【題目】下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法不合理的是

A.炒菜時(shí)油鍋里的油著火,可用鍋蓋蓋滅

B.降低可燃物的著火點(diǎn)是滅火的一條途徑

C.煤礦礦井、大米加工廠、加油站等場(chǎng)所應(yīng)嚴(yán)禁煙火

D.鉆木取火是因?yàn)槟Σ辽鸁,使溫度達(dá)到了可燃物的著火點(diǎn)

【答案】B

【解析】燃燒需要同時(shí)具備的三個(gè)條件:物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸;滅火時(shí)只需要破壞一個(gè)條件即可。A.炒菜時(shí)油鍋里的油著火,可用鍋蓋蓋滅,原因是隔絕氧氣;B.著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的性質(zhì),不能改變;C.煤礦礦井、大米加工廠、加油站等場(chǎng)所應(yīng)嚴(yán)禁煙火,防止發(fā)生爆炸;D.鉆木取火是因?yàn)槟Σ辽鸁,使溫度達(dá)到了可燃物的著火點(diǎn)。選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】牙膏中的摩擦劑可以增強(qiáng)牙膏對(duì)牙齒的摩擦作用和去污效果。己知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。為了測(cè)定摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得如圖數(shù)據(jù):

(1)生成CO2質(zhì)量為_(kāi)_____g;

(2)求摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是

A.將甲、乙的飽和溶液從t2分別降溫到t1,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

Bt1時(shí)甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

Ct2時(shí)將40g甲溶于100g水中,形成飽和溶液

D.將M點(diǎn)的甲溶液變成飽和溶液常采取的方法是__________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的垂要方法。我們可以運(yùn)用自己的感官,也可以借助儀器通過(guò)實(shí)驗(yàn),觀察物質(zhì)及其變化的條件、現(xiàn)象和結(jié)果。

觀察與思考一:蠟燭在空氣中燃燒

觀察與思考二:在密閉容器內(nèi),蠟燭燃燒過(guò)程中O2體積分?jǐn)?shù)的測(cè)定

實(shí)驗(yàn)1:一定條件下,蠟燭在一瓶空氣中燒。某同學(xué)利用O2傳感器,測(cè)定燃燒過(guò)程中O2的體積分?jǐn)?shù)(如下圖所示)

觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖,初始時(shí)O2的體積分?jǐn)?shù)是_______%,蠟燭熄滅時(shí)O2的體積分?jǐn)?shù)是_______%。

實(shí)驗(yàn)2:相同實(shí)驗(yàn)條件下,某同學(xué)另取一瓶混有空氣的O2進(jìn)行測(cè)定(初始時(shí)O2的體積分?jǐn)?shù)是30%)。

結(jié)合已有信息,合理猜想:蠟燭熄滅時(shí)O2的體積分?jǐn)?shù)(與實(shí)驗(yàn)1相比較)。

請(qǐng)寫出兩種不同情況并分別說(shuō)明理由。

【溫馨提示:實(shí)驗(yàn)操作合理,蠟燭相同且足夠,忽略儀器誤差

猜想1及理由:______________;

猜想2及理由:______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A~G均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中A、B、C、D、E為五種不同類別的物質(zhì),A是大理石的主要成分,A、D組成元素不同,F(xiàn)、G組成元素相同且常溫下均為液體。它們之間的關(guān)系如下圖所示(“—”表示相鄰兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng);“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及部分物質(zhì)關(guān)系未寫出)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)G的化學(xué)式是_______。(2)E的一種用途是_______。

(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。(4)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

(5)反應(yīng)的現(xiàn)象是_________。(6)圖中未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】做氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后停止加熱,測(cè)得剩余固體中銅元素與氧元素的物質(zhì)的量之比為5:3,則已反應(yīng)的氧化銅與原氧化銅的質(zhì)量比是

A.1:5 B.2:3 C.2:5 D.3:5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.碳-12原子和碳-13原子的中子數(shù)相同

B.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團(tuán)

C.Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素,核外電子數(shù)不同

D化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)金屬。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

(1)下列制品的用途,利用金屬導(dǎo)熱性的是______。

(2)金屬資源在地球上分布廣泛。人們?cè)诎兹唤缰袃H發(fā)現(xiàn)金、銀等少數(shù)金屬單質(zhì),其余金屬元素都以化合物形式存在。你認(rèn)為金屬的存在形式主要和_______有關(guān)。

(3)農(nóng)業(yè)上用硫酸銅、生石灰加水配制波爾多液作為殺菌劑。有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民都不用鐵質(zhì)容器來(lái)配制或盛放波爾多液,原因是___________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一澄清透明溶液,可能含有H+、Na+、Ba2+、Fe3+、Cl-、OH-SO42-離子的一種或幾種。為確定溶液中可能存在的離子,進(jìn)行下面實(shí)驗(yàn)。

①經(jīng)測(cè)定,溶液的PH=1;

②取部分樣品滴加NaOH溶液,有沉淀生成。繼續(xù)滴加NaOH溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,過(guò)濾;

③向?qū)嶒?yàn)②得到的濾液中繼續(xù)滴加Na2CO3溶液,又觀察到沉淀生成.分析實(shí)驗(yàn)得到的以下結(jié)論中,正確的是( )。

A. 溶液中一定含有H+、Ba2+、Cl-,一定不含有Na+、Fe3+、OH-、SO42-

B. 溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl-,一定不含有Na+、OH-SO42-

C. 溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl-,一定不含有OH-、SO42-,可能含有Na+

D. 溶液中一定含有H+、Ba2+、Na+、Fe3+,一定不含有OH-、SO42-,可能含有Cl-

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