8.A、B、C、D、E、F、G、Y為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中C、E、G屬于單質(zhì),Y是一種有毒氣體,反應(yīng)①是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)D物質(zhì)的化學(xué)式是CuO,E物質(zhì)的化學(xué)式是H2
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,此反應(yīng)中被氧化的物質(zhì)是CO(寫(xiě)化學(xué)式).
(3)X是HCl和CuCl2(均寫(xiě)化學(xué)式)的混合溶液,當(dāng)無(wú)HCl時(shí)的情況下將沒(méi)有E生成.
(4)反應(yīng)②中生成紅色固體的化學(xué)方程式為Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.

分析 根據(jù)框圖和提供的信息,其突破口為:圖框中G是紅色固體單質(zhì),則G是銅,銅和氧氣加熱生成的D是氧化銅,D與過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)得到的X溶液中含有生成的氯化銅和剩余的鹽酸;反應(yīng)①是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),根據(jù)“Y是一種有毒氣體”,即一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,C能與X溶液反應(yīng)生成E和淺綠色溶液F,則C是鐵,B是二氧化碳,F(xiàn)是氯化亞鐵,E是氫氣,據(jù)此解答即可.

解答 解:根據(jù)圖框中G是紅色固體單質(zhì),則G是銅,銅和氧氣加熱生成的D是氧化銅,D與過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)得到的X溶液中含有生成的氯化銅和剩余的鹽酸;反應(yīng)①是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),根據(jù)“Y是一種有毒氣體”,即一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,C能與X溶液反應(yīng)生成E和淺綠色溶液F,則C是鐵,B是二氧化碳,F(xiàn)是氯化亞鐵,E是氫氣,代入檢驗(yàn),符合題意.
(1)根據(jù)分析可知:D物質(zhì)的化學(xué)式是CuO,E物質(zhì)的化學(xué)式是H2;
(2)根據(jù)分析可知:反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,此反應(yīng)中被氧化的物質(zhì)是CO;
(3)因?yàn)槭恰斑^(guò)量的稀鹽酸”,故X是 HCl和CuCl2的混合溶液;因?yàn)椤癈能與X溶液反應(yīng)生成E和淺綠色溶液F”,故當(dāng)無(wú)HCl時(shí)的情況下將沒(méi)有E生成;
(4)反應(yīng)②為鐵與氯化亞鐵溶液反應(yīng),故生成紅色固體的化學(xué)方程式為Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.
故答案為:CuO;H2;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;CO;HCl和CuCl2;無(wú)HCl時(shí);Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.

點(diǎn)評(píng) 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,先根據(jù)所提供信息,找出突破口將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.將紫黑色固體A加熱,得到固體B和C,同時(shí)得到無(wú)色氣體D.把帶火星的木條伸入D中,火星變成火苗.把C加到另一種白色固體E中,混合后加熱,又能得到D,并得到白色固體F.
(1)寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱(chēng):A高錳酸鉀,B錳酸鉀,C二氧化錳,D氧氣,E氯酸鉀,F(xiàn)氯化鉀.
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:①A→B+C+D高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,②E→F+D氯酸鉀$\stackrel{二氧化錳}{\overrightarrow{加熱}}$氯化鉀+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.(1)物體熱脹冷縮現(xiàn)象說(shuō)明分子間的有間隔;
(2)在燒杯、試管、蒸發(fā)皿、量筒這些儀器中,不能加熱的一種儀器是量筒;
(3)在Ca(OH)2、KNO3、K2CO3、NH4HCO3四種物質(zhì)中,能做復(fù)合肥的是KNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.氧化態(tài)的新紀(jì)錄在銥的化合物中已經(jīng)實(shí)現(xiàn),今年,國(guó)內(nèi)外研究人員通過(guò)緊密合作成功制備了四氧化銥陽(yáng)離子(IrO4+),其中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),銥的化合價(jià)為( 。
A.+6B.+7C.+8D.+9

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.請(qǐng)從①磷酸氫銨 ②小蘇打 ③干冰 ④氫氣中選擇符合題意的物質(zhì),用序號(hào)填空.
(1)被稱(chēng)作“清潔能源”的氣體單質(zhì)是④;     
(2)可用于人工降雨的是③;
(3)可做復(fù)合肥料的是①;   
(4)制作糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一是②.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是(  )
A.二氧化碳的密度比空氣的大B.鐵在潮濕空氣中易生銹
C.一氧化碳有劇毒D.木炭能在空氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.霓虹燈能發(fā)出五顏六色的光是由于充入了哪種氣體( 。
A.氧氣B.氮?dú)?/td>C.稀有氣體D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.水的化學(xué)式是H2O,寫(xiě)出該化學(xué)式可表示的意義(至少寫(xiě)三點(diǎn));
(1)水是由氫元素和氧元素組成;(2)一個(gè)水分子;(3)一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.用相應(yīng)的化學(xué)式或元素符號(hào)表示:
(1)氫氣H2,3個(gè)鈉原子3Na,+3價(jià)的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$,
硫單質(zhì)S     5個(gè)硫化氫分子5H2S,4個(gè)鋁離子4Al3+
試用化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng):
(2)鎂在空氣中燃燒:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
(3)通電分解水:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(4)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(5)發(fā)射“神舟5號(hào)”的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做原料,用四氧化二氮(N204)助燃,燃燒后若生成物之一是氮?dú),另一種生成物常溫下為液態(tài).2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N2↑+4H2O.
(6)自來(lái)水廠用氯氣進(jìn)行消毒,改善水質(zhì),因?yàn)槁葰馀c水反應(yīng)會(huì)生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),次氯酸具有殺菌消毒作用,(1)Cl2+H2O=HCl+HClO,氯氣與氫氧化鈣溶液反應(yīng)能制得漂白粉(次氯酸鈣與氯化鈣的混合物).(2)2Cl2+2Ca(OH)2 =CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.

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