填寫(xiě)圖中的空白．

解：鎂元素的元素符號(hào)為：Mg；
在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，因此鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖的最外層電子數(shù)為 2；
鎂為金屬元素，根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4，鎂在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層電子形成陽(yáng)離子；鎂離子符號(hào)為：Mg2+；
含有鎂元素的化合物：MgO或MgCl2 ；
故答案為：Mg；2； 失； Mg2+；MgO或MgCl2 ．
分析：在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，進(jìn)行解答；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層電子形成陽(yáng)離子；達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；根據(jù)化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)步驟：歸類(lèi)→定序→標(biāo)價(jià)→交叉→約簡(jiǎn)，進(jìn)行解答．
點(diǎn)評(píng)：要理解和熟記原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖及其含義，方能正確解題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）某同學(xué)歸納了物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)（如圖所示），請(qǐng)你根據(jù)概念間的相互聯(lián)系，幫他填寫(xiě)圖中的空白．
精英家教網(wǎng)
①
 
，②
 
．
（2）在①N   ②Mg2+③
+2Ca
  ④2H    ⑤Fe    ⑥O26種化學(xué)符號(hào)中，能表示分子的是
 
（填序號(hào)，下同）；能表示離子的是
 
；能表示化合價(jià)的是
 
；能表示金屬單質(zhì)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）模型法作為科學(xué)思維的一種方式，在科學(xué)研究和處理實(shí)際問(wèn)題時(shí)具有普遍的意義．分別用“”、“”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子．如圖中表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是
C
C
，屬于單質(zhì)的是
D
D
，屬于化合物的是
AB
AB


（2）總結(jié)和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法．小雨同學(xué)歸納了物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)，請(qǐng)你根據(jù)概念間的相互聯(lián)系，幫她填寫(xiě)圖中的空白．并參照實(shí)例在括號(hào)中完成相對(duì)應(yīng)舉例．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)歸納了物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)（如圖所示），請(qǐng)你根據(jù)概念間的相互聯(lián)系，幫他填寫(xiě)圖中的空白．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?新疆）填寫(xiě)圖中的空白．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．某同學(xué)對(duì)物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)進(jìn)行了歸納，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空白，完成設(shè)計(jì)．
（1）物質(zhì)的構(gòu)成有如圖相互關(guān)系，填寫(xiě)圖中的空白．
（2）在①2N②Cu③N2④K+中，能表示分子的是（填寫(xiě)序號(hào)，下同）
 
；既表示一種物質(zhì)，也表示組成該物質(zhì)的元素，還能表示該元素的一個(gè)原子的是
 
．
（3）由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是
 
．
（4）某化合物RO2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，則R的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
．

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