。

(3)甲中含有少量的乙,欲提純甲應采用的方法是________。

(4)100 g 10%的甲溶液稀釋到4%需加入______g 水。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】隨著環(huán)境問題的日益嚴重,垃圾的處理問題正日益被人們所重視。某垃圾處理廠對金屬垃圾(主要成分是鐵、銅、氧化鐵、二氧化硅)的處理及綜合利用的部分工藝如圖所示。請回答下列問題:

(1)Ⅰ、Ⅱ均為____操作,此操作中玻璃棒的作用是_____,若得到的硫酸鐵溶液有渾濁,原因可能是__________。

(2)步驟③所發(fā)生的反應屬于基本反應類型中的_________________

(3)請寫出步驟②所發(fā)生反應的化學方程式:____________________。

(4)寫出所得紅色固體的一種用途:_____________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】按下圖裝置進行實驗,傾斜錐形瓶使足量稀鹽酸全部倒入,并與固體接觸發(fā)生反應,瓶內(nèi)氣壓的變化如坐標圖所示。下列說法錯誤的是

A. 塊狀碳酸鈣反應速率較快

B. a點所對應的體系中含有CaCl2和HCl

C. 1 g碳酸鈣完全反應后,可獲得0.44g 二氧化碳

D. 對比分析坐標圖中的a、c點或b、d點,可知化學反應速率與反應物的接觸面積有關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案