（2013?東莞二模）從以下所給物質(zhì)中選擇符合要求的物質(zhì)寫(xiě)出其化學(xué)式：
氮?dú)狻⒍趸�、天然氣、碳、二氧化碳、氧�?br />①能作為還原劑的是
C
C
；  ②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)
N2
N2

③屬于化石燃料的是
CH4
CH4
④能形成硫酸型酸雨的空氣污染物
SO2
SO2
．
分析：首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可．
解答：解：①碳具有還原性，能作為還原劑，其化學(xué)式為：C．
②氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，是充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)，其化學(xué)式為：N2．
③天然氣屬于化石燃料，其主要成分是甲烷，其化學(xué)式為：CH4．
④二氧化硫是能形成硫酸型酸雨的空氣污染物，其化學(xué)式為：SO2．
故答案為：①C；  ②N2；③CH4；④SO2．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?東莞二模）下列物質(zhì)的用途，是利用其物理性質(zhì)的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?東莞二模）如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?東莞二模）為了測(cè)定黃銅（銅、鋅合金）的組成，某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止．反應(yīng)過(guò)程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．試計(jì)算：
（1）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）反應(yīng)所消耗的硫酸溶液質(zhì)量；
（3）反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?東莞二模）自來(lái)水消毒過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示：
（表示氯原子，表示氧原子，表示氫原子）
（1）請(qǐng)寫(xiě)出甲圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式
H2O+Cl2=HCl+HClO
H2O+Cl2=HCl+HClO
；
（2）乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
；
（3）D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為
+1
+1
價(jià)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?東莞二模）人體缺乏維生素C（簡(jiǎn)寫(xiě)“VC”）就會(huì)患?jí)难�，哥倫布探險(xiǎn)時(shí)的許多船員就因此而死亡．如圖所示為某種“維生素C”說(shuō)明書(shū)的一部分．請(qǐng)你回答：
（1）“VC”中含有
3
3
種元素；其中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
40.9%
40.9%
（精確到0.1%）．
（2）若正常成人每天對(duì)“VC”的最低需要量為60mg．
①當(dāng)“VC”完全來(lái)自右圖的“維生素C”，則每天至少服  用
3
3
次；
②當(dāng)“VC”完全來(lái)自某種新鮮蔬菜（每1000g這種蔬菜  含“VC”120mg），則每天至少應(yīng)食用這種蔬菜
500
500
g．
（3）取2片“維生素C”溶于水，滴入紫色石蕊試液變紅色，說(shuō)明“VC”的溶液顯
酸
酸
性；加熱該溶液至沸騰，紅色消失，表明“VC”受熱時(shí)易被破壞，那么在烹調(diào)新鮮蔬菜時(shí)要減少“VC”的損失，應(yīng)采取的措施之一是
涼拌生食
涼拌生食
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案